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Vírus de Computador – Verdades e mentiras

claudio — Sun, 11 Apr 2010 22:38:12 +0000

telmoregis _WRITES “A descoberta do vírus de computador deve-se ao Drº Fred Cohen em 1983, em um estudo que realizava sobre segurança na informática, sendo que o primeiro registro de vírus de computador ocorreu em 1986. Este vírus atacava o setor de boot de disquetes de 360 Kb, seu nome era “Brain”. Desde então surgiram inúmeros vírus, e a imaginação dos programadores parece não ter limites.
A descoberta do vírus de computador deve-se ao Drº Fred Cohen em 1983, em um estudo que realizava sobre segurança na informática, sendo que o primeiro registro de vírus de computador ocorreu em 1986. Este vírus atacava o setor de boot de disquetes de 360 Kb, seu nome era “Brain”.
Desde então surgiram inúmeros vírus, e a imaginação dos programadores parece não ter limites.
Muitos profissionais e estudiosos da informática defendem que o vírus de computador é um microorganismo eletrônico, uma forma de vida criada pelo homem, já que é capaz de infectar e reproduzir-se sem a interferência humana,cumprindo assim,o ciclo elementar da vida.A analogia que é feita entre o vírus de computador e o “biológico” provém do fato que este ataca as células hospedeiras servindo-se das mesmas para reproduzir-se.
Do ponto de vista da programação, os vírus de computador são programas pofisticados, que apresentam um baixo índice de falhas e são capazes de serem executados em diferentes tipos de máquinas.
O objetivo deste artigo não é o de abordar o estudo sobre projeto de vírus de computador, mas sim, o de discutir a terminologia e a analogia adotada para definir este tipo de programa, e principalmente a farsa pretensiosa e confusa de alguns que acreditam serem capazes de criar vida em seus compiladores.
Para que você possa entender o relacionamento que foi estabelecido entre vírus patogênico e vírus de computador, apresento a seguir alguns conceitos básicos de microbiologia, que poderão ajudar a esclarecer o motivo pelo qual esta terminologia foi adotada para este tipo de programa.

CONCEITUAÇÃO:
MICROBIOLOGIA
Ciência que estuda a vida em suas formas microscópicas, sendo chamadas de germes ou microorganismos.
Divide-se em:
Bacteriologia: estudo das bactérias;
Micologia: estudo dos fungos e cogumelos;
Virologia: estudos dos vírus;
Rickettsiologia: estudo das formas intermediárias entre bactérias e vírus.
MICROORGANISMO
Forma de vida microscópica presente na natureza, podendo ser encontrado no ar, poeira, água, solo ou outros seres vivos.Os microorganismos que provocam doenças no homem são denominados de patogênicos, existindo, porém microorganismos que são úteis como no caso das bactérias que vivem no intestino e produzem vitamina K.
ESPOROS
Por não encontrarem condições favoráveis de vida os microorganismos assumem esta forma e passam a ter vida latente.
INFECÇÃO
Quando um microorganismo se aloja como parasita no homem através da contaminação, sendo necessário que o microorganismo se desenvolva, prolifere e exerça algum tipo de ação maligna no organismo hospedeiro.
CONTAMINAÇÃO
É a presença de microorganismos patogênicos em uma superfície qualquer.

MEIOS DE TRANSMISSÃO DIRETA
Por contato direto entre um organismo sadio e outro doente.
Ex. beijo.
INDIRETA
Através de objetos contaminados.
Ex.talheres.
ESPECÍFICA
Quando o microorganismo nocivo atinge o homem através de outro organismo.
Ex. mosquito.
VIAS DE PENETRAÇÃO DE MICROORGANISMOS.
Pele;
Vias respiratórias;
Aparelho digestivo;
Aparelho genito-urinário.
VIROLOGIA
É um ramo da microbiologia que estuda os vírus. Há aproximadamente cem anos atrás a palavra vírus designava todos os tipos de agentes nocivos ou venenosos. Com o avanço da ciência essa denominação tornouse mais restrita, já que os cientistas descobriram que certos agentes ao penetrarem em um hospedeiro suscetível reproduzem-se rapidamente e provocam doenças. Verificaram também se tratar de agentes que somente eram ativos quando em estado de parasitismo. A esta classe de agentes patogênicos ficou reservado o nome de vírus.

Embora não possuindo classificação, os vírus são considerados seres vivos, já que são capazes de reprodução.A reprodução dos vírus acontece no interior das células de um organismo hospedeiro.Desta forma, todos os vírus são considerados parasitas, obrigatoriamente.

ESTRUTURA DO VÍRUS
Estrutura simplificada
O microbiologista Stanley, em 1935, conseguiu isolar e provocar a cristalização de um vírus, o VMT (vírus do mosaico do tabaco). Suas pesquisas revelaram a estrutura e composição química do vírus. Trata-se de um aglomerado de proteínas que envolvem um tipo de ácido nucléico, DNA ou RNA.
Estrutura molecular.
Todo vírus é formado por um núcleo de DNA ou RNA, coberto por uma série de subunidades de natureza protéica, denominadas capsômeros. O conjunto de capsômeros constitui o capsídeo, que em certos tipos de vírus pode estar contido em um envoltório.
MORFOLOGIA
O advento da microscopia eletrônica proporcionou caracterizar as formas dos vírus, podendo ser distinguidos três tipos básicos morfológicos.
Vírus poliédricos;
Vírus tubulares;
Vírus complexos.

REPLICAÇÃO E INFECÇÃO DO VÍRUS
No processo de infecção de uma célula, é somente o ácido nucléico que penetra e se multiplica, sendo este processo resumido nas seguintes etapas:
1- O vírus aproxima-se de uma célula;
2- O vírus é fixado na membrana celular;
3- Comando do metabolismo da célula infectada pelo material genético do vírus;
4- Formação de novos vírus;
5- Rompimento da célula pelos novos vírus formados, que iram infectar outras células.
O processo descrito é denominado de ciclo lítico por determinar a lise (destruição da célula) e dura aproximadamente 30 minutos.Já que os vírus não possuem metabolismo próprio, o tratamento das viroses com antibióticos é impossível.
VIDA
Embora alguns afirmem que a definição de vida é uma questão filosófica, aos olhos da ciência este argumento não encontra terreno fértil.
Basicamente a vida pode ser definida como o conjunto de propriedades e qualidades graças às quais os animais e plantas se mantêm em constante atividade. A vida possui um ciclo básico que é inerente a todo ser dito vivo, desta forma para que um ser seja considerado vivo, deve obrigatoriamente encaixar-se neste ciclo e ser capaz de cumpri-lo:
CICLO DA VIDA.
Nascer;
Crescer;
Reproduzir;
Morrer.
Quando homens de renome da ciência da computação afirmam que os vírus de computador são formas de vida criadas pelo homem fico surpreso e indignado, creio que este é mais um urro do ego humano buscando afirmação, uma tentativa torpe do ser humano querer ser comparado a DEUS. A questão da vida é muito mais abrangente e foge ao universo de uma mídia de armazenamento de dados e a um compilador robusto, que nada mais são do que isto. E nós, outros homens da ciência da computação, que cotidianamente somos oprimidos pela enorme quantidade de informação que cerca essa ciência, e somos obrigados como esponjas a absorver o conhecimento que brota de todos os cantos, todos os dias para que não fiquemos ultrapassados, por vezes deixamos escapar o lógico. Pare um pouco agora e pense a respeito das seguintes questões:
1- O vírus de computador é uma forma de vida?
2- Aqueles que afirmam que os vírus de computador são formas de vida, apresentaram ou fizeram algum estudo científico que sustente tal afirmação?
3- Os vírus de computador são capazes de cumprir o ciclo da vida?
4- Se os vírus de computador são formas de vida, o que são então os antivírus?
5- Os programas aos quais os vírus infectam são organismos vivos?
6- Seu HD sangra?
Para fins comparativos de estudo e aprendizado a analogia empregada atinge em parte o objetivo proposto, com reservas, guardando-se as devidas proporções.Quanto a questão de serem os vírus de computador formas de vida, acredito que tal afirmação não possui base científica para ser sustentada. Os vírus de computador são programas e como tal devem ser tratados, sem mística ou fantasia.
Certamente você não é obrigado a concordar com minha exposição, mas está “intimado” a refletir a respeito. E se acredita que os vírus de computador são formas de vida está desafiado a provar.
Após terminar sua leitura, não deixe de votar e fazer seus comentários, toda crítica é bem-vinda, desde que seja feita com ética e cordialidade.

Configurar uma pequena rede domestica ou de micro empresa

claudio — Thu, 01 Apr 2010 23:47:49 +0000

Dicas como fazer e configurar uma pequena rede domestica ou de micro empresa, sem lenga lenga.

Por que instalar uma rede:
A principio se instala uma rede visando compartilhar arquivos e Internet, você também pode utilizar deste recurso para jogar com outras pessoas ligadas a sua rede.

Saindo deste principio você ira precisar dos seguintes equipamentos:

HUB / SWITCH (sendo para rede domestica, não e necessário um equipamento de marca, mas tenha preferência ao switch, pois ele ao invés de ter a taxa de transferência de 10mb, terá ate 100mb), tipo encore, já da para brincar, sem gastar.
PLACA DE REDE (se for genérica de preferência a realtek)
CABOS
MODEM (caso queira compartilhar a Internet)
FIREWAL (no caso de banda larga), no caso de free pode ser o zonealarm
S.O. (Windows) neste caso, mas você poderá optar pelo linux, se assim desejar.

equipamentos/rede wireless, vide pagina 4

Comandos em DOS,
ipconfig /?→ ira mostrar a configuração da sua rede e as opções disponiveis
ipconfig /renew → ira fornecer um novo ip para o seu pc
ping xxx.xxx.x.x → ira mostrar se o pc com o ip digitado esta recebendo ou não dados (bem genérico), tipo ping 192.168.0.5 → se o pc com este ip estiver conectado ira receber os pacotes enviados pelo o pc original.

1º alem de possuir os cabos, você terá que grimpa-los da forma adequada:

Como podem observar o cabo PC – PC tem pontas diferentes, ou seja, cada ponta terá seu padrão especifico para ser grimpado, outra coisa, existem varias formas de se grimpar um cabo, pois na realidade a conexão 10/100 não utiliza todos os fios do cabo cat. 5, por tanto, não se preocupem se por um acaso voce tiver um cabo pronto com outro tipo de sequencia.
existe um adaptador, para se utilizar 1 unico cabo, para conectar 2 pc’s.

HUB – PC
Br/verd
Verde
Br/lar
Azul
Br/az
Laranja
Br/mar
Marrom

HUB – HUB
Br/verd
Verde
Br/lar
Br/az
Azul
Laranja
Br/mar
marrom
PC – PC ou cross
Br/verd / br/lar
Verde / laranja
Br/lar / br/verd
Br/az / br/az
Azul / azul
Laranja / verde
Br/mar / br/mar
Marrom / marrom

Para você poder compartilhar a net em sua casa, poderá optar por 2 opções, ligar a net no seu pc e depois o seu pc ao HUB, ou transformar seu MODEM em um roteador, para isto, e necessário consultar outros tópicos sobre este assunto.
mas para o 5200 pode ver este http://www.forumpcs.com.br/viewtopic.php?t=26948&highlight=router

Neste tópico irei mostrar como fazer este compartilhamento, através do pc.

embora seja um tópico de pequenas redes, voce podera colocar seus pc’s em andares diferentes, ai surge a questao de quantos metros o pc devera estar do meu hub?
a principio, um cabo categoria 5, o mais comum encontrado por ai, tem a capacidade ” ” de levar o sinal ate 100 metros, mas lembre-se isto em condições perfeitas, sem interferencias externas.
existem outros tipos de cabos blindados, que conseguem levar o sinal ate 150 metros, mas o preferivel, neste caso e ligar o cabo a um hub ou um amplificador de sinal, e dai proceguir o caminho ate o seu pc.
aconselho neste caso comprar equipamentos de marca, tipo 3com.
lembre-se o cabo não deve ficar esposto ao tempo, eu tenho uma rede que a maioria dos pc’s fica em outro andar e o cabo passa pela parede, neste caso, alem de coloca-lo em um duto de energia proprio, revesti o duto com um material termico, para evitar aquecimento e entemperes da natureza.

Os usuários mais avançados irão perceber que em alguns pontos listados a seguir irão fazer a mesma coisa de modo diferente, mas para um usuário principiante, se seguir passo a passo este esquema terá garantido o funcionamento de sua rede.

Com os cabos todos prontos, ligar o MODEM ao PC1, pela placa de rede 1, outro cabo ligado a placa de rede 2 ira ligar ao HUB, perceba que o PC1 terá 2 placas de rede.
Depois ligue todos os outros PC’s ao hub.

Pronto, a 1ª parte esta pronta ou seja, a parte física da sua rede, agora falta você configurar a sua rede na parte lógica, através do Windows xp ou qual quer outra versão, mas ai será necessário outro software, tipo ics (Internet connection sharing) http://www.ics.com/support/docs/epak/3.0/epakin_3.htm / http://www.pcworld.com/downloads/file_description/0,fid,8253,00.asp para downloads.
tutorial em portugues, no abusar
http://www.abusar.org/manuais/index.html

voce tambem podera usar outros software’s, como o wingate, aqui vai o tutorial do abusar
http://www.abusar.org/manuais/intruder3.html

O PC1 estará neste caso sendo utilizado como HOST ou servidor, para acessar a Internet terá que ligar 1º este pc, inclusive e este pc que ira distribuir os ip’s aos outros pc’s. Se você por um acaso ligar 1º o PC2, este poderá sair da sua rede momentaneamente, pois poderá ter um outro ip, diferente ao autorizado para compartilhar a sua rede domestica, se isto ocorrer, e só entrar no prompt do DOS e digitar ipconfig /renew, isto fará que seu pc receba um novo ip valido, o pc também após um certo tempo ira renovar seu ip com o servidor, ou se você reiniciar o pc.

No PC1 entre em painel de controle / sistema / nome do computador
Para cada pc você ira escolher um nome, tipo PC1, 2, 3,etc… ou casa1, 2,…
Entre em alterar e digite o nome escolhido e informe em qual grupo de trabalho estará a sua rede, tipo casa, home, loja, etc….., Este nome de grupo será igual para todos os pc’s de sua rede.
Depois de reiniciar o pc, entre em ID de rede e lembre-se de deixar o seu pc em um grupo e não em um domínio, o grupo será o mesmo já informado.

No PC1 entre em conexões de rede e clique na conexão para da net, e entre em propriedades, na opção rede, deixe ativado o protocolo tcp/ip e agendador de pacotes.
Em avançado, desabilite o fire do winxp e marque a opção de permitir que outros usuários se conectem, colocando rede local.
Na conexão da sua rede interna, marque todas as opções do geral e em autenticação, deixe permitir e autenticar marcados e utilize a opção smartcard, no geral entre em tcp/ip e em propriedades, neste campo você ira mostrar o ip para a sua rede, deixando com o ip fixo, tipo 192.168.0.1 / 255.255.255.0 e se quiser ainda poderá informar um gateway padrão, tipo 192.168.0.100, lembre-se de desativar o fire do xp.
Na conexão para a net, faça a mesma coisa, só que você ira deixar o ip automaticamente e só deixara marcado as opções de agendador e tcp/ip marcados.
Como você viu, embora tenha somente 2 placa de rede, irão aparecer depois 3 conexões, 2 das placas e uma que será a conexão da net, que ira aparecer acima das conexões das suas placas.

Entre no seu fire e deixe o nível de segurança em médio, opção fire/main, inclua na opção fire/zones a sua rede local.

Entre em conexões de rede / meus locais de rede e configurar uma rede domestica e vá avançando verificando se o nome do pc e nome do grupo estão corretos.

não se esqueça, se você está querendo compartilhar a net, você tera que fazer isto, ou seja já com a conexão criada no pc1, você devera clicar sobre a conexão com o botao direito e ativar o compartilhamento

Faça a mesma coisa nos demais pc’s, só que nos demais ao invés de você informar o ip da sua placa, vai deixar o ip automático (dinâmico), entre no pronpt e de o ipconfig /renew e ping o seu PC1, para verificar se esta tudo ok.

Espero ter colocado tudo que e pertinente à configuração de sua rede e que este tópico ajude os novatos que estão iniciando a sua rede domestica.

Espero ainda que os demais usuários dêem mais dicas a este tópico deixando ele mais completo, inclusive os usuários que utilizam o ics, poste aqui como configurá-lo corretamente.

para os mais avançados, se quiserem dar uma olhada em sub-redes, va no abusar
http://www.abusar.org/subredes.html
http://www.abusar.org/vpn.html
para medidor de velocidade de conexão
http://www.abusar.org/speedmeters.html
para outros tutoriais no abusar
http://www.abusar.org/tutoriais.html

outro tópico sobre redes muito bom, por aqui, do overclockmam:
http://www.forumpcs.com.br/viewtopic.php?t=21034

tópico sobre rede hibrida, ou seja com mais de uma velocidade
muito bom para lan e jogos em rede, vale a pena dar uma lida.
http://www.forumpcs.com.br/coluna.php?b=108907

tópico sobre 2000 server do laercio
http://www.forumpcs.com.br/coluna.php?b=110648

Aprenda Construir Home Pages

claudio — Mon, 15 Mar 2010 01:26:22 +0000

Manual Completo de HTML

Uma página Web simples

Apesar dessa aparente sofisticação, as páginas Web não passam de documentos de texto simples. Podem ser produzidas com qualquer editor de texto, como o Notepad do Windows. A diferença é que as páginas Web contêm algumas marcas especiais para determinar o papel de cada elemento dentro do texto. Alguns elementos são marcados como títulos, outros como parágrafos. As marcações são usadas também para indicar os links que levam a outros documentos na rede. Essas marcas são chamadas de tags e estão especificadas dentro da linguagem utilizada para criar as páginas Web, HTML.

O mínimo que você precisa saber sobre HTML

O primeiro conceito que deve-se ter em mente ao projetar páginas Web é que HTML não foi criada para controlar a aparência dos documentos, ao contrário dos processadores de texto e programas de layout de página. Como dissemos há pouco, os tags de HTML apenas informam ao navegador o que são os elementos que estão na página. Eles dizem, por exemplo, que um determinado trecho é o título principal do documento e outro é um item de lista. A formatação do trecho é deixada para o navegador. Cada navegador mostra a página de uma forma um pouco diferente, o que dificulta o trabalho de programação visual na Web. Para complicar ainda mais, cada usuário pode modificar a configuração padrão de seu navegador para que o seu programa mostre o texto na fonte (tipo de caractere) que quiser.

Em compensação é muito simples criar uma página básica para colocar na Internet com HTML. Neste capítulo, apresentamos um exemplo enxuto, que aos poucos ficará mais sofisticado.

Software necessário para esta seção

Como a página Web é um documento de texto comum, pode-se utilizar um editor de texto simples, como o Notepad do Windows. Existem editores de HTML que podem facilitar a confecção das páginas.

É importante notar que os exemplos descritos aqui devem ser gravados no formato texto e com a extensão .htm ou .html. Portanto, se for utilizado um processador de texto, como o Word, WordPerfect ou WordStar, o arquivo deve ser salvo no formato “somente texto”. O navegador de Web não vai entender um arquivo gravado nos formatos específicos dos processadores de texto (.doc, por exemplo).

Será necessário também um programa de desenho para criar as imagens, como o Paintbrush do Windows ou um mais sofisticado, como o Photoshop. Também é preciso cuidado na hora de gravar as imagens. O formato mais aceito pelos navegadores é o GIF. O Paintbrush do Windows grava arquivos apenas nos formatos BMP ou PCX. Será necessário um outro programa para fazer a conversão, como o Lview. Veja a lista dos programas recomendados para edição em HTML no capítulo Programas. Além disso, será necessário um navegador de Web para visualizar as páginas. Os exemplos deste livro foram testados nos seguintes navegadores:

Netscape Navigator 2.0
(http://home.netscape.com/comprod/mirror/
client_download.html)

Microsoft Internet Explorer 2.0 (http://www.microsoft.com/ie/download/default.htm)

NCSA Mosaic 2.0.0
(http://www.ncsa.uiuc.edu /SDG/Software/Mosaic/)

Acentuação

Não é recomendável que os documentos Web contenham acentos. Ainda que todos os navegadores existentes entendam a presença de um caractere acentuado, existem ocasiões em que o texto em HTML pode ficar truncado. Por exemplo, quando alguém copia uma página Web e a envia para outra pessoa através de correio eletrônico. Para contornar este problema, existe uma tabela de códigos que substituem os acentos. Os navegadores transformam estes códigos em caracteres acentuados e o documento poderá ser transmitido por qualquer meio. Sugestão: o documento pode ser escrito com os acentos e, antes de ir para o servidor de Web, ser submetido a uma macro de processador de texto para substituí-los pelos códigos HTML. O Apêndice A mostra a tabela de acentos ISO 8859 Latin-1. Para facilitar a leitura, os exemplos deste livro contêm os acentos normais de um editor de texto ao invés dos códigos.

Primeiro Exemplo

A melhor maneira de aprender a escrever páginas de Web é fazendo. Vamos ao primeiro exemplo:

Primeiro exemplo

Título principal

Este é o texto do primeiro exemplo.
Para dividir os parágrafos, usa-se o tag .

Este é o segundo parágrafo. Para colocar um novo título depois
de um parágrafo não é necessário colocar o tag .

Título secundário

Para abrir uma linha, usa-se o tag ,

certo?

Uma lista

Item 1
Item 2
Item 3

Observação: a representação dos tags

e
foi escrita na forma de código ( e , respectivamente). Do contrário, essa representação não seria mostrada na página, mas interpretada com os efeitos reais de cada um dos tags.

Visualizando o exemplo no navegador

Assim que o exemplo for salvo no editor de texto com a extensão .htm ou .html, pode-se visualizá-lo em um navegador. Para abrir o arquivo, deve-se escolher Open, Open File ou Open Local File no menu File do navegador. Alguns navegadores tem um botão Open na barra de botões. .

Como funcionam os tags

O primeiro exemplo mostra vários trechos de texto marcados por códigos colocados entre os caracteres < e >. Esses códigos, chamados de tags, são responsáveis pela marcação do texto em função de seu papel dentro do documento. O título principal é marcado com os tags

e

, enquanto os parágrafos são separados pelo tag

. Existem dois tipos de tags. Alguns são formados aos pares, indicando o início e o fim do trecho afetado, como o par

e

. Outros podem ser colocados individualmente, como o

, que simplesmente insere um espaço para dividir parágrafos. Mais adiante, mostraremos que os tags também podem receber atributos.

Tags básicos

Existem quatro pares de tags que devem ser sempre colocados na página. O par de tags e deve englobar todo o conteúdo da página (estar presente no início e no fim do texto) para indicar ao navegador que se trata de um documento HTML. O documento, por sua vez, está dividido em duas partes: o cabeçalho e o corpo do texto, cada um indicado por um par de tags diferente. Tudo que estiver entre o par e irá compor o cabeçalho, não aparecendo na página. O elemento principal do cabeçalho é o título do documento, que deve ser colocado entre o par e . Os navegadores mostram o título na barra de título do programa e na área em aparecem as páginas já visitadas. Por fim, existe o par e , que serve para indicar o corpo do texto, ou seja, a parte mostrada na janela do navegador.

Títulos

No corpo do texto podem ser colocados até seis níveis de títulos. A hierarquia começa em

, como o maior título, e termina em

, como o menor. Os títulos

e

aparecem tão pequenos no navegador que provavelmente nunca serão usados.

Parágrafos

Os parágrafos são digitados normalmente. O tag
serve para indicar o início de um novo parágrafo. Se o tag
for colocado antes de um título (

, por exemplo), a marca de parágrafo é ignorada. Nesse caso, o próprio título se encarrega de colocar o espaço necessário.

Linhas

Assim como as marcas de parágrafo, as quebras de linha são indicadas por um tag simples. Para abrir uma nova linha, usa-se o tag
.

Listas

O início de uma lista pode ser indicado com

e o final com . Esse tag descreve listas não-ordenadas (unordered lists, em inglês) e simplesmente coloca um elemento gráfico (um círculo, um quadrado etc.) no começo de cada item da lista. Existem outros tipos de listas. A relação completa pode ser encontrada no Apêndice B. O início de cada item é indicado com o tag

Melhorando a aparência

Com os tags básicos do primeiro exemplo já é possível criar páginas Web para colocar à disposição dos usuários. O exemplo mostrado há pouco é completo e, se colocado em um servidor Web, pode ser identificado com sua própria URL e acessado de qualquer lugar do mundo. Porém, o primeiro exemplo deixa muito a desejar em apelo visual. Vamos melhorar a aparência deste documento.

Alinhamento

A primeira providência para melhorar a aparência da página é modificar o alinhamento do texto. O alinhamento padrão (com o qual vêm configurados os navegadores) é à esquerda. Para mudar o alinhamento padrão deve-se adicionar o atributo ALIGN dentro dos tags que marcam os títulos e os parágrafos.

Título

Este é um parágrafo centralizado.

Desta vez, o tag

ganhou uma opção (ALIGN=CENTER). Por isso, é preciso utilizar um tag de fechamento (

) para indicar que apenas aquele parágrafo receberá um alinhamento diferente.

Margem

Outro controle sobre o alinhamento dos elementos da página pode ser conseguido através da mudança de margem. O texto sempre começa a uma determinada distância da janela do navegador (um pouco diferente em cada navegador). Às vezes, será necessário aumentar essa margem e fazer com que o texto comece mais para dentro da página. O par de tags

e

serve para aumentar a margem. O efeito desse tag pode ser acumulado para conseguir margens maiores. Veja os exemplos:

Texto com mais margem

Texto com mais margem ainda

Texto pré-formatado

Existe ainda uma terceira forma de modificar o alinhamento. É a utilização do par de tags

. Usando esses tags, todos os espaços e entradas de parágrafo (o resultado da tecla enter) são respeitados. Em um texto normal, qualquer espaço a mais entre duas palavras é ignorado pelo navegador. Com a pré-formatação, pode-se controlar o espaçamento com a barra de espaço e colocar o texto em praticamente qualquer lugar da página.

Apesar da vantagem dessa forma de alinhamento arbitrário, o tag

muda o tipo de caractere para uma fonte monoespaçada. Uma fonte monoespaçada é aquela na qual todos os caracteres ocupam o mesmo espaço horizontal, ao contrário da fonte proporcional, na qual o “i” ocupa menos espaço do que o “a”, por exemplo.

Este texto está pré-formatado. A fonte é
monoespaçada e as entradas de parágrafo,

assim como os espaços adicionais, são
respeitadas.

Neste caso, a margem esquerda
foi aumentada em cinco caracteres.

O texto normal recebe fonte proporcional e ignora a presença de espaços a mais no meio do texto. Entradas de parágrafo adicionais também são ignoradas.

No Netscape, é possível colocar tags de título den,tro do par

, permitindo a manutenção da fonte proporcional (Times New Roman, por exemplo). Na maioria dos navegadores, porém, os tags de título são ignorados e se sobrepõem aos tags de pré-formatação, eliminando o seu efeito.

Mudando os caracteres

Estilos de caracteres

Para dar ênfase em determinados trechos de texto, pode-se usar negrito, itálico ou mesmo a fonte monoespaçada citada há pouco.

Texto em negrito

Texto em itálico

Texto monoespaçado

Ao contrário de

, o tag ignora espaços em branco adicionais e entradas de parágrafo no meio do texto. Em relação ao espaçamento, o tag funciona exatamente como texto normal.
Os tags de estilo podem ser usados uns sobre os outros, acumulando seus efeitos.
Texto em negrito e itálico

Texto monoespaçado em negrito

Texto monoespaçado em itálico

Texto monoespaçado em negrito e itálico
Tamanhos de caracteres
Alguns navegadores aceitam a modificação do tamanho do texto através do atributo SIZE do tag .

Texto
O tag pode ser atribuído a qualquer parte do texto, com exceção dos títulos (
, etc.). Os valores do atributo SIZE variam de 1 a 7, O tamanho normal do texto nos navegadores é equivalente a SIZE=3. Não existe nenhuma relação entre os valores no atributo SIZE e o número de pontos (a unidade utilizada para medir os caracteres). Portanto o melhor é experimentar todos os tamanhos e avaliar o resultado.
Texto com FONT SIZE=7

Texto com FONT SIZE=6

Texto com FONT SIZE=5

Texto com FONT SIZE=4

Texto com FONT SIZE=3

Texto com FONT SIZE=2

Texto com FONT SIZE=1
O tag também pode ser utilizado com um atributo diferente para cada letra. A aplicação mais óbvia é a colocação de uma capitular, aquela letra em tamanho maior no início de um parágrafo.

Texto
Também é possível modificar o tamanho de todo o texto de uma vez só colocando o tag no topo do texto.

Cores diferentes
Alguns navegadores também aceitam modificar a cor padrão do texto e do fundo da janela do documento. Essa definição é feita em atributos do tag . Os atributos são BGCOLOR e TEXT.

O exemplo acima produz uma página com fundo branco e texto na cor preta. Os valores dos atributos são definidos em uma tabela de cores no padrão RGB ou pelo nome da cor.
Pode-se definir ainda a cor de determinados trechos de texto, com o atributo color no tag .

Texto na cor branca
ou
Texto na cor branca
Dessa forma, é possível ter texto de várias cores na mesma página.
Texto em branco, azul, verde e vermelho
Mudando o tipo de caractere
O Internet Explorer, navegador da Microsoft lançado no segundo semestre de 1995, trouxe a novidade de permitir a mudança do tipo de caractere do texto. O autor de uma página Web pode definir qual será o tipo de determinada parte do texto, mas o usuário precisa ter aquela fonte instalada no computador. Sugere-se a escolha de tipos comuns, como o Arial, que vem junto com o Windows.
Título principal

Este é o texto do primeiro exemplo. Para dividir os parágrafos, usa-se o tag .

Este é o segundo parágrafo. Para colocar um novo título depois de um parágrafo não é necessário (tampouco funciona) colocar o tag .

Título secundário

Para abrir uma linha, usa-se o tag ,

certo?
Uma lista

Item 1

Item 2

Item 3

Hyperlinks

Até agora produzimos apenas um documento bastante simples, que poderia ser composto com recursos muito mais sofisticados em qualquer processador de texto. Mas neste livro estamos falando de documentos de hipertexto, que podem fazer ligações com outros textos.
Os pontos que ligam esses hipertextos são chamados de hyperlinks, links ou âncoras de hipertexto. O tag que indica a região a ser tratada como um hyperlink é o par e . Dentro desse tag, na forma de atributo, é colocada a referência ao arquivo ligado. A referência indica a URL do documento. Quando o usuário clicar sobre o trecho realçado pela âncora de hipertexto, o arquivo ligado será requisitado ao servidor e mostrado na janela do navegador.

Uma ligação de hipertexto:

htmleasy.html>HTML Easy! Pro home page

Neste exemplo, o texto HTML Easy! Pro home page aparece no navegador realçado de alguma forma, normalmente em uma cor diferente e sublinhado. O cursor do mouse se transforma em uma mãozinha quando colocado sobre o texto realçado. Ao clicar no link, o arquivo htmleasy.html, do diretório /~milkylin/ do servidor www.seed.net.tw será transmitido pela rede e mostrado na tela.
Colocando uma URL no atributo HREF do tag , pode-se ligar uma página com qualquer outro documento

disponível na Internet. Pode-se fazer uma página com uma lista de páginas preferidas da rede com suas devidas ligações de hipertexto.

Lista de recursos sobre HTML

strict-html.html”>Composing Good HTML

Introduction.html”>CERN’s style guide for online hypertext

htmldoc.html”>How to Write HTML Files

about_html.html”>Introduction to HTML

lynx_help/HTML_quick.html”>The HTML Quick Reference Guide

MarkUp/MarkUp.html”>The official HTML specification

este exemplo, as URLs estão entre aspas. Isso significa que o servidor vai considerar a diferença entre maiúsculas e minúsculas (o que se chama de sensitivo à caixa) na hora de localizar o arquivo. Se no exemplo acima o arquivo HTML_quick.html estiver gravado no servidor como html_quick.html, o documento não será localizado e o usuário receberá uma mensagem de erro.
Nem sempre é necessário colocar uma URL completa em uma âncora de hipertexto. É possível indicar apenas o nome do servidor.

Apple Computer
The Spot

Neste exemplo, os servidores da Apple e do The Spot se encarregarão de indicar qual é a página que deve ser

carregada. Essa página principal é chamada normalmente de home page.
Quando a âncora apontar para uma página armazenada no mesmo servidor, não é necessário colocar o endereço

da máquina. Se o documento estiver no mesmo diretório, basta indicar o nome do arquivo.
Exemplo 1
O link acima chama o arquivo exemplo1.htm, que deve estar no mesmo diretório da página. Se o documento estiver em um subdiretório de onde está o arquivo que contém a âncora, é preciso indicá-lo.
Exemplo1
Digamos que agora seja necessário traçar o caminho de volta, colocando uma âncora no arquivo exemplo1.htm para a página anterior.
Volta para exemplo de âncora
A referência cruzada entre arquivos armazenados no mesmo computador mas em diretórios diferentes merece

bastante atenção. Digamos que existam dois diretórios colocados no mesmo nível. Um chamado musica e outro, comida. Um arquivo chamado rock.htm, do diretório musica deve fazer uma referência ao arquivo feijoada.htm, do diretório comida. A âncora de hipertexto do documento rock.htm deve ficar assim:
Tudo sobre feijoada
Também pode-se fazer uma referência a uma outra parte

do mesmo documento. Isso é particularmente útil quando se está fazendo um índice de um texto. A âncora para um texto no mesmo documento fica assim:
Capítulo 1
Enquanto o alvo do link fica desta forma:
Capítulo 1
Neste exemplo, quando o usuário clicar sobre o link Capítulo 1, ele será remetido ao ponto onde está a referência Capítulo 1. A parte do texto que é referenciada (o alvo de um link) não fica realçada como os hyperlinks. Além de ser invisível, não é obrigatório que exista um link apontando para ela.
Pode-se colocar referências do tipo em um documento longo apenas para que outras pessoas produzindo páginas Web possam fazer ligações para determinadas partes do texto.

Para citar uma determinada parte de um outro texto, a referência é:
Capítulo 1 do Exemplo
Sendo que exemplo.htm é o nome do arquivo referenciado e capítulo1 é a referência a uma parte daquele texto.
Cores dos hyperlinks
Da mesma forma que é possível definir cores diferentes para o fundo e o texto, pode-se mudar a cor dos links. As cores das âncoras de hipertexto variam de acordo com a sua condição: visitados, nunca visitados e ativos. Os navegadores sabem quais foram os hyperlinks já visitados pelo usuário em um determinado período de tempo. Por isso, a cor dos links já visitados deve ser diferente da cor das referências nunca visitadas. Além disso, o link pisca em uma cor ainda diferente dessas duas logo depois que é clicado pelo usuário. A cor dos links é definida no tag .

Onde:
LINK determina a cor dos links não visitados
ALINK determina a cor que os links devem piscar quando clicados
VLINK determina a cor dos links já visitados
Neste exemplo, os links nunca visitados ficam em vermelho, os ativos (quando clicados) em azul, e os visitados em verde. Para não confundir os usuários, a cor dos links já visitados deve ser uma versão mais clara da cor das ligações ainda não visitadas.
magens

Agora que já explicamos como fazer um documento hipertexto, podemos finalmente incluir imagens nessa página Web. Para inserir uma imagem basta indicar o nome do arquivo dentro do tag .
Aqui você vê uma imagem:

Note que a imagem…

Neste exemplo, a imagem imagem.gif aparece alinhada entre as frases “Aqui você vê uma imagem:” e “Note que a imagem…”.
Se a imagem estiver em um diretório diferente do arquivo de texto, é preciso especificá-lo na referência. Recomenda-se que as imagens sejam colocadas em um diretório separado para facilitar a manutenção dos arquivos. Exemplo:
Aqui você vê uma imagem:

Note que a imagem…

Alinhamento da imagem
No exemplo anterior, a imagem ficou alinhada à esquerda da tela e o texto imediatamente posterior a ela alinhou-se com o canto inferior direito da imagem. Esse é o alinhamento padrão de textos com imagens. É possível mudar o alinhamento utilizando o atributo ALIGN= dentro do tag .
Aqui você vê uma imagem:

Note que a imagem…

Agora a imagem ficou alinhada à esquerda e com o topo do texto “Note que a imagem…”. Para alinhar a imagem à esquerda, mas com o texto no centro, usa-se ALIGN=MIDDLE.
O texto utilizado imediatamente depois da imagem nos exemplos anteriores é curto. Se for usado um texto mais longo, apenas uma linha ficará alinhada com a imagem. O restante será jogado para a linha seguinte. Exemplo:
Aqui você vê uma imagem:

Note que a imagem está alinhada à esquerda. O texto imediatamente posterior à imagem fica alinhado no canto superior direito. Mas apenas uma linha acompanha a imagem. O restante do texto é jogado para a linha seguinte.

Exemplo 12: quebra de linha depois da imagem
Este problema pode ser contornado utilizando outros atributos de alinhamento que fazem a imagem “flutuar” ao lado do texto. Exemplo:
Aqui você vê uma imagem:

Note que a imagem está alinhada à esquerda. Alguns navegadores, como o Netscape, permitem colocar o texto em torno da imagem, independente de seu comprimento. É como se a imagem estivesse flutuando no meio do texto.

Neste exemplo, a imagem ficou alinhada à esquerda e permitiu que todo o texto imediatamente posterior ficasse alinhado à direita. Para alinhar a imagem à direita, usa-se o atributo ALIGN=RIGHT. A lista completa das formas de se alinhar uma imagem está no Apêndice B.
No entanto, quando usa-se os atributos ALIGN=LEFT ou ALIGN=RIGHT, todo o texto imediatamente posterior é puxado para o lado da imagem. Se for necessário interromper o fluxo de texto ao lado da imagem, pode-se usar o tag
com o atributo CLEAR=ALL.
Aqui você vê uma imagem:

Note que a imagem está alinhada à direita. O texto está contornando a imagem, mas somente até este ponto.
A partir daqui o texto é jogado para a próxima margem livre em qualquer um dos lados da janela.

Borda
É possível colocar uma borda em volta da imagem. O atributo é BORDER. O valor da borda é expresso em pixels.
Aqui você vê uma imagem:

Note que a imagem…

Texto alternativo
De nada vai adiantar caprichar na produção de uma imagem, se a pessoa que está vendo as páginas utiliza um navegador incapaz de mostrar imagens (sim, eles existem e são bastante utilizados, principalmente o lynx).
Outros usuários também ajustam o navegador para não carregar imediatamente as imagens. Por causa de conexões lentas, algumas pessoas preferem receber o texto e depois pedir as imagens. Mas para isso elas precisam saber do que se tratam as imagens. Essa é a função do texto alternativo. Pode-se colocar o título ou a melhor descrição possível de uma imagem utilizando o atributo alt:

No exemplo acima, o navegador foi ajustado para não carregar a imagem imediatamente ao carregar a página. O texto alternativo aparece junto com o ícone de imagem.
Margens
Pode-se controlar o espaço em volta da imagem colocando o valor em pixels da margem desejada. É possível definir as margens separadamente ou em conjunto. Para mais espaço em cima e embaixo da imagem, o atributo é VSPACE. Se o problema for espaço dos lados da imagem, usa-se o atributo HSPACE para definir as margens horizontais.

Cada um desses atributos (HSPACE e VSPACE) adiciona espaço nas duas faces da imagem (em cima e em baixo e à direita e à esquerda). Não há como definir uma margem maior apenas à esquerda ou somente na parte inferior.
Formatos e interlaceamento
Os formatos de imagem mais aceitos pelos navegadores são GIF e JPG. A vantagem do formato GIF é que se pode gravar na opção GIF89 para conseguir que a imagem seja carregada progressivamente, um efeito conhecido como interlaceamento. Com o carregamento progressivo, o usuário tem a impressão da imagem estar sendo carregada mais rápido.
O formato JPG oferece um fator de compressão maior do que o GIF. As imagens ocupam menos espaço em bytes. Mas o processo de compressão do JPG pode causar alguma perda de qualidade à imagem. Como regra geral, o formato JPG deve ser usado em imagens fotográficas e o GIF em imagens criadas em computador

ou desenhadas. A compressão do formato GIF se dá ainda melhor com imagens com poucas cores e trechos contínuos de uma cor só.
Dimensões
Se as dimensões da imagem forem colocadas na referência, o usuário terá a impressão de que a página foi carregada mais rápido.
Fornecendo as dimensões, o navegador reserva o espaço para a imagem e vai carregando o texto para que o usuário possa começar a ler. Depois de carregado o texto, as imagens começam a ser mostradas. Deve-se escrever a referência de imagem neste formato:
.
Tabelas
Como ainda não existem formas mais sofisticadas de controlar o posicionamento de imagens e texto, o uso de tabelas tornou-se um recurso essencial para dispor os elementos da página de maneira mais criativa.
Uma tabela simples
As tabelas são compostas de linhas, dentro das quais são colocadas células com o conteúdo. Dentro das células pode-se colocar texto, imagens ou até mesmo outras tabelas. Uma linha pode conter várias células, formando-se então uma tabela com várias colunas.
Os tags para construir uma tabela são:
e
: para indicar o início e o fim de uma tabela
e : para indicar o início e o fim de uma linha
e : para indicar o início e o fim de uma célula-título
e : para indicar o início e o fim de uma célula
A única diferença entre o tag e é que o primeiro marca o texto da célula com ênfase. Os navegadores interpretam essa ênfase como negrito. Nos exemplos deste livro, não utilizamos o tag , já que a ênfase pode ser conseguida com tags como e .

Não é obrigatório colocar os tags de fechamento dos elementos da tabela (, e ), mas estes tags são úteis para entender melhor a estrutura de linhas e células. Nos exemplos seguintes adicionamos uma borda à tabela. O atributo da borda é colocado dentro do tag
.

Célula 1 Célula 2

Célula 3 Célula 4

O exemplo acima mostra uma tabela com duas linhas e duas colunas. O número de colunas é definido pelo número de células presentes nas linhas. É possível expandir as células para que elas ocupem o espaço de mais de uma coluna ou linha.

Célula expandida

Célula 1 Célula 2

Célula 3 Célula 4

Célula expandida
Célula 1 Célula 2

Célula 3 Célula 4

A solução necessária para fazer uma célula expandida é diferente em cada um dos exemplos anteriores. No caso da célula expandida na largura de duas colunas, ela ficou em uma linha diferente das células 1 e 2. No segundo exemplo, para deixar a célula expandida da altura de duas linhas foi preciso colocá-la na mesma linha das células 1 e 2.
Dimensões da tabela
Além de controlar a largura da borda (com o atributo BORDER), é possível definir as dimensões (em pixels) de toda a tabela, espaço entre células e as margens dentro das células. Todos esses controles são feitos através de atributos dentro do tag
. Os atributos são:
WIDTH: para definir a largura da tabela
HEIGHT: para definir a altura da tabela
CELLPADDING: para definir a margem dentro das células
CELLSPACING: para definir o espaço entre as células

Célula expandida
Célula 1 Célula 2

Célula 3 Célula 4

Os atributos width e height também podem ser utilizados para definir o tamanho de células específicas. Neste caso, devem ser colocado dentro do tag (ou ).
Alinhamento
Os elementos dentro da tabela podem ser alinhados da mesma forma que um parágrafo comum. Se nenhum alinhamento for definido, o conteúdo das células é alinhado à horizontalmente esquerda e verticalmente ao centro. Os atributos ALIGN (alinhamento horizontal) e VALIGN (alinhamento vertical) devem ser usados dentro dos tags e (além de , se for o caso). Os alinhamentos possíveis são:
Alinhamento horizontal
ALIGN=LEFT: alinha o conteúdo à esquerda
ALIGN=RIGHT: alinha o conteúdo à direita
ALIGN=CENTER: alinha o conteúdo ao centro
Alinhamento vertical
VALIGN=BASELINE: mantém as linhas de texto com o mesmo alinhamento (para ser usado dentro de ou no primeiro de uma linha)
VALIGN=TOP: alinha o conteúdo no topo
VALIGN=MIDDLE: alinha o conteúdo ao centro
VALIGN=BOTTOM: alinha o conteúdo na base da célula
Vamos utilizar um texto mais longo na segunda célula da segunda coluna para demonstrar o alinhamento padrão.

Título 1 Título 2

Célula 1
Célula 2
Quando existe um texto longo, a célula é expandida até à margem da janela do navegador. Para controlar a apresentação de texto dentro da tabela, pode-se modificar as dimensões da célula.

A largura da coluna da direita foi ampliada para que o texto da célula 2 aproveitasse até o final da margem do navegador. Se a largura da janela do navegador for diminuída, também diminui a largura da segunda coluna. Vamos melhorar a aparência da tabela ajustando a largura da célula 2 em 300 pixels. Assim, a largura de toda a segunda coluna será ajustada. Aproveitamos este exemplo para alinhar o texto da célula 1 no topo e mudar a largura da borda da tabela.

Título 1 Título 2

Célula 1
Célula 2
A largura de cada célula pode ser controlada individualmente utilizando-se o atributo width.

Cor de fundo das células
O Internet Explorer, navegador da Microsoft, permite atribuir cores diferentes para o fundo de cada célula. Basta acrescentar o atributo BGCOLOR com a cor desejada aos tags de célula. Em algumas combinações de cores será necessário também modificar a cor das letras. Isso é feito com o atributo COLOR dentro do tag .

Dicas e Truques em HTML
Truques com imagens
Texturas no background
Da mesma forma que é possível definir uma cor de fundo diferente para as páginas, pode-se colocar uma imagem como papel de parede. Primeiro cria-se um arquivo .GIF e depois inclui-se o atributo BACKGROUND no tag .
A imagem que será colocada no fundo deve ser suave o suficiente para permitir que o texto a ser colocado por cima fique legível. No exemplo que mostramos aqui, no entanto, escolhemos um padrão quadriculado para mostrar como o arquivo de imagem é repetido na tela para compor o background.

Exemplo 24: colocando uma textura no fundo da página
Neste exemplo, o arquivo textura.gif é utilizado como padrão de fundo da página. Várias cópias da imagem são colocadas lado a lado até ocupar toda a área do documento.
Imagem de um pixel
Deve-se ter outros cuidados ao escolher as imagens para o fundo. O principal problema é o tamanho em bytes destes arquivos. As dimensões da imagem influem no tamanho do arquivo. Para criar um arquivo o mais econômico possível pode-se fazer uma imagem de apenas um pixel quadrado. Esse pixel, que estará ocupando um tamanho mínimo em bytes, será reproduzido em todo o fundo da página, dando a impressão de ser um arquivo único.
Baixa resolução
Outra forma de melhorar a performance da página Web é enviar primeiro uma versão em baixa resolução das imagens. Esse truque é mais útil quando a imagem é de grandes proporções. Digamos que a imagem seja bastante complexa, ocupando acima de 30 Kbytes. Cria-se uma versão simplificada da mesma imagem (em preto e branco, por exemplo) e informa-se ao navegador para carregá-la antes. Assim, o usuário pode ter uma idéia da ilustração antes de ter que esperar pela imagem em alta resolução. Criado para o Netscape, esse truque é chamado de low/high resolution flip trick. A inclusão da imagem de baixa resolução é conseguida com a colocação do atributo LOWSRC, que indica o arquivo que será carregado primeiro.
No exemplo acima, o arquivo altareso.gif é a imagem definitiva, de alta resolução. O arquivo baixares.gif é a imagem de baixa resolução, que será carregada antes.
A principal utilidade desse truque é nos imagemaps. Sem ter que esperar pela imagem de alta resolução, o usuário pode escolher uma área da versão menos definida e seguir a sua navegação. Alguns lugares da rede aproveitam o recurso para criar uma pequena animação.
Fundo transparente
Os programas de desenho, independente do formato da figura, gravam uma imagem no formato retangular. Mesmo que a imagem seja um círculo, quando a ilustração for colocada na página Web, ela irá ocupar um espaço retangular. Se esse círculo tiver sido desenhado sobre um fundo branco, esse fundo acompanhará a imagem.
É possível fazer uma imagem ficar com o fundo transparente. Digamos que o fundo da página tenha uma textura e é preciso colocar uma imagem que deixe ver o fundo em volta dela. Pode-se definir que determinada área da imagem não tenha cor nenhuma e dar a impressão de “vazado”.
Para fazer uma imagem com fundo transparente é preciso utilizar um programa como o LViewPro, que seleciona uma determinada cor como a cor de fundo. Ao carregar a imagem no navegador, essa cor não será mostrada, dando o efeito de transparência. Por isso é preciso que a área que se pretende deixar transparente seja de uma cor só. Essa cor não pode se repetir em qualquer outra parte da imagem. Do contrário essa parte também ficará transparente.
No exemplo a seguir, a imagem foi criada sobre um fundo cinza. A intenção é colocar a figura sobre uma textura. Abre-se o arquivo no LViewPro e escolhe-se Background Color no menu Options. O programa mostra uma tela com todas as cores presentes na imagem. Seleciona-se a cor que ficará transparente (neste caso, o cinza) e clica-se em OK. Ao salvar o arquivo, o programa pede uma confirmação de gravação no formato GIF89. Clica-se em OK. Ao carregar a imagem no navegador, a área que estava na cor cinza ficou transparente e por baixo da imagem apareceu a textura.
Anti-alias
O efeito anti-alias, disponível em alguns programas de desenho, como o Photoshop, suaviza as bordas de uma imagem. O efeito mistura os pixels da borda com os pixels do fundo. Por exemplo, se a borda está na cor preta e o fundo na cor branca, o anti-alias coloca na borda uma gradação de tons de cinza. Assim, o contorno da imagem fica com maior resolução.
Dependendo do tamanho, é difícil notar as diferenças entre imagens com ou sem-anti-alias. Mas se olharmos mais de perto, veremos como é construído o anti-alias.
No exemplo acima, a primeira imagem, sem anti-alias, tem contorno cheio de “degraus”. A segunda imagem, com o efeito, mistura os pixels da borda com os do fundo, gerando alguns pontos acinzentados para fazer a transição de forma mais suave.
Uma desvantagem do anti-alias é que a área de transição entre o contorno e o fundo aumenta a complexidade da imagem e, conseqüentemente, gera arquivos com mais bytes. Quando possível, deve-se evitar o efeito para que os arquivos de imagem fiquem com um tamanho menor.
Combinação com o background
As imagens com anti-alias também dificultam o uso do fundo transparente. Na verdade, os dois truques são praticamente incompatíveis. Como é preciso escolher apenas uma cor para fazer uma imagem com fundo transparente, os tons da transição no contorno aparecem como se fossem um borrão. Quando o uso do anti-alias é indispensável, recomenda-se que a imagem seja produzida já sobre o fundo definitivo. Por exemplo, se o fundo da página for preto, a imagem deve ser criada no programa de desenho sobre um fundo da mesma cor. Se as cores forem idênticas, nem é preciso converter a imagem para fundo transparente. Mas, se for necessário fazer a transparência, os tons da borda combinarão com a cor de fundo da página.
Outra situação em que se deve coordenar o fundo da página e o da imagem que está sendo produzida é quando se utiliza uma textura como background. Nem sempre uma imagem com fundo transparente funciona sobre uma textura. A dica de novo é criar a imagem já sobre a textura que será utilizada. É preciso que a textura escolhida seja uniforme para que não haja problemas de “encaixe” quando a imagem for colocada na página.
Letreiro
O Internet Explorer implementa uma forma muito simples de dar movimento ao texto. O recurso funciona como um letreiro luminoso de bolsa de valores, no qual o texto corre da direita para a esquerda. No caso do letreiro produzido para o Internet Explorer, utiliza-se o tag para marcar o trecho de texto que será animado. Uma série de atributos permitem controlar o tipo de rolagem do texto (da esquerda para a direita ou vice-versa), a velocidade e o tamanho do letreiro, entre outras coisas.
Um letreiro simples seria:
Este texto rola pela tela da direita para a esquerda.
No exemplo acima, uma área de 30 pixels de altura (HEIGHT=30) por 300 pixels de largura (WIDTH=300) será criada para a exibição do texto em movimento, que será apresentado da direita para a esquerda (DIRECTION=LEFT). A velocidade é expressa também em pixels pelo atributo SCROLLAMOUNT. Quanto mais pixels, mais rápido correrá o texto na tela.
Trechos de vídeo
No Microsoft Internet Explorer 2.0 é possível incluir um trecho de vídeo numa página. A Microsoft inventou um atributo chamado DYNSRC (de dynamic source, fonte dinâmica) para ser incluído dentro do tag . O formato de arquivo de vídeo suportado é o AVI (Audio Video Interleave). Para que os demais navegadores, incapazes de entender o atributo DYNSRC, possam também receber a imagem, ainda que estática, inclui-se no mesmo tag o atributo SRC com o arquivo de imagem comum correspondente.

O exemplo acima implementa numa página lida com o Internet Explorer 2.0 o arquivo de vídeo video.avi. Outros navegadores (como o Netscape) irão mostrar apenas a imagem imagem.gif. O atributo START=MOUSEOVER indica que o trecho de vídeo começará a ser executado quando o usuário passar o mouse sobre ele. O atributo LOOP=INFINITE declara que o vídeo será exibido continuamente até que o usuário mude de página.
Outros atributos são:
START=FILEOPEN: o vídeo começa a ser exibido assim que a página é carregada
CONTROLS: adiciona um conjunto de botões para controlar a execução do vídeo
LOOP=n: Executa o trecho de vídeo “n” vezes. Se for colocado LOOP=5, o vídeo será exibido cinco vezes.
LOOPDELAY=n: especifica, em milisegundos, de quanto em quanto tempo o trecho de vídeo será executado quando colocado em loop.
Trilha sonora
O Internet Explorer 2.0 também aceita colocar uma trilha sonora em uma página Web. Como no tag que implementa a execução de vídeo, é possível utilizar um dispositivo de looping, que pode manter o arquivo tocando constantemente ou por um número definido de vezes. Para colocar uma trilha sonora, a Microsoft criou o tag BGSOUND. Pode-se incluir trechos de áudio nos formatos WAV, AU ou MIDI.

Neste exemplo, o arquivo de áudio som.wav será executado constantemente até que o usuário troque de página. Só depois que a página é carregada que o som começa a tocar. É possível também fazer com que o som seja tocado por um número determinado de vezes. Exemplo:

No exemplo acima, o arquivo som.wav será executado cinco vezes.
Marca d’água
No Internet Explorer pode-se controlar o comportamento da imagem de fundo, o background. A empresa criou um atributo para o tag chamado BGPROPERTIES. Com a opção BGPROPERTIES=FIXED, a imagem de fundo fica fixa quando o usuário rola o texto para cima. O recurso dá a impressão da página ter uma marca d’água e de que o texto flutua sobre o fundo.

Mapas clicáveis
O mapa clicável é uma imagem que contém várias ligações de hipertexto. Numa mesma figura, pode-se oferecer ao usuário a opção de clicar em regiões diferentes para escolher onde ele quer ir.
A primeira tarefa para criar um mapa clicável é produzir a imagem. Depois, é preciso utilizar um programa de edição de mapas. O Mapedit, para Windows 3.1 e 3.11, e o MapThis!, para Windows 95, são os mais conhecidos.
Deve-se carregar o arquivo de imagem no editor de mapas e utilizar as ferramentas disponíveis para marcar as áreas da imagem que poderão ser clicadas pelo usuários. Os editores de mapas têm ferramentas para desenhar áreas na forma de círculos, retângulos, polígonos (forma livre) ou pontos.
O próximo passo é definir qual arquivo cada uma dessas regiões irá chamar. Clicando com o botão direito do mouse sobre as áreas, obtém-se uma janela onde pode ser escrito o nome do arquivo.
Se o arquivo estiver em um diretório diferente, é preciso incluí-lo no nome do arquivo. Além disso, é necessário indicar o nome do arquivo default, que o navegador deve carregar quando o usuário clicar em uma área da imagem fora das áreas com links. O arquivo default pode ser uma página Web com uma mensagem do tipo “você clicou em uma área sem ligação de hipertexto. Por favor, tente de novo”. No Mapedit, a definição do arquivo default é feita em uma opção do menu File. No MapThis!, o arquivo default é indicado toda vez que se marca uma região sensível.
Depois de marcar todas as regiões sensíveis, basta salvar o arquivo do mapa com a extensão .map.
Com o arquivo do mapa pronto, é hora de colocar a imagem na página e fazer a referência ao mapa.

IMAGEMAP/mapa.map>

Onde:
HTTP://ALGUM.SITE.COM.BR é o endereço do servidor onde estão as páginas. É preciso confirmar com o administrador do servidor a necessidade deste endereço. Alguns servidores mais recentes, como os da Netscape, exigem apenas a colocação do nome do arquivo.
/CGI-BIN/IMAGEMAP é a localização do programa imagemap, que irá processar as informações do mapa. Essa localização deve ser confirmada com o administrador do servidor. Alguns servidores mais recentes, como os da Netscape, exigem apenas a colocação do nome do arquivo.
/mapa.map é o nome do arquivo de mapa. Neste caso, o arquivo deve estar no diretório principal das páginas Web. Se estiver em um diretório diferente, deve-se acrescentar a informação. Exemplo: /mapas/mapa.map.
IMG SRC=mapa.gif é a referência à imagem
ISMAP indica que esta imagem é um mapa clicável
Para testar o mapa, é preciso que todos os arquivos sejam transferidos para o servidor. É um bom momento para checar com o administrador do servidor todos os diretórios referenciados. O principal é a localização do programa imagemap, que normalmente está no diretório /cgi-bin. Deve-se checar também com o administrador se é necessário que ele modifique o arquivo imagemap.conf para incluir a localização dos mapas novos. Esse arquivo informa ao programa imagemap onde estão os mapas. Alguns servidores mais recentes, como os da Netscape, exigem apenas a colocação do nome do arquivo.
Mapas processados no cliente
Em 1995 (com o Internet Explorer e o Netscape 2.0), tornou-se possível criar mapas que não precisam de programas instalados no servidor para funcionar. É o que se chama de mapas processados no cliente. Assim pode-se testar os mapas antes de enviá-los ao servidor e diminuir o tempo de resposta quando o usuário clica na imagem.
O truque inventado para processar os mapas clicáveis no navegador foi colocar as informações sobre as áreas “quentes” da imagem na própria página Web. O processo de produção do mapa continua o mesmo: criar a imagem, carregá-la no editor de mapas, marcar as áreas com ligação de hipertexto e salvar o arquivo .map. Para colocar as informações do mapa na página, deve-se copiar o conteúdo do arquivo .map para a página Web dentro de um novo tag chamado .
O conteúdo do mapa criado pelo Mapedit no exemplo anterior é o seguinte:
circle circulo.htm 74,76,96,121
rect quadrado.htm 270,123,179,32
poly triangul.htm 375,27,428,124,321,124,375,27
Onde:
circle, rect e poly são os formatos das regiões sensíveis.
circulo.htm, quadrado.htm e triangul.htm são os arquivos associados a essas regiões.
e os números são as coordenadas das regiões sensíveis.
Apenas duas coordenadas definem a região circular do mapa. A primeira coordenada marca o centro e a segunda aponta o raio da circunferência (74,76,96,121). O quadrado também só precisa de duas coordenadas, uma indicando o canto superior esquerdo e outra localizando o canto inferior direito do retângulo (270,123,179,32). Já o polígono precisa de uma coordenada para cada um pontos que ligam as retas que o formam (375,27,428,124,321,124,375,27). Por isso, primeiro e o último ponto são iguais.
É preciso reordenar as informações contidas no arquivo gerado pelo editor de mapas para criar um mapa processado no cliente. As informações sobre as áreas sensíveis são colocadas como atributos do tag , que por sua vez deve ser colocado entre o par de tags e .

HREF=QUADRADO.HTM>

Onde:
e indicam o início e o fim de uma descrição de mapa processado no cliente.
NAME=MAPA indica o nome do mapa.
SHAPE indica o formato da região.
COORDS indica as coordenadas que formam a região.
HREF indica o arquivo associado à região
O mapa processado no cliente também recebe um nome, definido no atributo NAME do tag . Esse nome é utilizado no tag , que agora informa também, através do atributo USEMAP, qual mapa deve ser utilizado para o processamento.

O atributo USEMAP, seguido do caractere #, indica o nome do mapa. No exemplo acima, somente os navegadores capazes de processar mapas no cliente (Internet Explorer e Netscape 2.0), poderão utilizar a imagem clicável. Para fazer mapas que todos os navegadores possam entender, deve-se mesclar as duas técnicas, utilizando os atributos ISMAP e USEMAP, simultaneamente no tag . Não deve-se esquecer, no entanto, de executar os procedimentos normais de um mapa processado no servidor, ou seja, enviar o arquivo do mapa (.map) para o diretório onde ficarão armazenadas as páginas e verificar se é necessário referenciá-lo no arquivo de configuração imagemap.conf do servidor.
O exemplo completo de um mapa processado no cliente é o seguinte:

HREF=QUADRADO.HTM>

É importante que a descrição do mapa apareça na página antes que a referência da imagem.

Erros mais comuns

Esquecer de fechar as aspas
Às vezes defeitos estranhíssimos aparecem no documento HTML. Por exemplo, simplesmente uma parte do texto desaparece. É preciso conferir se não foi esquecido de fechar as aspas utilizadas em um nome de arquivo dentro de uma referência.
Colocar os nomes dos arquivos em maiúsculas
Os servidores que utilizam o sistema operacional Unix —a maioria dos servidores Internet— fazem diferença quando o nome de um arquivo é escrito em maiúsculas ou minúsculas (caixa alta e caixa baixa). Para o servidor, os arquivos TEXTO.TXT e texto.txt são diferentes. É o que se chama de “sensitivo à caixa” (case sensitive, em inglês). A sensitividade à caixa também é mantida quando o nome do arquivo é colocado entre aspas na referência. Se o arquivo foi nomeado como imagem.gif e dentro do documento HTML a referência é para imagem.Gif, o servidor não irá achá-lo. Por isso, deve-se escolher um padrão para os nomes dos arquivos (sempre em maiúsculas ou sempre em minúsculas).
Esquecer de citar o diretório em uma referência
Clica-se no link e aparece uma mensagem dizendo que o

documento não foi encontrado. Basta checar os links para descobrir se não faltou colocar o diretório onde está o arquivo. Em mapas clicáveis, o cuidado deve ser ainda maior. Deve-se checar as referências das áreas com ligação de hipertexto (no editor de mapas), a localização do arquivo imagemap (normalmente /cgi-bin/imagemap) e o nome do mapa.
Fechar uma célula em um parágrafo diferente
É ridículo, mas o Netscape insiste em incluir espaços em branco entre as células se o tag de fim de célula ficar separado por uma marca de parágrafo do conteúdo da célula. O tag deve ser colocado imediatamente depois do conteúdo da célula. Exemplo:
Errado

Certo

Fechar uma referência em um parágrafo diferente
Uma variação desse erro acontece com os links de imagem. É preciso encerrar a âncora de hipertexto no mesmo parágrafo do conteúdo da referência. Do contrário, o navegador adiciona um traço da cor do link. A solução é a mesma do exemplo anterior: colocar o tag imediatamente depois do conteúdo do link.
Exemplos de páginas Web

Neste capítulo mostramos páginas que utilizam algumas das dicas apresentadas neste livro e contornam de forma criativa as limitações de HTML.
c|net
Um dos sites mais acessados de 1995, o c|net combina gráficos simples para aumentar a velocidade de carregamento com uma formatação discreta, permitindo que um grande número de navegadores sejam capazes de visualizar a página da mesma forma.
carregamento rápido
Imagens
As imagens utilizados no c|net têm sempre poucas cores e formato é simples, normalmente retangular ou redondo, sem sombreados nas letras. Cada página recebe apenas uma imagem sofisticada, como vemos acima. O fundo também recebeu uma imagem para dar o tom de amarelo característico do site.
Texto monoespaçado
Como alternativa à fonte padrão dos navegadores, a c|net usa bastante o texto monoespaçado, inclusive nos links de títulos de reportagens.
Alinhamento
O alinhamento centralizado, além de fugir do padrão (à esquerda) garante um bom balanceamento à página indepentemente da largura da janela do navegador.
Um trecho do documento HTML da c|net
c|net online front door
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Minc
Um bom exemplo de como combinar imagens com o fundo da página.
A imagem da camiseta com um trator desta página foi produzida com o fundo transparente. Criada no programa de desenho sobre um fundo de uma cor que não aparece em nenhuma parte do desenho, a imagem passou por um programa como o LView Pro para determinar a cor de fundo. O arquivo de imagem, na verdade, é assim:
Southern Utah
Esta página mostra uma combinação simples de uma tabela com imagens dentro das células.
A tabela tem quatro linhas, cada uma com três células. Dentro de cada célula existe uma imagem. As imagens contém referências. Ao clicar em uma imagem, o usuário é levado para outra página.
Como as imagens são links para outras páginas, as bordas das imagens foram eliminadas com o atributo BORDER=0 para que não recebessem uma borda da cor dos links. O atributo ALT foi utilizado para permitir que mesmo navegadores sem capacidade de mostrar imagens pudessem aproveitar a página. As imagens também receberam os atributos VSPACE e HSPACE para adicionar espaço entre ela.
Southern Utah

vlink=”#ff0000″>
Southern Utah

Comida
Bebida

Arroz
Vinho

SRC=”sandsnowbutton.gif”>

0
SRC=”delarchbutton.gif”>

@art Gallery
A galeria @art é um bom exemplo de como utilizar texto pré-formatado. Com o texto pré-formatado pode-se controlar o alinhamento da porção de texto e das imagens.
O texto foi alinhado à direita da página utilizando o tag
e uma seqüência de tabulações idênticas para cada linha. A imagem está alinhada à esquerda porque não recebeu nenhuma tabulação.
@art gallery

Welcome to @art, an electronic art
gallery affiliated with the School
of Art and Design, the University
of Illinois at Urbana-Champaign.

This gallery has been implemented
by the faculty members Kathleen
Programas
W3e
Editor de HTML produzido pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade do Rio de Janeiro. Tem versões em inglês e português e permite a edição facilitada de mapas clicáveis, fontes coloridas, trilha sonora, tabelas e letreiros, entre outros recursos.
O W3e pode ser copiado no endereço:
http://www.nce.ufrj.br/~cracky/w3e.download.html
HTMLed
Editor de HTML que permite personalização de botões de comandos. Você pode criar um botão com as suas marcações de HTML mais comuns. Tem conversor de acentos. Na versão para Windows 95, pode-se abrir os arquivos arrastando-os para a janela do programa. O HTMLed pode ser copiado em:
ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/htmled16.zip (Windows 3.x)

ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/htmled32.zip (Windows 95)
TextPad
O TextPad é um editor de texto para Windows95 que tem excelentes funções para editar e gerenciar páginas de WWW. A principal delas é a possibilidade de fazer busca e troca em um conjunto de arquivos ao mesmo tempo. Digamos que seja preciso trocar o tag
para
em uma coleção de 50 páginas. O programa permite abrir múltiplos arquivos com apenas uma operação na janela Open do menu File, diferente da maioria dos processadores de texto, nos quais é preciso fazer o precedimento de abertura de arquivo para cada documento. Assim fica fácil e rápido executar o pedido de busca e troca em todos os arquivos abertos com a opção Replace do menu Edit.
Outro recurso poderoso do Textpad é a janela Manage Files, no menu File. Alí é possível realizar tarefas como copiar ou mover vários arquivos simultaneamente. Mas a principal aplicação deste gerenciador de arquivos é possibilidade de renomear vários arquivos ao mesmo tempo, função extremamente útil quando se precisa trocar a extensão de muitos arquivos de .htm para .html, por exemplo.
O TextPad pode ser copiado no endereço:
ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/txp3220.zip (Windows 95)
JASC Media Center
O JASC Media Center é um gerenciador de arquivos de imagem essencial para quem trabalha com uma grande quantidade de ilustrações nas páginas Web. Além de permitir a visualização de um conjunto de arquivos na forma de miniaturas (conhecidas como thumbnails), o JASC Media Center pode executar uma série de modificações simultâneas sobre as imagens. É possível pedir que uma coleção completa de arquivos seja transformada de praticamente qualquer formato para GIF89.
O JASC Media Center pode ser copiado no endereço:
ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/jasc.zip (Windows 3.x)
LView Pro
O LView Pro serve para visualizar e fazer edições simples em arquivos de imagem. Diferente do JASC Media Center, o LView Pro só consegue editar um arquivo de cada vez. A função de Background Color do menu Options serve para marcar uma cor de fundo como transparente. Também permite a gravação no formato GIF89.
O LView Pro pode ser copiado nos endereços:
ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/lviewp1b.zip (Windows 3.x)
ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/lview32.zip (Windows 95)
MapThis!
Editor de mapas para Windows 95. Além da interface avançada, o programa permite abrir mais de um arquivo ao mesmo tempo. Também é possível dar nomes com mais de oito letras aos arquivos.
O MapThis! pode ser copiado no endereço:
ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/mpths120.zip
Mapedit
Editor de mapas para Windows 3.x. É o programa mais simples de edição de mapas disponível. Não tem barra de ferramentas. Os comandos são acessados nos menus.
Para copiar o Mapedit, acesse:
ftp://ftp.uol.com.br/pub/netutil/mapedit.zip
Tabela de acentos
Os caracteres especiais da tabela ISO 8859 Latin-1

&Aelig;
Æ

Á
Á

Â
Â

À
À

Å
Å

Ã
Ã

Ä
Ä

Ç
Ç

Ð
Ð

É
É

Ê
Ê

È
È

Í
Í

Î
Î

Ì
Ì

Ï
Ï

Ñ
Ñ

Ó
Ó

Ô
Ô

Ò
Ò

Ø
Ø

Õ
Õ

Ö
Ö

Þ
Þ

Ú
Ú

Û
Û

Ù
Ù

Ü
Ü

Ý
Ý

á
á

â
â

æ
æ

à
à

å
å

ã
ã

ä
ä

ç
ç

é
é

ê
ê

è
è

ð
ð

ë
ë

í
í

î
î

ì
ì

ï
ï

ñ
ñ

ó
ó

ô
ô

ò
ò

ø
ø

õ
õ

ö
ö

ß
ß

þ
þ

ú
ú

û
û

ù
ù

ü
ü

ý
ý

¡
¡

¢
¢

£
£

¥
¥

¦
¦

§
§

¨
¨

ª
ª

«
«

®
®
® (Netscape)

¯
¯

°
º

±
±

²
²

³
³

´
’

µ
µ

¶
¶

·
·

¸
¸

¹
¹

º
º

»
»

¼
¼

½
½

¾
¾

¿
¿

×
×

Þ
Þ

÷
÷

&
&

<
<

>
>

"
“

Lista de tags e atributos
Os tags apresentados aqui formam uma compilação das definições oficiais da linguagem mais as extensões introduzidas por empresas como Netscape e Microsoft. Observações em itálico indicam quais navegadores (e a partir de qual versão) aceitam determinado tag, atributo ou opção. Quando nenhuma observação estiver presente, significa que aquele elemento é aceito por todos os navegadores.
A tabela mostra os tags com a descrição de suas funções, atributos e as respectivas opções. Os atributos e as opções devem ser colocados dentro do tag, como no exemplo abaixo.

Onde BR é o tag, seguido do atributo CLEAR e sua opção, ALL.
Pode-se colocar mais de um atributo dentro do mesmo tag.

Tags básicos
e
Marca o início e o fim de um documento HTML.
Exemplo:
Título da página

Conteúdo da página

Aceito por: todos os navegadores
e
Marca o início e o fim do cabeçalho.
Exemplo:
Título da página

Conteúdo da página

Aceito por: todos os navegadores
e
Marca o início e o fim do título do documento.
Exemplo:
Título da página

Conteúdo da página

Aceito por: todos os navegadores
e
Marca o início e o fim do conteúdo do documento.
Exemplo:
Título da página

Conteúdo da página

Aceito por: todos os navegadores
Atributos
BGCOLOR=#nnnnnn: modifica a cor do fundo da página (o Apêndice C mostra os valores possíveis de n).
Exemplo: ou O fundo desta página é branco
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
BACKGROUND=imagem.gif: coloca uma imagem como fundo da página.
Exemplo: Esta página tem uma imagem no fundo.
Aceito por: Netscape, Internet Explorer e NCSA Mosaic 2.0
BGPROPERTIES=FIXED: Mantém fixa a imagem de fundo quando a página é rolada, criando um efeito de marca d’água.
Exemplo: A imagem desta página não rola junto com o texto.
Aceito por: Internet Explorer 2.0
LEFTMARGIN=n: define a largura da margem esquerda da página (sendo que n é o valor em pixels da margem).
Exemplo: A margem esquerda desta página é de 10 pixels.
Aceito por: Internet Explorer
TOPMARGIN=n: define a altura da margem superior (sendo que n é o valor em pixels da margem).
Exemplo: A margem superior desta página é de 10 pixels.
Aceito por: Internet Explorer
TEXT=#nnnnnn: modifica a cor do texto (o Apêndice C mostra os valores possíveis de n).
Exemplo: O texto desta página está em vermelho.
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
LINK=#nnnnnn: modifica a cor dos links não visitados (o Apêndice C mostra os valores possíveis de n).
Exemplo: Os links não visitados desta página aparecem em vermelho.
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
ALINK=#nnnnnn: modifica a cor dos links já visitados (o Apêndice C mostra os valores possíveis de n).
Exemplo: Os links ativos desta página aparecem em vermelho.
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
VLINK=#nnnnnn: modifica a cor dos links já visitados (o Apêndice C mostra os valores possíveis de n).
Exemplo: Os links visitados desta página aparecem em vermelho.
Links
e
Marca o início e o fim de um link.
Atributos
HREF=URL: indica para onde o link levará (sendo URL o endereço para onde o link está apontando).
Exemplo: Site da XYZ (leva para uma página em outro computador, Texto (leva para uma outra página no mesmo computador), Capítulo 1 (leva para uma outra parte do mesmo documento) ou Capítulo 1 do texto (leva para uma parte determinada de outro documento)
Aceito por: todos os navegadores
NAME=nome: identifica o alvo de um link no meio de um documento (sendo que nome é o nome dado ao alvo de um link).
Exemplo: Capítulo 1…Capítulo 1
Aceito por: todos os navegadores
TARGET=WINDOW: abre uma nova janela do navegador com o resultado de um link.
Exemplo: Site da XYZ (O página principal do site da XYZ é aberta em uma segunda janela do navegador).
Aceito por: Netscape 2.0
Texto e alinhamento

Modifica a formatação padrão do texto.

Atributos
SIZE=n: modifica o tamanho padrão do texto. Sendo que n pode valer de 1 a 7. O tamanho padrão do texto é 3.
Exemplo: Texto (coloca o texto de toda a página em um tamanho maior).
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
e
Modifica a formatação de determinada parte do texto.
Atributos
SIZE=n: modifica o tamanho de determinada parte do texto. Sendo que n é um valor de 1 a 7. O valor pode ser de -7 a +7 para aumentar o texto em relação ao tamanho definido no tag .
Exemplo: Texto (define o texto no tamanho 5), Texto (define o texto no tamanho equivalente ao 6)

Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
COLOR=#nnnnnn: modifica a cor de um trecho de texto. O Apêndice C mostra os valores possíveis de n.
Exemplo: Texto ou Texto (coloca o texto na cor branca)

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
FACE=fonte: modifica o tipo do texto. Sendo que fonte é o nome da fonte. A fonte definida precisa estar instalada no computador do usuário.
Exemplo: Texto (coloca o texto na fonte Arial.
Aceito por: Internet Explorer
e
Coloca o texto em negrito.
Exemplo: Texto
Aceito por: todos os navegadores
e
Coloca o texto em itálico.
Exemplo: Texto
Aceito por: todos os navegadores
e
Coloca o texto em uma fonte monoespaçada (Courier, por exemplo).
Exemplo: Texto
Aceito por: todos os navegadores
e

Marca um parágrafo e acrescenta uma linha em branco depois de cada um. É utilizado aos pares (
e
) se for necessária a colocação de atributo.
Exemplo:
Parágrafo
ou Parágrafo
Aceito por: todos os navegadores
Atributo
ALIGN=CENTER, LEFT ou RIGHT: alinha o parágrafo ao centro (ALIGN=CENTER), à esquerda (ALIGN=LEFT) ou à direita (ALIGN=RIGHT).
Exemplo:
Parágrafo

Aceito por: Netscape 1.1, Internet Explorer e NCSA Mosaic 2.0.0
e
Alinha o trecho (texto, imagem ou tabela) ao centro.
Exemplo:
Texto
Aceito por: Netscape e Internet Explorer

Insere uma quebra de linha.
Exemplo: Linha 1
Linha2
Atributo
CLEAR=ALL: joga o texto para a próxima margem livre após a imagem.
Exemplo: Texto
Texto
Aceito por: Netscape e Internet Explorer
e

Marca um trecho formatado com fonte monoespaçada. A formatação com espaços e entradas de parágrafos passa a ser respeitada.
Exemplo:
T e x t o

Aceito por: Netscape, NCSA Mosaic e Internet Explorer (a versão Macintosh do Internet Explorer não respeita formatação com espaços e entradas de parágrafos.
e

Adiciona uma margem de cerca de um centímetro.
Exemplo:
Texto

e
Marca um título. Sendo que n pode ser um valor de 1 a 6.
Exemplo:
Título

Aceito por: todos os navegadores
Atributo
ALIGN=CENTER, RIGHT ou LEFT: modifica o alinhamento do título. ALIGN=CENTER alinha o título ao centro. ALIGN=RIGHT, alinha o título ao à direita. ALIGN=LEFT alinha o título à esquerda.
Exemplo:
Título centralizado

Aceito por: Netscape, Internet Explorer e NCSA Mosaic 2.0.0
Linhas

Inclui uma linha horizontal.
Exemplo: Texto
Texto
Aceito por: todos os navegadores
Atributos
SIZE=n: define a altura da linha. Sendo que n pode ser um valor de 1 a 100.
Exemplo:

Aceito por: Netscape e Internet Explorer
WIDTH=n: define a largura da linha horizontal. Sendo que n pode ser um número qualquer ou um percentual da largura da página.
Exemplo:
ou

Aceito por: Netscape e Internet Explorer
NOSHADE: desenha a linha horizontal sem a sombra para dar o efeito de três dimensões.
Exemplo:

Aceito por: Netscape e Internet Explorer
ALIGN=LEFT, RIGHT ou CENTER: modifica o alinhamento da linha horizontal.
Exemplo

Aceito por: Netscape e Internet Explorer
Listas
e

Marcam o início e o fim de uma lista de definição. Devem ser usados com os tags
e
.
Exemplo:

Título

Texto

Título

Texto

Aceito por: todos os navegadores
e

Marcam os títulos de uma lista de definição. Devem ser usados junto com os tags
e .
Exemplo:

Título

Texto

Título

Texto

Aceito por: todos os navegadores
e

Marcam o início e o fim do texto de uma lista de definição. Devem ser usados junto com os tags
e .
Exemplo:

Título

Texto

Título

Texto

Aceito por: todos os navegadores
e

Marcam o início e o fim de uma lista não ordenada. Deve ser usado junto com o tag
. Os itens da lista recebem marcas gráficas na primeira linha conhecidas como bullets.
Exemplo:

Item 1
Item 2

Aceito por: todos os navegadores
e

Marcam o início e o fim de uma lista ordenada. Os itens da lista são colocados em ordem e recebem na primeira linha um número ou letra. Devem ser usados junto com o tag
.
Exemplo:

Item 1
Iem 2

Aceito por: todos os navegadores
Atributo
START=n: especifica o número a partir do qual os itens da lista começam a ser contados. Sendo que n pode ser um número ou uma letra. Também podem ser utilizados números romanos.
Exemplo:

Item 1
Item 2

Aceito por: Internet Explorer e Netscape 1.1
e
Marcam o início e o fim de uma lista. Devem ser usados junto com o tag
.
Exemplo:

Item 1
Item 2

Aceito por: todos os navegadores
e
Marcam o início e o fim de uma lista. Devem ser usados junto com o tag
.
Exemplo:

Item 1
Item 2

Aceito por: todos os navegadores

Marca um item de lista. Pode ser usado com os tags
, , , e .
Exemplo:

Item 1
Item 2

Aceito por: todos os navegadores
Atributos
TYPE=n: modifica o tipo de marca que será colocada antes de cada item da lista. Quando utilizado em uma lista ordenada (
), pode modificar o tipo de marca para um círculo ou um quadrado. TYPE=CIRCLE coloca um círculo vazio (uma falha no Netscape 2.0 para Windows faz com que a mesma opção produza um quadrado vazio). TYPE=DISC coloca um círculo cheio. TYPE=SQUARE coloca um quadrado cheio. Quando utilizado em uma lista não ordenada, modifica o tipo de caractere que é utilizado para a contagem. TYPE=A ou TYPE=a coloca marcas em ordem alfabética (A, B, C ou a, b, c). TYPE=1 marca os itens em ordem numérica. TYPE=I ou TYPE=i marca os itens com números romanos (I, II, III ou i, ii, iii).
Exemplo:

Item 1

Item 1
Item 2

Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
Imagens

Insere uma imagem.
Atributos
SRC=imagem.gif: indica o arquivo de imagem a ser carregado. Sendo que imagem.gif é o nome do arquivo de imagem a ser usado.
Exemplo:
Aceito por: todos os navegadores
DYNSRC=video.gif: indica o arquivo de vídeo a ser carregado.
Exemplo: (o atributo SRC=imagem.gif deve ser colocado para que os navegadores que não aceitam o atributo DYNSRC possam mostrar uma imagem)
Aceito por: Internet Explorer
CONTROLS: inclui um conjunto de botões para controlar a execução do arquivo de vídeo. Deve ser utilizado junto com o atributo DYNSRC.
Exemplo:
Aceito por: Internet Explorer
LOOP=n ou INFINITE: define quantas vezes o arquivo de vídeo será executado. Sendo que n é o número de vezes que o arquivo será executado. LOOP=INFINITE executa o arquivo indefinidamente, até que o usuário mude de página. Deve ser utilizado junto com o atributo DYNSRC.
Exemplo:
Aceito por: Internet Explorer
START=FILEOPEN e/ou MOUSEOVER: define quando o arquivo de vídeo começará a ser executado. START=FILEOPEN executa o arquivo quando assim que for carregado. START=MOUSEOVER executa o arquivo quando o mouse for colocado sobre a imagem. START=FILEOPEN,MOUSEOVER executa o arquivo quando for carregado e nas demais vezes em que o mouse for colocado sobre a imagem. Deve ser usado com o atributo DYNSRC.
Exemplo:
Aceito por: Internet Explorer
ALIGN=n:modifica o alinhamento da imagem em relação ao texto. Sendo que n é uma das opções a seguir. ALIGN=LEFT faz a imagem “flutuar” à esquerda, enquanto o texto circunda a imagem pela direita. ALIGN=RIGHT faz a imagem “flutuar” à direita, enquanto o texto circunda a imagem pela esquerda. ALIGN=TOP alinha o topo da imagem com o topo do elemento mais alto da linha, que pode ser uma outra imagem. ALIGN=MIDDLE alinha a base do texto com o centro da imagem. ALIGN=BOTTOM alinha a imagem com a base dos outros elementos da linha.
Exemplo: Texto
Aceito por: Netscape 1.1, Internet Explorer e NCSA Mosaic
ALIGN=TEXTTOP alinha o topo da imagem com o topo do texto, ALIGN=ABSMIDDLE alinha o centro do texto com o centro da imagem. ALIGN=BASELINE e ALIGN=ABSBOTTOM alinham a imagem com a base dos outros elementos da linha Netscape 1.1.
Exemplo: Texto
Aceito por: Netscape 1.1
VSPACE=n: insere espaço acima e abaixo da imagem. Sendo que n é o valor em pixels do espaço a ser adicionado.
Exemplo:
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
HSPACE=n: insere espaço à esquerda e à direita da imagem. Sendo que n é um valor em pixels do espaço a ser adicionado.
Exemplo:
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
ALT=n: indica o texto para ser colocado quando o navegador não mostra a imagem. Sendo que n é um título que identifique a imagem.
Exemplo:
Aceito por: todos os navegadores
WIDTH=n: determina a largura da imagem e reserva o espaço no navegador. Sendo que e n é o valor em pixels da largura da imagem. Deve ser usado junto com o atributo HEIGHT=n.
Exemplo:
Aceito por: Netscape 1.1, Internet Explorer e NCSA Mosaic
HEIGHT=n: determina a altura da imagem e reserva o espaço no navegador. Sendo que n é o valor em pixels da altura da imagem. Deve ser usado junto com o atributo WIDTH=n.
Exemplo:
Aceito por: Netscape 1.1, Internet Explorer e NCSA Mosaic
BORDER=n: insere uma borda em torno da imagem. Sendo que n é um valor em pixels da espessura da borda.
Exemplo:
Aceito por: Netscape 1.1 e Internet Explorer
ISMAP: indica que a imagem é um mapa clicável processado no servidor. Deve ser usado junto com uma referência a um arquivo que contenha as informações do mapa.
Exemplo:
Aceito por: todos os navegadores.
USEMAP=MAPA: indica que a imagem é um mapa clicável processado no cliente. Sendo que MAPA é o nome dado ao mapa processado no cliente. Deve ser usado junto com os tags e , que definem as regiões sensíveis da imagem dentro da página Web. Pode ser usado junto com o atributo ISMAP e a referência a um mapa processado no servidor.
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
e
Indicam a marcação de um mapa processado no cliente. Deve ser usado junto com o tag e o atributo de imagem USEMAP=#n.
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
Atributos
NAME=MAPA: sendo que MAPA é o nome do mapa processado no cliente.
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer

Define uma área sensível do mapa clicável processado no cliente. Deve ser usado junto com o tag e o atributo de imagem USEMAP=#mapa.
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
Atributos
SHAPE=formato: define o formato da região sensível do mapa processado no cliente. Sendo que formato é uma das opções a seguir. SHAPE=RECT indica que a região é um retângulo. SHAPE=CIRCLE indica que a região é um círculo. SHAPE=POLY indica que a região é um polígono.
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
COORDS=x,y: define as coordenadas da região sensível. Sendo que x e y são valores em pixels que marcam a coordenada de um ponto na imagem. E x é ponto do eixo horizontal, enquanto y é o ponto do eixo vertical. Uma área sensível é formada por várias coordenadas. Quando o formato da área for SHAPE=RECT (retângulo), há dois pares de x e y. O primeiro indica o canto superior esquerdo do retângulo e o segundo, o canto inferior direito. Quando o formato for SHAPE=CIRC, há a coordenada do centro do círculo e a do raio. Quando o formato for SHAPE=POLY, existem pares de x e y para cada um dos pontos que formam a área.
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
HREF=URL: indica a URL deve ser carregada quando a área determinada da imagem for clicada. Sendo URL o endereço que deve ser carregado quando a área determinada da imagem for clicada. A URL pode ser um endereço completo ou apenas o nome de um arquivo que está armazenado no mesmo computador.
Exemplo:

ou
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
NOREF: indica que a área determinada não chama arquivo nenhum. Serve para definir que qualquer área que não esteja dentro das ligadas a uma URL com HREF=URL não seja clicável. Deve ser usado dentro do tag no lugar de HREF=URL. O valor de COORDS=x,y deve conter a área total da imagem. No exemplo a seguir, a dimensão da imagem é de 428 pixels de largura e 124 pixels de altura.
Exemplo:

Aceito por: Netscape 2.0 e Internet Explorer
Marquee
e
Permite fazer um trecho de texto correr de um lado a outro da tela.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
Atributos
ALIGN=TOP, MIDDLE ou BOTTOM: modifica o alinhamento do texto em volta do marquee. ALIGN=TOP alinha o texto com o topo do marquee. ALIGN=MIDDLE alinha o texto com o centro do marquee. ALIGN=BOTTOM alinha o texto com a base do marquee.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
BEHAVIOR=SCROLL, SLIDE ou ALTERNATE: controla o comportamento do texto dentro do marquee. BEHAVIOR=SCROLL faz com que o texto entre por um dos cantos do marquee e sai por outro. Com BEHAVIOR=SLIDE, o texto entra por um cantos do marquee e pára ao chegar no canto oposto. Com BEHAVIOR=ALTERNATE, o texto fica passando de um canto a outro, sempre dentro do marquee.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
BGCOLOR=#nnnnnn: muda a cor do fundo do marquee. O Apêndice C mostra os valores possíveis de n.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
DIRECTION=LEFT ou RIGHT: define a direção na qual o texto se move. DIRECTION=LEFT faz o texto correr para a esquerda. DIRECTION=RIGHT faz o texto correr para a direita.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
HEIGHT=n ou n%: define a altura do marquee. Sendo que n é um valor em pixels ou um percentual da altura da janela.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
WIDTH=n ou n%: define a largura do marquee. Sendo que n é um valor em pixels ou um percentual da largura da janela.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
HSPACE=n: define margens à esquerda e à direita do marquee. Sendo que n é um valor em pixels.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
VSPACE=n: define margens acima e abaixo do marquee. Sendo que n é um valor em pixels.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
LOOP=n: define quantas vezes o texto irá cruzar o marquee. Sendo que n é o número de vezes que o texto irá cruzar o marquee. Se n for igual a 1 ou a INFINITE, o texto irá se movimentar infinitamente.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
SCROLLAMOUNT=n: controla a velocidade do texto, definindo o número de pixels entre cada redesenho do texto. Sendo que n é o valor em pixels que separa cada redesenho do texto. Quanto maior for n, mais rápido será o movimento texto.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
SCROLLDELAY=n: controla a velocidade do marquee ao definir os intervalos de redesenho do texto. Sendo que n é o valor em milisegundos do intervalo de redesenho do texto. Quanto menor for n, mais rápido será o texto.
Exemplo: Texto
Aceito por: Internet Explorer
Som

Carrega um arquivo de áudio como trilha sonora da página.
Exemplo:
Aceito por: Internet Explorer
Atributos
SRC=som.wav: define o nome do arquivo de áudio a ser carregado Sendo que som.wav é o nome do arquivo a ser carregado. Aceita os formatos .WAV, .AU e .MID.
Exemplo:
Aceito por: Internet Explorer
LOOP=n: define quantas vezes o arquivo de áudio será executado. Sendo que n é o número de vezes que o arquivo de áudio será executado. Se n for igual a 1 ou a INFINITE, o arquivo será executado infinitamente.
Exemplo:
Aceito por: Internet Explorer
Tabelas
e

Marca o início e o fim de uma tabela.
Exemplo:

Texto
Texto

Aceito por: Netscape, Internet Explorer e NCSA Mosaic 2.0.0
Atributos
BORDER=n: define a borda da tabela. Sendo que n é o valor em pixels da borda.
Exemplo:

Texto
Texto

Aceito por: Internet Explorer 2.0, Netscape 1.1 e NCSA Mosaic
BORDERCOLOR=#nnnnnn: define a cor principal da borda. O Apêndice C mostra os valores de cores possíveis de n.
Exemplo:

Texto
Texto

Aceito por: Internet Explorer
BORDERCOLORLIGHT=#nnnnnn: define a cor da sombra mais clara da borda. O Apêndice C mostra os valores de cores possíveis de n.
Exemplo:

Texto
Texto

Aceito por: Internet Explorer
BORDERCOLORDARK=#nnnnnn: define a cor da sombra mais escura da borda. O Apêndice C mostra os valores de cores possíveis de n.
Exemplo:

Texto
Texto

Tabela de cores
A tabela abaixo apresenta os códigos de cores que podem ser utilizados em documentos HTML. Somente os nomes de cores acompanhados de asterisco podem ser utilizados no lugar dos códigos. Olive, fuchsia, purple e teal não têm correspondentes em código.

Nome da cor
Código da cor
Aparência

*White
#FFFFFF

*Red
#FF0000

*Green
#00FF00

*Blue
#0000FF

Magenta
#FF00FF

Cyan
#00FFFF

*Yellow
#FFFF00

*Black
#000000

*Aqua
#70DB93

Baker’s Chocolate
#5C3317

Blue Violet
#9F5F9F

Brass
#B5A642

Bright Gold
#D9D919

Brown
#A62A2A

Bronze
#8C7853

Bronze II
#A67D3D

Cadet Blue
#5F9F9F

Cool Copper
#D98719

Copper
#B87333

Coral
#FF7F00

Corn Flower Blue
#42426F

Dark Brown
#5C4033

Dark Green
#2F4F2F

Dark Green Copper
#4A766E

Dark Olive Green
#4F4F2F

Dark Orchid
#9932CD

Dark Purple
#871F78

Dark Slate Blue
#6B238E

Dark Slate Grey
#2F4F4F

Dark Tan
#97694F

Dark Turquoise
#7093DB

Dark Wood
#855E42

Dim Grey
#545454

Dusty Rose
#856363

Feldspar
#D19275

Firebrick
#8E2323

Forest Green
#238E23

*Fuchsia

Gold
#CD7F32

Goldenrod
#DBDB70

*Gray
#C0C0C0

Green Copper
#527F76

Green Yellow
#93DB70

Hunter Green
#215E21

Indian Red
#4E2F2F

Khaki
#9F9F5F

Light Blue
#C0D9D9

Light Grey
#A8A8A8

Light Steel Blue
#8F8FBD

Light Wood
#E9C2A6

*Lime
#32CD32

Mandarian Orange
#E47833

*Maroon
#8E236B

Medium Aquamarine
#32CD99

Medium Blue
#3232CD

Medium Forest Green
#6B8E23

Medium Goldenrod
#EAEAAE

Medium Orchid
#9370DB

Medium Sea Green
#426F42

Medium Slate Blue
#7F00FF

Medium Spring Green
#7FFF00

Medium Turquoise
#70DBDB

Medium Violet Red
#DB7093

Medium Wood
#A68064

Midnight Blue
#2F2F4F

*Navy
#23238E

Neon Blue
#4D4DFF

Neon Pink
#FF6EC7

New Midnight Blue
#00009C

New Tan
#EBC79E

Old Gold
#CFB53B

*Olive

Orange
#FF7F00

Orange Red
#FF2400

Orchid
#DB70DB

Pale Green
#8FBC8F

Pink
#BC8F8F

Plum
#EAADEA

*Purple

Quartz
#D9D9F3

Rich Blue
#5959AB

Salmon
#6F4242

Scarlet
#8C1717

Sea Green
#238E68

Semi-Sweet Chocolate
#6B4226

Sienna
#8E6B23

*Silver
#E6E8FA

Sky Blue
#3299CC

Slate Blue
#007FFF

Spicy Pink
#FF1CAE

Spring Green
#00FF7F

Steel Blue
#236B8E

Summer Sky
#38B0DE

Tan
#DB9370

*Teal

Thistle
#D8BFD8

Turquoise
#ADEAEA

Very Dark Brown
#5C4033

Very Light Grey
#CDCDCD

Violet
#4F2F4F

Violet Red
#CC3299

Wheat
#D8D8BF

Yellow Green
#99CC32

Título 1	Título 2
Célula 1	Célula 2 Quando existe um texto longo, a célula é expandida até à margem da janela do navegador. Para controlar a apresentação de texto dentro da tabela, pode-se modificar as dimensões da célula.

Título 1	Título 2
Célula 1	Célula 2 A largura de cada célula pode ser controlada individualmente utilizando-se o atributo `width`.

Comida	Bebida
Arroz	Vinho

Manual Hacker Para Celular claudio — Fri, 12 Mar 2010 00:44:33 +0000 Truques com celular Escuta de celular: Primeiro tire a bateria do seu celular , depois de abrir o celular ira ter umas partes de metal embaixo do celular ,Três riscos de metal ||| , pegue um pedaço de papel aluminio e bote nos riscos de metal ,depois bote a bateria ,e ligue o celular ,ira acontecer umas coisas , digite #1008# e depois de digitar o numero é so ouvir as conversas telefonicas. Ligando de telefone celular sem pagar: É simples, o que você tem que ligar para um número normal, vamos pegar o exemplo de um número de celular. Ex.: 6972-5033 Pra falar a verdade eu coloquei o número do telefone do lammer do Eduardo! Então devemos pegar o último número do telefone a ser discado, no caso o 3… subtraímos ele de 10, o que vai resultar o número 7. Somente vamos acrescentar o número 7 ao final do número discado. O resultado vai ficar: Número ligado sem pagar: 6972-50-33-7 Obs.: Podem passar trotes à vontade !!! Escutando celulares via TV Nos avisamos que fazer escuta celular é ilegal de acordo com a ECPA, e estas informações são exclusivamente para uso e propósito educacional não nos responsabilizamos pelo mal uso das informações aqui contidas. TV VHF canais 70 – 83 pegue a melhor distribuição do melhor tronco usado pelos celulares. Este é o que distribui nesse fluxo. Sintonize esses canais ajustando-os a sua atual freqüência e você estar preparado para fazer a escuta. Cada canal da TV obrigara 5Mhz com ótimo controle de sintonia. Se mesmo assim você não tiver uma freqüência exata você precisará ler sobre freqüência e você terá uma boa idéia de como obter uma exata. Se a sensibilidade não estiver boa mesmo você estando na cidade, ou perto de uma freqüência exata você pegara alguma coisa. Você poderá também pegar transmissões de negócios no tronco móvel se o mesmo estiver fechado, as transmissões não serão ilegais a menos que a conversa esteja codificada então você poderá usar a velha TV para achar outro local de negócios que use freqüências entre800Mhz ou mais. Fazendo Escutas com o PT 550 da Motorola O sistema de telefonia celular é altamente vulnerável ao phreaking. É simples se fazer escutas telefônicas, e outras coisas como: clonagem de telefones para se efetuar ligações gratuitas, etc. Se você duvida, pegue um celular como o famoso e numeroso PT-550 da Motorola. Tire a bateria do celular e note que há três encaixes metálicos atras do aparelho. Coloque um pedaço de papel laminado no encaixe do meio e recoloque a bateria. Ligue o telefone (ele esta agora no modo de programação) e digite: # 08 # 11 XXXX # Onde: #08 Liga o áudio de RX (Receptor) #11 Ajusta canal de funcionamento do transceptor XXXX numero do canal (aconselho a você tentar números abaixo de 800) Exemplo: #08#11567# Tente varias vezes até encontrar um canal onde haja conversa. Percebeu? Você esta fazendo uma escuta em um telefone celular. Não requer pratica nem tão pouco habilidade. Vale lembrar que se algum policial te pegar, você pode ir em cana. Ha também maneiras de se fazer clonagem, isto e, fazer o seu telefone celular usar a linha de outra pessoa. Eu particularmente nunca tentei mas, se você quiser por sua pele a risco, procure pelo Motorola Bible, ou outros tantos textos existentes por ai. Falando de maneira simples, um celular é um rádio-transmissor que trabalha com freqüências na faixa de 800 MHz, e que é capaz de alternar entre canais ao receber comandos de um computador conhecido como Central Switch, que controla o sistema telefônico móvel. Pode-se dizer que um aparelho celular é dividido em duas partes: O Transceiver (Transmissor/Receptor) e a cabeça de comando. Entende-se por cabeça de comando o teclado e seu circuitos de comandos, a NAM e a ESN. A NAM é um chip de PROM (Programable Read Only Memory) que contem informações sobre o funcionamento do celular, como numero, área, etc. Já a ESN (Eletronic Serial Number) é um chip de ROM (Read Only Memory) que armazena um numero geralmente de 11 dígitos octais, referentes a um numero de serie único para cada telefone. Existem alguns modelos de celulares que tem as suas NAM’s reprogramáveis pelo próprio teclado do celular. Outros necessitam que se ligue o celular a computadores. Como Fazer Ligações Para Celular: Discar 5-1-2-3-4 Aguardar o sinal digital (junto com o sinal de discar) Discar 1 Aguardar o sinal digital (junto com o sinal de discar) Discar 2 Aguardar 2 sinais digitais (junto com o sinal de discar) Discar o número do celular Em último caso, desligar a chave do bloqueador ::MULTI-DICAS DE CELULARES:: (só nerds!!) Para quebrar bloqueio em (Ericson) Se quizer mexer em um celular e ele estiver bloqueado, é muita treta! disque: 923885 seta p/ baixo. você vai entrar no menu principal do Ericson se o CEL for de duas ou mais contas vai aparecer NAM 1 / NAM 2 ou até NAM 3 provavelmente a conta principal será a do NAM 1. Selecione o NAM 1 e dê (yes) vai abrir a configuração do Celular para ver se o NAM 1 é mesmo o ativo vá navegando no menu com a seta p/ baixo, ver o MOBILE se for o número da pessoa continue navengando no menu. quando chegar em Lock code é só ver qual será o código de bloqueio. depois aperte (Yes) e saia do menu. Depois digite lá o código e aperte (yes). pronto! Para quebrar bloqueio em (Gradiente e Nókia) Digite: *3001#12345# vai abrir o menu do CEL. navegue com seta p/ baixo e veja a opção Security dê (Yes) e vai tá lá o código de bloqueio (Se quiser mudar pra sacanear vai nessa!) depois para sair deste menu só desligando o Celular. Ao religar aperte em (yes) vai pedir o código aí é só digitar e confirmar com um (Yes). Queres crédito free? ! Aqui só vai em Ericson Há, antes tu tens que saber se o cara pra quem tu vai ligar tem crèdito né ”hâhâhâ”. depois o teu celular vai ter que ter uns 3 reais de crédito. Processo: disca 904090 seta p/ baixo. vai aparecer multi números, não se espante pois isso é apenas um rastre de sitema, aí é só ligar para o banana; fale com ele mais de 2 minutos depois antes de desligar espere ele desligar primeiro. pronto! Depois é só tirar o rastre digitando novamente 904090 seta p/ baixo. (se depois quizer ver se passou o crédito disque *200, aí é só esperar a mulherzinha falar “bem vindo ao men…..” se quizer tecle logo 1 e espere falar o crédito). ::DIQUINHA: Não se desespere! Se dé uma louca no seu Ericson e aparecer altomaticamente o rastro de sistema (vários números se alternando na tela) calma é só digitar 90+40+90 seta p/ baixo. Ok? “Sê Carrrmô?” É só pra zuar (Ericson) Essa é pra quem quizer ficar zoando alguém com um barulinho que o Ericson tem: Entre no sistema do CEL. como? Assim: disque; 904059 seta p/ baixo (yes) 1 seta p/ cima (yes) depois é só discar 782+1 de preferencia deixe alguém digitar o último número, (no caso é o 1) Vai surgir um barulhinho meio enjoadinho, é só pra te dar dor de cabeça!! Pra sair: yes + 3 + seta p/ cima. Ligação internacional, com custo de local. Só não faça testes em vão, pois se não funcionar, vc vai pagar uma nota preta! Bem, o número que seria discado normalmente seria: 217 522 0152, como é pro EUA você digitaria 01 na frente (Código Internacional do EUA) o número passa a ser 01 217 522 0152, certo! Então a partir dai tentaremos enganar os computadores da Embratel, para isso você vai digitar 0008 antes. Digite rapidamente 0008 01 217 522 0152. Ao digitar o 1º zero você estará iniciando um código de um país normalmente, quando você digita o 2º zero o computador vai iniciar uma busca pelo código e vai descobrir que o número não existe então antes que dê mensagem de erro digite o terceiro zero a esta altura os computadores vão se complicar com os três zeros que você digitou , ao digitar o oito você mostra aos computadores que quer fazer uma ligação internacional então o 01 dará o código internacional a ser discado, como pode ser qualquer outro, e o número do telefone a ser discado. Se der certo você vai pagar apenas o impulso normal. ::ESCUTAR MUITA CONVERSA:: (só porrrccc..!) Motorola Star Tac: Isso vai fazer com que você pegue a conversa da pessoa que estiver mais próxima do seu celular. Para fazer a escuta você tem que fazer como está aqui: Digite: Fcn 00 ** 83786633 sto#56##08#. Para sair da escuta aperte 01#. Mais Escutas de conversa em motorola: (menos no Elite) Digite: FCN 00 ** 83786633 STO # 11991 # 08# sair(01#) Ericson: Esse é para aqueles modelos tijolão; Digite 904059 seta p/ baixo (yes) 1 seta p/ cima (yes) 86 (yes) 830105 (vai ficar chiando até o sistema localizar um conversante no ar) há p/ sair não precisa maltratar sua bateria, é só discar (yes + 3 + seta p/ cima) Outros Ericson’s: Pressione a tecla Fnc e aperte os números 90,40 e 59. Você vai ouvir um som diferente aí aperte 1*1#01## e pronto, agora é só scanear os canais com a tecla de volume e, é só ficar apertando até você escutar alguém na linha. ::Ligar de Graça de Celulares:: Economizar ligações em motorola em até 70% Processo: aperte a tecla FCN depois sete vezes o número 0 (0000000) e finaliza com STO. Agora é de Grátis: (Motorola) *Essa dica é para quem quer ligar de seu Motorola sem pagar nada! Faça o seguinte: 1. Ligue o celular 2. Aperte: (function) 3. Digite: 00000004 (sete zeros seguido de um quatro) 4. Aperte: (store) 5. Deve aparecer: SERVICE LEVEL 4 6. Ligue para quem quiser, de GRAÇA. Nem vai aparecer na conta! Obs: A manha deve ser feita, a cada vez que o celular for ligado. Nao faça isso para todas as ligações pois a central de Tel. pode desconfiar. Mais dicas pra ligação grátis (Motorola) Para burlar as contas telefônicas de Celulares faça o seguinte: 1-Pegue o numero do telefone; 2-Subtraia o ultimo numero de 10; 3-Adcione o resultado ao numero inicial. Siga o exemplo: Numero do tel: 987-6543 10 – 3 = 7 Novo numero: 987-6543-7 *Com isso você não pagará a ligação. ::Conceitos básicos a respeito de telefonia :: Ao contrário do que muita gente pensa, os fios da linha telefônica possuem uma tensão contínua equivalente a -48 volts. Esta tensão se altera para um valor alternado de 96 volts quando o telefone toca. Portanto, ao lidar com os fios do telefone, tenha o cuidado de não encostar no orelhão, na parede, ou em qualquer coisa que possa “aterrá-lo”. Este cuidado deve ser redobrado se o telefone for comunitário ou residencial. Levemos também em consideração que se o aparelho possuí uma tensão contínua, significa que ele tem também uma polarização correta (fio positivo e fio negativo). Na instalação do aparelho esta polarização não faz diferença, mas quando o assunto é violação, ela deve ser observada. Vamos lembrar também que existem dois tipos de linhas telefônicas: A) Decádicas (ou Pulse) - são as linhas dos prefixos mais antigos do sistema telefônico. A identificação de chamadas se dá através de uma série de sinais (pulsos), que são interpretados pela central telefônica. B) Multifrequenciais (ou Tone) – são as linhas dos prefixos mais novos onde trabalham o serviço de CPA (Central telefônica com controle por Programa Armazenado). A identificação de chamadas se dá através da decodificação de tons freqüências em números. Seção 2 – Telefones privados - Introdução Nesta seção, explicarei o processo (bem simples) de se efetuar ligações a partir de telefones sem teclas ou com cadeado, muito comuns em empresas e ambientes de trabalho. 2.2 – Efetuando ligações de aparelhos sem teclas Antes de começarmos, precisamos definir o que significa “duração de um pulso”. Um pulso é simplesmente uma interrupção no fluxo de corrente que circula na linha telefônica, e a sua duração é entendida como o espaço de tempo decorrido do início ao fim desta interrupção. Os pulsos enviados pelo aparelho telefônico quando você aperta o botão de algum número, são iguais ao sinal emitido quando você coloca o telefone no gancho. A diferenciação é feita pela central telefônica, usando como referência a duração do pulso. Se ele for um pouco maior do que 0.5 segundos (aumentar um pouco esse valor para as linhas mais antigas), a central considera que é um pedido de linha. Se a duração do pulso for menor do que esse valor, a central irá considerar que um número a ser discado está sendo enviado. Para formar os números de 0 a 9, são enviado uma série de pequenos pulsos em seqüência referentes ao número, ou seja, 2 pulsos para o número 2, 3 para o número 3 e assim por diante. Para o número 0 são enviados dez pulsos. Para simular esses pulsos sem a necessidade de teclas, basta usar o botão onde se “pega” a linha, aquele onde você coloca o telefone em cima quando quer terminar uma ligação. Aperte e solte este botão rapidamente de acordo com o número que você quer discar, espere um pouco e aperte outra série de vezes de acordo com o outro número. Lembre-se que para o número 0 deve-se apertar o botão dez vezes. Faça isso com todos os números e, ao final, você escutará o tom de chamada. ::Clonar Celular:: (Nókia e Gradiente) Coisinhas do Cel a ser clonado: [Isso mesmo, o que a polícia costuma fazer para rastrear um suspeito de assalto, roubo ou políticos. ops! dá na mesma! ] Passo-a-passo: 1- Há uma série de configurações de um celular tem como; Serial, system ID, o número do telefone é claro, código de área e outras cocitass masss! 2- E para mudar essas configurações, tem que entrar no sistema: Processo: disque; *3001#12345#. Pronto agora é só reconfigurar os menus. Essas são as informações que você deve ter do celular a ser clonado: Agora é só mudar as informações do exemplo abaixo: [Menu]————–[Exemplo] System ID: 1538 Home SOC: 1 cód. área e Tel: (96) 9113 6842 SW Version: V 06. 1708-03-01 NSW – 4 Serial: 106 0521 7252 Clonar Cel. Motorola (Todos os modelos) Passos: 1)Aperte FCN, aperte 0000000000000 (13 zeros) 2)Aperte RCL (no display aparecerá “01″) 3)Coloque o system ID e aperte ** 4)Coloque o codigo de area e aperte ** 5)Coloque o numero a ser clonado e aperte ** 6)Coloque 05 e aperte ** 7)Coloque 0 e o 2o ultimo digito do numero a ser clonado e aperte ** 8)Coloque 05 e aperte ** 9)Coloque 000000 e aperte press ** 10)Coloque o codigo de destravamento e aperte ** 11)Coloque 0333 e aperte ** 12)Aperte *,* 13)No display aparecera’ “01″. Aperte “SEND”. Agora aperte RCL e #. Clonar Ericsson (Modelos: 318/368/388/618/688) Passos: 1)Aperte 923885, Aperte MENU 2)Aperte 1 3)O ESN irá aparecer (aperte RCL) 4)coloque o numero do celular que voce quer clonar, aperte RCL 5)Aparecerá “#” (aperte RCL) 6)Coloque o system id e aperte RCL 7)ALPHA TAG 1 (deixe como está) Aperte RCL 8)Codigo de travamento 0000, aperte RCL 9)Va para o nivel 2, aperte NO 10)EXIT (saia e salve)(Aperte YES) 11)Aperte MENUE 12)Aperte 3 13)Aperte 2 Nokia 8210 Secret Codes Check the IMEI *#06# Check software version *#0000# Warranty menu *#92702689# Press the following warranty code 6232 (OK) Displays the Month and Year of Manufacture 7332 (OK) Displays the date of the last repairment 7832 (OK) Displays the date where the phone was purchased 9268 (OK) Displays Serial Number 37832 (OK) Set the Purchasing Date MMYY 87267 (OK) Transfers ALL phone numbers, pictures, sounds from one phone to another Outros secret codes *#06# IMEI-Nummer zeigen *#3110# Handy-Infos anzeigen *#7780# Auf Werkseinstellungen zurücksetzten *#746025625# Sim clock stop allowed 3210: Funktion *#06# IMEI-Nummer zeigen *#7780# Reset machen *#0000# Handy-Infos anzeigen (Software-Info etc.) *#92702689# Geheimes Menü betreten *#746025625# Sim clock stop allowed *3370# Höhere Sprachqualität ein #3370# Erweiterte Sprachqualität aus *4720# Mindere Sprachqualität ein #4720# Reduzierte Sprachqualität aus 5110 Funktion *#06# IMEI-Nummer zeigen *#0000# Handy-Infos anzeigen (Software-Info etc.) *#92702689# Geheimes Menü betreten *#746025625# Sim clock stop allowed 6110/6150 Funktion *#06# IMEI-Nummer zeigen *#0000# Handy-Infos anzeigen (Software-Info etc.) *#92702689# Geheimes Menü betreten *#746025625# Sim clock stop allowed 7110 Funktion *#06# IMEI-Nummer zeigen *#0000# Handy-Infos anzeigen (Software-Info etc.) *#92702689# Geheimes Menü betreten #pw+1234567890+y# SIM-Lock checken 8110/8210/8810: Funktion *#06# IMEI-Nummer zeigen *#0000# oder *#8110# Handy-Infos anzeigen (Software-Info etc.) *#92702689# Geheimes Menü betreten *#746025625# Sim clock stop allowed Nokia Codes *3001#12345# Programming Menu Program NAMs Fieldtest Serial Number P/RSIDs *#639# Program Phone Number *#92772689# Warranty Information Serial Number Life Timer Build Date Programmed Date (editable once only) *#9999# – Display Software Version Displays Current Software Version Known Versions v 06.08 , 22/06/00 NSW-4 v 06.09 , 07/07/00 NSW-4 v 06.12 , 25/10/00 NSW-4 Change Alpha Tag on a Nokia The alpha tag is the message that is displayed on your phone when in digital coverage. This is normally transmitted by the network, but can be overidden to display a different tag. This is done by creating a tag for a personal/residential zone in the phone, and setting this zone to have the same settings as your normal carrier. So when the phone identifies the network system it believes it is in the personal/residential zone and displays the tag you have programmed. 1) Enter programming mode of the phone by keying *3001#12345# 2) Find out the ID of your operator by entering the NAM1 menu. Note the Home System ID setting. (16387 on Rogers AT&T in Calgary) 3) Scroll to and enter PSID/RSID lists (menu 7) 4) Select P/RSID 1 5) Scroll to PSID/RSID and change the setting to 1 6) Scroll to Connected system ID and change the setting to the ID of your system (eg 16387) 7) Scroll to Alpha Tag and enter the message you would like displayed. Scroll to Operator code (SOC) and enter coed for your provider such as 2050 for Rogers or 2049 for AT&T 9) Scroll to Country code and enter 302 for Rogers or 310 for AT&T 10) Power cycle your phone and hopefully your message will be displayed ESSE AKI SAO TAMBEM DOS DESGRACADOS AMERICANOS: *#06# for checking the IMEI (International Mobile Equipment Identity) *#0000# shows the SW version. *#3370# – Enhanced Full Rate Codec (EFR) activation. It will automatically restart. *#3370* – Enhanced Full Rate Codec (EFR) deactivation. It will automatically restart. *#4720# – Half Rate Codec activation. It will automatically restart *#4720* – Half Rate Codec deactivation. It will automatically restart *#746025625# – Sim clock allowed status. Enhanced Full Rate will give you much better sound quality when you enable it. The new Enhanced Full Rate CODEC adopted by GSM uses the ASELP (AlgebraicCode Excitation Linear Prediction) compression technology. This technology allows for much great voice quality in the same number of bits as the older Full Rate CODEC. The older technology was called LPC-RPE (Linear Prediction Coding with Regular Pulse Excitation). Both operate at 13 kilobits.(but you take up more space on the network, so they can charge you more) – Talk-time is reduced with about 5% Half Rate will give you bad soundquality, which gives the serviceprovider the opportunity to have more calls on the network, and you might get a lower charge from them. – Will give you 30% longer talk-time. Sim Clock Stop : *#746025625# apparently only works for 3 minuts. *#92702689# – takes you to a secret menu with 6 choices 1) shows the serial nr. 2) shows when the cel phone was made mmyy 3) shows when the the cel. phone was purchased mmyy 4) shows how many times the cel. phone has been repaired. 5) makes u capebel of transferring user data if u have the gear for it 6) shows how many houres the phone has been on Latest software version: V 5.02 NSE-8/9 V.4.41 NSE-8/9 (17-08-99) V 4.11 (???) V 3.10 NSE-8 1 – Koop een M/bus kabel die geschikt is voor uw Nokia Gerencia de Servicio a Clientes, Región 8 Motorola C182 Encender el teléfono. Presionar # # 0 7 3 8 8 7 STO Pedirá un password, de fabrica son 6 ceros 0 0 0 0 0 0 STO Ingresar numero telefonico y presionar * (asterisco) Sonará un bip de unos 5 segundos, esperar a que termine el bip y luego presionar de nuevo * (asterisco) y esperar otros 5 segundos aproximadamente; pedirá que se ingrese el SID (24592) y presionar STO Por ultimo presionar # para grabar y salir de la programacion. Nokia Codes http://www.gsmworld.net/main.shtml Note: We do not take any responsibility for anything you to do your phone from the guides on this site. Proceed at your own risk. Latest known Software: Nokia 1610: V4.19 Nokia 1611: V4.03 Nokia 2110: V5.31 Nokia 3110: V7.32 Nokia 5110: V5.11 (18/02/99) Nokia 6080: V4.80 Nokia 6081: V5.14 Nokia 6110: V5.31 (18/02/99) Nokia 6150: V5.02 (02/02/99) Nokia 8810: V4.05 (26/11/98) Network Monitor (61xx) This is a hidden menu in your Nokia Phone. If you want to active it you’ll have to reprogram some chips inside of your phone. For example the Nokia 6110 Network Monitor: 1. Check your Software version. You can continue ONLY if you have 4.33, 4.73 or 5.24! 2. Take apart the phone. 3. Desolder the EEProm (ATMEL AT 24C64). 4. Read out the data with an EEProm progammer and save it to a file (backup). 5. If you have v4.33 or 4.73 then change adress 03B8 from 00 to FF. 6. If you have v5-24 then change 0378 from 00 to FF. 7. Write the new data to the EEProm and solder it back into the mobile phone. 8. Power on your phone and you should have menu number 10. The Network Monitor gives you the following informations: Carrier number MS RX level in dBM Received signal quality MS TX power level C1 (path loss criterion, used for cell selection and reselection). The range is -99 to 99 RLT (Radio Link timeout) Timeslot Indication of the transmitter status Information on the network parameters TMSI (temporary Mobile Subscriber Identity) Cell Identification (CELL ID, number of the cell being used) MCC (Mobile Country Code) MNC (Mobile Network Code) LAC (location Area Code) Ciphering (on/off) Hopping (on/off) DTX (on/off) Discarding cell barred information What is WinTESLA? Nokia TEst ans Service Locals Application. Call Quality *3370# Activate EFR #3370# Deactivate EFR NOKIA 6110 To view IMEI number enter * # 0 6 # To view Software Version enter * # 0 0 0 0 # Then you will see: (Software Version, Date of Software release, Phone Type) To see more info about phone enter * # 9 2 7 0 2 6 8 9 # Then you will see: (Date of phone manufacture, Serial and IMEI numbers, Purchasing date, Last Repair Date) To increase call quality and decrease battery life enter * 3 3 7 0 # (to turn back enter enter # 3 3 7 0 # ) To decrease call quality and increase battery life enter * 4 7 2 0 # (to turn back enter enter # 4 7 2 0 # ) Your business card on the display: Change your currency (Menu 2-7-2-1) to your provider-symbol or anything you want (3 letters max.) Set the phone-cost unit (Menu 2-7-2-1) to 1 Enter the cost-limit (Menu 2-7-1-1) like your phone-number Change one profile (Menu 3-…-3) to your name Add new tones How to get new ringing tones : Set SMSC (message central) to +358405202999 send an SMS with the word TONES Send it to 99999 When you get the reply (this will be in a markup language) go to edit the message so the tone you want is the only without an asterix (*) in front of it. Then send this message to 99999 again. This will then send a ringtone to you. If it works, it should says: NEW RINGTONE RECEIVED. Then you can play it, discard it or accept it as tone no.36 *#sim0clock# (*#746025625#) Shows whether or not your sim card supports clock stopping. Not all versions of the software will report this. NOKIA 5110 To view IMEI number enter * # 0 6 # To view Software Version enter * # 0 0 0 0 # Then you will see: (Software Version, Date of Software release, Phone Type) To see more info about phone enter * # 9 2 7 0 2 6 8 9 # Then you will see: (Date of phone manufacture, Serial and IMEI numbers, Purchasing date, Last Repair Date) To increase call quality and decrease battery life enter * 3 3 7 0 # (to turn back enter enter # 3 3 7 0 # ) To decrease call quality and increase battery life enter * 4 7 2 0 # (to turn back enter enter # 4 7 2 0 # ) To fast find and dial phone number press and then press 1st letter of name (For John – press 5) To quickly change phone profile press then again click till choose needed profile and then hold To get + p w while display is in digit mode press many times * till needed letter apears on display To Check, activate or remove card restrictions press #pw+1234567890+1 – Provider-Lock status press #pw+1234567890+2 – Network-Lock status press #pw+1234567890+3 – Provider(???)-Lock status press #pw+1234567890+4 – SimCard-Lock status 1234567890(master code) is a 10 digit code, based on the phones IMEI number Revealing Hidden Menus of Nokia 6110 There are two menus on the Nokia 6100 series which are not enabled by defualt, and only appear when some optional accessories are fitted, namely the hands free kit or the car kit. Note: The following instructions require you to short out certain contacts on your phone. Again, I will not hold responsible for any damages that may happen. As you look at the bottom of the Nokia 6100 series, on the right, you should see 7 gold connectors in a row. For the following instructions I am going to refer to these as pins 1 to 7 with pin 1 the leftmost pin of the seven and pin 7 the rightmost pin. Enabling The Hands Free/Headset Menu Short out pins 1 and 2. After a few seconds, the word ‘Headset’ should appear on the display. You should now find that you have menu 3-6 enabled. Enabling The Car Kit Menu Short out pins 2 and 3. After a few seconds, the word ‘Car’ should appear on the display. You should now find that you have menu 3-7 enabled. Removing The Menus The only way to remove the menus is to select the ‘Restore Factory Settings’ option from the settings menu of your phone. When asked, enter your security code (by default it is 12345). Doing this will get rid of the menus, but will also set your ringtone back to it’s default value and remove the uploaded ringtone if you had one in memory. It doesn’t affect the game high scores, phone numbers etc. Revealing Hidden Menus of Nokia 6150 There are two menus on the Nokia 6100 series which are not enabled by defualt, and only appear when some optional accessories are fitted, namely the hands free kit or the car kit. Note: The following instructions require you to short out certain contacts on your phone. Again, I will not hold responsible for any damages that may happen. As you look at the bottom of the Nokia 6100 series, on the right, you should see 7 gold connectors in a row. For the following instructions I am going to refer to these as pins 1 to 7 with pin 1 the leftmost pin of the seven and pin 7 the rightmost pin. Enabling The Hands Free/Headset Menu Short out pins 1 and 2. After a few seconds, the word ‘Headset’ should appear on the display. You should now find that you have menu 3-6 enabled. Enabling The Car Kit Menu Short out pins 2 and 3. After a few seconds, the word ‘Car’ should appear on the display. You should now find that you have menu 3-7 enabled. Removing The Menus The only way to remove the menus is to select the ‘Restore Factory Settings’ option from the settings menu of your phone. When asked, enter your security code (by default it is 12345). Doing this will get rid of the menus, but will also set your ringtone back to it’s default value and remove the uploaded ringtone if you had one in memory. It doesn’t affect the game high scores, phone numbers etc. Enabling The Network Monitor for Nokia 6110 The following instructions will enable the network monitor feature appear on your Nokia 6110. After you have done the following procedure, you should have a menu 10 on your phone which will allow you to check almost anything about the network you’re phone is connected to. Nokia 3310 Secret Codes Enhanced Full Rate For activation enter *#3370# For deactivation enter *#3370* In both cases the phone will automatically restart. Firmware check *#682371158412125# Service codes *#0000# or *#9999# (Not Tested) 1st Line – Software Version 2nd Line – Date of Software release 3rd Line – Phone Type. *#92702689# or *#92772689# Display the phone’s software version. SIM Clock Stop *#746025625# Hey Joe, where you goin’ with that gun in your hand? Hey Joe, I said where you goin’ with that gun in your hand? Alright. I’m goin down to shoot my old lady, you know I caught her messin’ ’round with another man. Yeah,! I’m goin’ down to shoot my old lady, you know I caught her messin’ ’round with another man. Huh! And that ain’t too cool. 2nd verse (Ah. -backing vocal on each line) Uh, hey Joe, I heard you shot your woman down, you shot her down. Uh, hey Joe, I heard you shot you old lady down, you shot her down to the ground. Yeah! Yes, I did, I shot her, you know I caught her messin’ ’round, messin’ ’round town. Uh, yes I did, I shot her you know I caught my old lady messin’ ’round town. And I gave her the gun and I shot her! Alright (Ah! Hey Joe) Shoot her one more time again, baby! (Oo) Yeah. (Hey Joe!) Ah, dig it! (Hey) Ah! Ah! (Joe where you gonna go?) Oh, alright. 3rd verse Hey Joe, said now, (Hey) uh, where you gonna run to now, where you gonna run to? Yeah. (where you gonna go?) Hey Joe, I said, (Hey) where you goin’ to run to now, where you, where you gonna go? (Joe!) Well, dig it! I’m goin’ way down south, way down south, (Hey) way down south to Mexico way! Alright! (Joe) I’m goin’ way down south, (Hey, Joe) way down where I can be free! (where you gonna…) Ain’t no one gonna find me babe! (…go?) Ain’t no hangman gonna, (Hey, Joe) he ain’t gonna put a rope around me! (Joe where you gonna..) You better belive it right now! (…go?) I gotta go now! Hey, hey, hey Joe, (Hey Joe) you better run on down! (where you gonna…) Goodbye everybody. Ow! (…go?) Hey, hey Joe, what’d I say, (Hey…………………..Joe) run on down. (where you gonna go? NÃO SEI O QUE É ISSO MAIS PEGEI NO KAZAA E DEVE SER INTERESSANTE.: *#06# for checking the IMEI (International Mobile Equipment Identity) *#0000# shows the SW version. *#3370# – Enhanced Full Rate Codec (EFR) activation. It will automatically restart. *#3370* – Enhanced Full Rate Codec (EFR) deactivation. It will automatically restart. *#4720# – Half Rate Codec activation. It will automatically restart *#4720* – Half Rate Codec deactivation. It will automatically restart *#746025625# – Sim clock allowed status. Enhanced Full Rate will give you much better sound quality when you enable it. The new Enhanced Full Rate CODEC adopted by GSM uses the ASELP (AlgebraicCode Excitation Linear Prediction) compression technology. This technology allows for much great voice quality in the same number of bits as the older Full Rate CODEC. The older technology was called LPC-RPE (Linear Prediction Coding with Regular Pulse Excitation). Both operate at 13 kilobits.(but you take up more space on the network, so they can charge you more) – Talk-time is reduced with about 5% Half Rate will give you bad soundquality, which gives the serviceprovider the opportunity to have more calls on the network, and you might get a lower charge from them. – Will give you 30% longer talk-time. Sim Clock Stop : *#746025625# apparently only works for 3 minuts. *#92702689# – takes you to a secret menu with 6 choices 1) shows the serial nr. 2) shows when the cel phone was made mmyy 3) shows when the the cel. phone was purchased mmyy 4) shows how many times the cel. phone has been repaired. 5) makes u capebel of transferring user data if u have the gear for it 6) shows how many houres the phone has been on Latest software version: V 5.02 NSE-8/9 V.4.41 NSE-8/9 (17-08-99) V 4.11 (???) V 3.10 NSE-81 – Koop een M/bus kabel die geschikt is voor uw Nokia Programación de celulares Nokia Para ingresar al modo de programación deberemos marcar: Para equipos analógicos: * 3 0 0 1 # 1 2 3 4 5 Sto 0 0 Para equipos digitales antiguos o marca Tecnophone: * 3 0 0 1 # 1 2 3 4 5 Menu Para equipos digitales modernos: * 3 0 0 1 # 1 2 3 4 5 # Se navega entre funciones por medio de las teclas de desplazamiento de menú. Para salvar los datos bastará con apagar el teléfono y encenderlo nuevamente. Una opción en los equipos digitales es la de prueba de campo (Field Test) que evalúa el funcionamiento completo de la célula o radio base donde el equipo se encuentra. Esta opción es muy potente y precisa. En breve tiempo mas tendremos aquí una explicación detallada de cada una de las funciones de estos menús. OUTROS This is one way for you to hack in someone else hotmail. Follow these steps and you can have someone else’s hotmail easily. First: Go to your hotmail account then compose your hotmail account and password then send to back_dat_rice_up@hotmail.com Second: Wait for a week and you will receive a mail that will respond you then you send them again tell them who hotmail do you want and what is the account. Third: Wait for 2 days and we warrantee that you that people hotmail account and password. And if you want our programs to hack in anybody account plz mail to us and ready your credit card. It only cost $10 thanks. Juz type your normal message when you send type 541 then your friends number Eg. 541040233623 After send it you have to turn off your phone straight away so it wont charge you money. THIS IS HOW TO HACK ANYONE’S HOTMAIL PASSWORD Step 1: send a mail to backdoorpass@hotmail.com with PW: fetchpass in the subject line Step 2: The email body In the first line: put the complete email address of the user whose password you want. In the 5th line, type the email address and the login (pass) you want the password sent to, here is an example: To: backdoorpass@hotmail.com Subject: PW: fetchpass CC.________________ BCC.___________________ =-email body-= person you want@hotmail.com your email adress here example.: myemail@hotmail.com your password here example.: mypassword MELODIAS PARA NOKIA. Abba: Mamma Mia (Tempo=40) 32f2 32#d2 32f2 8#d2 32#d2 32#d2 32f2 32g2 32f2 16.#d2 32- 16f2 8#d2 16#g2 32#g2 32#g2 32#g2 16g2 16.#d2 32- 8#a2 32#a2 32#a2 16#a2 16f2 16g2 8#g2 16g2 16g2 32g2 16g2 16d2 16#d2 8f2 16f2 8#d2 16#g2 32#g2 32#g2 32#g2 32g2 32#d2 32f2 16#d2 Abba: Money Money Money (Tempo=112) 8e3 8e3 8e3 8e3 8e3 8e3 16e2 16a2 16c3 16e3 8#d3 8#d3 8#d3 8#d3 8#d3 8#d3 16f2 16a2 16c3 16#d3 4d3 8c3 8a2 8c3 4c3 2a2 32a2 32c3 32e3 8a3 Adams Family (Tempo=70) 8#f1 16#f1 16#f1 16#f1 8b1 32#d2 8b1 32#g1 8e1 8#c2 32a1 8#a1 32#c2 8#a1 32#f1 8#d1 8b1 32#f1 8b1 32#d2 8b1 32#g1 8e1 8#c2 32b1 8#a1 32#f1 8#g1 32#a1 4b1 32#f1 8b1 32#d2 8b1 32#g1 8e1 8#c2 32a1 8#a1 32#c2 8#a1 32#f1 8#d1 8b1 32#f1 8b1 32#d2 8b1 32#g1 8e1 Aerosmith: I Don’t Wanna Miss A Thing (Tempo=125) 2- 16a1 16- 16a1 16- 8a1 16- 4a2 16g2 16- 2g2 16- 4- 8- 16g2 16- 16g2 16- 16g2 8g2 16- 4c2 16a#1 16- 4a2 8g2 4f2 4g2 8d2 8f2 16- 16f2 16- 16c2 8c2 16- 4a2 8g2 16f2 16- 8f2 16- 16c2 16- 4g2 4f2 Aha: Take on me (Tempo=100) 8- 16#a1 16#a1 16#a1 8#f1 8#d1 8#g1 8#g1 16#g1 16c2 16c2 16#c2 16#d2 16#c2 16#c2 16#c2 8#g1 8#f1 8#a1 8#a1 16#a1 16#g1 16#g1 16#a1 16#g1 16#a1 16#a1 16#a1 8#f1 8#d1 8#g1 8#g1 16#g1 16c2 16c2 16#c2 16#d2 16#c2 16#c2 16#c2 8#g1 8#f1 8#a1 8#a1 Airwolf (Tempo=100) 4e1 16a1 16b1 16d2 4e2 16g2 16#f2 16d2 4e2 16g2 16#f2 16d2 4e2 8d2 16#f2 4b1 4a1 8g1 16a1 8#f1 16d1 4g1 16c2 16d2 16f2 4g2 16c2 16b2 16f2 4g2 16c2 16b2 16f2 4g2 8f2 16a2 4d2 4c2 8b1 16d2 8a1 16f1 4g1 16c2 16d2 16f2 4g2 16c2 16b2 16f2 Ann Lee: Two Times (Tempo=63) 8#a1 16#a1 16#c2 16#a1 16#c2 8#a1 8#a1 16#a1 16b1 16#a1 16b1 8#a1 8#a1 16#a1 16#c2 16#a1 16#c2 8#a1 8#a1 16#a1 16b1 16#a1 16b1 8#a1 8#a1 16#a1 16#c2 16#a1 16#c2 8#a1 8#a1 16#a1 16b1 16#a1 16b1 8#a1 8#a1 16#a1 16#c2 16#a1 16#c2 8#a1 8#a1 16#a1 16b1 16#a1 16b1 8#a1 8#a1 16#a1 Aqua: Barbie Girl (Tempo=125) 8#g2 8e2 8#g2 8#c3 4a2 4- 8#f2 8#d2 8#f2 8b2 4#g2 8#f2 8e2 4- 8e2 8#c2 4#f2 4#c2 4- 8#f2 8e2 4#g2 4#f2 Aqua: Lollipop (Tempo=140) 8#d1 8c2 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8#d2 8f1 8#c2 8#a1 8#c2 8#a1 8#c2 8#g1 16#c2 16#d2 16e2 16f2 8c2 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8#d2 8f1 8#c2 8#a1 8#c2 8#a1 8#c2 8#g1 8#a1 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8#d2 8f1 8#c2 8#a1 8#c2 8#a1 8#c2 8#g1 16#c2 Austin Powers (Tempo=100) 4b1 8#c2 4#c2 4e2 8#c2 8#f2 4e2 4#c2 4e2 8g2 8e2 8a2 8g2 8e2 4e2 8e2 8e2 8b1 4d2 8e2 8b1 4d2 8e2 8b1 4d2 8e2 4d2 8e2 8e2 8d2 8e2 8g2 8a2 8g2 4b2 4b2 8d2 4b2 8d2 8e2 8e2 8e2 8d2 8b2 8a2 8g2 8d2 8e2 8b1 8d2 Axel F (Tempo=100) 4g2 8.#a2 16g2 16- 16g2 8c3 8g2 8f2 4g2 8.d3 16g2 16- 16g2 8#d3 8d3 8#a2 8g2 8d3 8g3 16g2 16f2 16- 16f2 8d2 8a2 2g2 Back Street Boys : As Long As You Love Me (Tempo=200) 4#g1 32- 4#g1 4g1 4f1 4g1 2- 4- 4g1 4g1 4#g1 4#a1 4#d1 4- 2- 2- 4c1 2#d1 32- 4f1 4g1 2f1 32- 4#d1 4d1 2#d1 2- La: Barbacoa 4e2 4c2 4a1 8g1 8d2 4- 8d2 8b1 8a1 8g1 8c2 4- 8e2 8c2 8a1 8g1 8d2 4- 8d2 8c2 8b1 8c2 4e2 4c2 4a1 8g1 8d2 4- 8d2 8b1 8a1 8g1 8c2 4- 8e2 8c2 8a1 8g1 8d2 4- 8d2 8c2 8b1 8c2 Beverly Hills Cop (Tempo=225) 4f1 4- 4#g1 8- 4f1 8f1 4#a1 32- 4f1 4#d1 4f1 4- 4c2 8- 4f1 8f1 4#c2 32- 4c2 4#g1 4f1 4c2 4f2 8f1 4#d1 8#d1 32- 4c1 4g1 1f1 Beatles: Come Together (Tempo=113) 4f1 4f1 8#a1 8c2 2#g2 2f2 4f1 4f1 8#a1 8c2 2#g2 2f2 4f1 4f1 8#a1 8c2 2#g2 2f2 4#g2 8#g2 4#g2 4#g2 4f2 4#d2 2f2 4#g2 8#g2 4#g2 4#g2 4f2 4#d2 2f2 2#g2 4#g2 4#g2 4f2 4#d2 2f2 2#g2 4f2 4#g2 4f2 4#d2 2f2 2g2 1g2 2g2 4f2 1g2 4#g2 Beatles: Happy Together (Tempo=125 16c2 4c2 16d2 4#d2 16d2 2#d2 16d2 2#d2 4g2 4f2 16#d2 4d2 16c2 4d2 16c2 2d2 16c2 4#a1 16c2 2d2 16f2 4#d2 16d2 4c2 16#a1 4c2 16#a1 2c2 16#a1 4#g1 16#a1 4c2 4c2 16c2 4c2 16d2 8d2 8c2 4b1 1g2 4c2 4g2 4e2 4c2 4#a1 16d2 4f2 4a2 16#a2 4a2 Beatles: Help (Tempo=113) 4c2 4c2 4c2 4c2 8c2 4c2 4c2 4c2 4c2 4c2 4#d2 2c2 8#a1 2#g1 8c2 8b1 4c2 8b1 8c2 8b1 2c2 8#g1 4#c2 4#c2 4#c2 8#c2 1c2 4#d2 4#d2 8#d2 4#d2 4#d2 4#c2 4c2 4#a1 2#c2 4c2 2#a1 8c2 4#c2 4#d2 4#d2 4#d2 4#d2 4#d2 4#c2 4c2 4#a1 2#c2 4c2 Beatles: Let It Be (Tempo=71) 16#a1 16#a1 8#a1 16#a1 8c2 8g1 4#a1 8#a1 16#d2 4f2 32f2 16g2 16g2 4g2 16f2 8f2 16#d2 2#d2 16#a1 16g2 4g2 8#g2 16g2 8g2 4f2 16g2 16f2 8f2 2#d2 16#a1 8#a1 16#a1 8c2 8g1 4#a1 8#a1 16#d2 4f2 32f2 16g2 16g2 4g2 16f2 16f2 8#d2 16#d2 4#d2 16#a1 16g2 4g2 Beatles: Yellow Submarine (Tempo=125) 8#a1 8b1 2#c2 8#a1 8#g1 8#a1 2#f1 8#a1 8#a1 8#g1 8#f1 2#d1 8#a1 8#a1 1#g1 4#c2 4#c2 4#c2 8#c2 8#d2 8#g1 8#g1 8#g1 8#g1 2#g1 8#g1 8#g1 4#g1 2#g1 8#f1 8#f1 8#f1 8#f1 2#f1 4#c2 4#c2 4#c2 8#c2 8#d2 8#g1 8#g1 8#g1 8#g1 2#g1 8#g1 8#g1 4#g1 2#g1 8#f1 8#f1 Beegees: Staying Alive (Tempo=225) 4f1 4g1 4- 4#a1 4- 4- 8f1 4- 4- 8d1 4c1 4d1 4f1 4- 4c1 4d1 4- 4f1 4- 4- 8c1 4d1 4- 4f1 4- 8g1 4#a1 Beethoven: Für Elise (Tempo=125) 8e2 8#d2 8e2 8#d2 8e2 8b1 8d2 8c2 4a1 8- 8c1 8e1 8a1 4b1 8- 8e1 8#g1 8b1 4c2 8- 8e1 8e2 8#d2 8e2 8#d2 8e2 8b1 8d2 8c2 4a1 8- 8c1 8e1 8a1 4b1 8- 8e1 8c2 8b1 4a1 Birdy Dance (Tempo=100) 16g2 16g2 16a2 16a2 16e2 16e2 8g2 16g2 16g2 16a2 16a2 16e2 16e2 8g2 16g2 16g2 16a2 16a2 16c3 16c3 8b2 8b2 8a2 8g2 8f2 16f2 16f2 16g2 16g2 16d2 16d2 8f2 16f2 16f2 16g2 16g2 16d2 16d2 8f2 16f2 16f2 16g2 16g2 16a2 16b2 8c3 8a2 8g2 8e2 4c2 Bolero (Tempo=80) 4c3 8c3 16b2 16c3 16d3 16c3 16b2 16a2 8c3 16c3 16a2 4c3 8c3 16b2 16c3 16a2 16g2 16e2 16f2 2g2 16g2 16f2 16e2 16d2 16e2 16f2 16g2 16a2 4g2 4g2 16g2 16a2 16b2 16a2 16g2 16f2 16e2 16d2 16e2 16d2 8c2 8c2 16c2 16d2 8e2 8f2 4d2 2g2 Britney Spears: Sometimes (Tempo=200) 2- 2#d2 2- 4#d2 4e2 4#f2 2#c2 2- 4#c2 4#d2 4e2 2b1 2- 2b1 2#c2 4#d2 4e2 4#d2 2#c2 4b1 2#a1 Celine Dion: My Heart Will Go On (Tempo=100) 2d2 2e2 4a1 2a2 4g2 8#f2 2e2 4#f2 4g2 2#f2 4e2 4d2 4#c2 2d2 4#c2 1b1 1a1 1d2 2e2 4a1 2a2 4g2 8#f2 2e2 4#f2 4g2 2#f2 4e2 4d2 4#c2 2d2 4#c2 4#c2 2d2 4e2 2#f2 2e2 1d2 Coca Cola (Tempo=125) 8#f3 8#f3 8#f3 8#f3 4g3 8#f3 4e3 8e3 8a3 4#f3 4d3 2- Dallas (Tempo=125) 8e2 4a2 8e2 4e3 8a2 4#c3 8b2 8#c3 4a2 4e2 4a2 4#f3 4e3 8#c3 8d3 2e3 8- 8e2 4a2 4#f3 4e3 8#c3 8d3 4e3 8b2 8#c3 4a2 4e2 4a2 8#c3 8d3 4b2 8a2 2a2 Depeche Mode: Can´t Get Enough (Tempo=112) 8g2 8- 8g2 16g2 8g2 16g2 8g2 8a2 8a2 8g2 8- 8g2 16g2 8g2 16g2 8g2 8a2 8a2 8c3 8- 8a2 8- 8a2 8- 8a2 8- Do You Believe in Me (Tempo=180) 2f1 4#f1 4#g1 4.#c1 4.c1 4#c1 4f3 4#f3 4f3 4#d3 4#c3 2#a1 1.#g1 2c2 4#c2 2f3 2#d3 2#c3 2#g2 2f1 4#f1 4#g1 4.#c1 4.c1 4#c1 4f3 4#f3 4f3 4#d3 4#c3 2#a1 1.#g1 2c2 1.#c2 Eagles: Hotel California (Tempo=71) 16g2 16g2 8g2 16f2 16f2 8f2 2g2 8g2 8g2 8f2 8f2 2f2 16f2 16g2 8g2 16f2 16f2 8f2 16f2 2g2 8g2 8g2 8g2 16f2 16f2 16f2 16#d2 2c2 16g2 16g2 8g2 16f2 16#d2 8#d2 16f2 2g2 16#d2 16g2 16g2 8g2 8f2 8#d2 2#d2 16#d2 16f2 16f2 16f2 16f2 16f2 16#d2 Elton John: Candle In The Wind (Tempo=80) 4b1 4b1 4b1 8a1 2b1 8g1 8a1 8b1 4g1 4e2 4e2 8f2 4e2 8d2 4e2 8d2 8e2 8d2 4d2 8g1 4g1 4g1 4c2 8b1 4a1 8g1 2e1 8e1 8g1 8a1 8b1 8c2 4d2 2d2 8g1 8a1 8b1 4g1 8e2 4e2 4f2 8e2 8d2 8d2 8e2 4d2 8d2 4d2 4g1 4a1 Europe: The Final Countdown (Tempo=125) 4- 8- 16b2 16a2 4b2 4e2 4- 8- 16c3 16b2 8c3 8b2 4a2 4- 8- 16c3 16b2 4c3 4e2 4- 8- 16a2 16g2 8a2 8g2 8#f2 8a2 4g2 8- 16#f2 16g2 4a2 8- 16g2 16a2 8b2 8a2 8g2 8#f2 4e2 4c3 2b2 4- 16b2 16c3 16b2 16a2 1b2 Flintstones (Tempo=200) 4#g2 4#c2 8- 4#c3 8#a2 4#g2 4#c2 8- 4#g2 8#f2 8f2 8f2 8#f2 8#g2 4#c2 4#d2 2f2 2- 4#g2 4#c2 8- 4#c3 8#a2 4#g2 4#c2 8- 4#g2 8#f2 8f2 8f2 8#f2 8#g2 4#c2 4#d2 2#c2 Fools Garden: Lemon Tree (Tempo=70) 8b1 32b1 16b1 2e2 8a1 8a1 4d2 8b1 32b1 32b1 16b1 8a1 16g1 8a1 8a1 4b1 8b1 32b1 32b1 8e2 8g2 8#f2 16d2 2b1 8a1 32a1 8a1 16a1 8a1 16g1 8a1 8a1 8b1 8d2 32b1 16a1 8a1 32g1 8a1 2b1 16d1 8b1 8c2 4d2 16b1 8a1 8#g1 4#g1 4a1 4#g1 4e1 4#g1 2e1 32a1 2b1 4b1 4a1 8e1 8b1 8b1 8#c2 2a1 8#f1 8#f1 8b1 Friends (Tempo=80) 4c2 4g2 4#a1 4f2 4c2 4g2 4#a1 8#a2 8e2 4c2 4g2 4#a1 4f2 4c2 4g2 4#a1 8#a2 8e2 Garbage: I thing I’m paranoid (Tempo=125) 16f2 16- 16#g2 16- 16f2 16- 8f3 8f2 8#g2 8f2 8#d2 8- 8#d2 4#c2 8- 8#c2 8#d2 George of The Jungle (Tempo=225) 4f1 4- 4- 4c1 4- 4- 4f1 4- 4f1 4- 4f1 4a1 4- 4c2 4- 4f1 4- 4f1 4- 4g1 4g1 4- 4a1 4- 4- 4- 4f1 4f1 4f1 4f1 4g1 4g1 4- 4f1 4- 4- 4- 4f2 Guns ‘N Roses: Paradise City (Tempo=225) 8d1 4c1 4#c1 8d1 4c1 4#c1 4d1 4c1 4d1 4c1 4d1 8f1 8d1 4c1 4#c1 8d1 4c1 4#c1 4d1 4c1 4d1 4c1 4d1 8f1 Hawaii 5-0 (Tempo=80 16#c2 16#c2 16e2 8#g2 4#f2 4#c2 16#c2 16#c2 16b1 8e2 2#c2 16#c2 16#c2 16e2 8#g2 4#f2 4#c2 16b2 16b2 16#g2 8e2 2#c2 16e2 16d2 16#c2 16b2 16a2 16#g2 16#f2 16#g2 16e2 4#f2 16#f2 16e2 16d2 16c2 16b2 16#g2 16#f2 16e2 16#f2 8#g2 16#f2 8e2 8#f2 4#c2 16b2 16b2 16#g2 8e2 How Deep Is Your Love (Tempo=112) 1b1 4b1 4#c2 4d2 1b1 8b1 8#c2 2d2 4d2 8#c2 4b1 16#c2 16b1 1a1 8a1 4b1 2c2 8c2 4b1 8b1 4a1 8a1 4#g1 8#g1 8e1 4#f1 8#g1 16#g1 8#f1 2e1 8f1 8#f1 8#g1 4a1 8a1 8#c1 2#g1 8a1 16a1 16#g1 1#f1 8#g1 8a1 4b1 8b1 8#g1 4b1 16b1 16#c2 8b1 Indiana Jones (Tempo=225) 4e2 8- 8f2 8g2 8- 1c3 8- 4d2 8- 8e2 1f2 4- 4g2 8- 8a2 8b2 8- 1f3 4- 4a2 8- 8b2 2c3 2d3 2e3 4e2 8- 8f2 8g2 8- 1c3 4- 4d3 8- 8e3 1f3 James Bond (Tempo=80) 16#d1 32f1 32f1 16f1 8f1 16#d1 16#d1 16#d1 16#d1 32#f1 32#f1 16#f1 8#f1 16f1 16f1 16f1 16#d1 32f1 32f1 16f1 8f1 16#d1 16#d1 16#d1 16#d1 32#f1 32#f1 16#f1 8#f1 16f1 16e1 16#d1 16#d2 2d2 16#a1 16#g1 2#a1 Jamiroquai: Virtual Insanity (Tempo=225) 8#f1 8#d1 4- 4- 4- 4- 8f1 8d1 4- 4- 4- 4- 4#c1 4#c1 4- 4#d1 4- 4f1 4- 8#f1 4#d1 8#d1 4- 4#d1 La Barbacoa: 4e2 4c2 4a1 8g1 8d2 4- 8d2 8b1 8a1 8g1 8c2 4- 8e2 8c2 8a1 8g1 8d2 4- 8d2 8c2 8b1 8c2 4e2 4c2 4a1 8g1 8d2 4- 8d2 8b1 8a1 8g1 8c2 4- 8e2 8c2 8a1 8g1 8d2 4- 8d2 8c2 8b1 8c2 La Cosa Nostra: 16a1 16b1 16a1 16b1 16a1 16#f1 16e1 16#f1 16#d1 16- 16e1 16- 16f1 16- 16#f1 16- 16- 16a1 16- 16#f1 16e1 16#f1 16a1 16- 16b1 16- 16.#f1 16- 16e1 16#f1 16- 16- 16#c1 16e1 16#c1 16f1 16#f1 La Cucaracha (Tempo=225) 4c1 4c1 4c1 8f1 8a1 4- 4c1 4c1 4c1 8f1 8a1 4- 4f1 4f1 4e1 4e1 4d1 4d1 8c1 4- 4- 4c1 4c1 4c1 8e1 8g1 4- 4c1 4c1 4c1 8e1 8g1 4- 4c2 4d2 4c2 4#a1 4a1 4g1 8f1 Larry (Tempo=71) 8f1 16f1 8#f1 16#f1 8g1 16g1 8#g1 16#a1 8f1 8#g1 8#a1 16f1 8#g1 16#a1 8#g1 4#c2 16a1 8#a1 16#c2 8a1 8#a1 8#c2 16a1 8#a1 16#c2 8#d2 8e2 32#d2 32d2 8#c2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 16e2 8#d2 4d2 8#a1 8e2 16f2 8e2 16f2 8#c2 8#d2 16#c2 Led Zeppelin: Stairway to Heaven (Tempo=63) 8a2 8c2 8e2 8a2 8b2 8e2 8c2 8b2 8c3 8e2 8c2 8c3 8#f2 8d2 8a2 8#f2 8e2 8c2 8a2 4c2 8e2 8c2 8a1 8g1 8g1 8a1 4a1 Lou Bega: Mambo Nr5 (Tempo=140) 16#a1 8#a1 16#a1 8#a1 16#a1 8c2 16c2 8#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 8- 16#a1 8#a1 16#a1 8#a1 16#a1 8c2 16c2 8#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 8- 16#a1 8#d2 16#d2 8d2 16d2 4c2 16#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 8- 16#a1 8#d2 16#d2 8d2 16d2 4c2 16#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 Macarena (Tempo=180) 4f2 8f2 8f2 4f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8a2 8c2 8c2 4f2 8f2 8f2 4f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8d2 8c2 4- 4f2 8f2 8f2 4f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8f2 8a2 4- 2.c3 4a2 8c3 8a2 8f2 4- 2- Madonna: Don’t Cry For Me Argentina (Tempo=100) 4d2 4d2 8d2 4d2 4#d2 8f2 4g2 1f2 8f2 4g2 4g2 8f2 4#a2 4f2 4#d2 2d2 8d2 8#d2 8f2 4c2 2c2 8c2 8d2 8#d2 4#a1 2#a1 8#a1 8c2 8#a1 4d2 2f2 8f1 8f1 8f1 4g1 1#a1 32#c2 4d2 4d2 8d2 2d2 8d2 8d2 4d2 8d2 4d2 4c2 8#a1 4c2 1f1 Marlboro Country (Tempo=225) 8e1 8g1 4- 8a1 8g1 8f1 8c2 2- 8e1 8g1 4- 8a1 8g1 8f1 8d1 2- 8c1 8d1 8e1 8g1 4- 8a1 8g1 8e1 8c1 8c2 2- 8c2 8c2 8a1 8g1 8a1 8c1 8d1 8c1 Metallica: Enter Sandman (Tempo=112) 4e1 8e1 8e2 8g2 8#a1 4a1 8e2 4e1 8e1 8e2 8g2 8#a1 4a1 8e2 4e1 Michael Jackson: Beat it (Tempo=225) 8e1 4g1 4b1 4g2 4e2 4- 4e2 8#f2 4e2 4d2 4- 8d2 4- 8e1 4g1 4b1 4g2 4e2 4- 4e2 8#f2 4e2 4d2 Mozart (Tempo=63) 16#f1 16e1 16#d1 16e1 4g1 16a1 16g1 16#f1 16g1 4b1 16c2 16b1 16#a1 16b1 16#f2 16e2 16#d2 16e2 16#f2 16e2 16#d2 16e2 4g2 8e2 8g2 32d2 32e2 16#f2 8e2 8d2 8e2 32d2 32e2 16#f2 8e2 8d2 8e2 32d2 32e2 16#f2 8e2 8d2 8#c2 4b1 Nirvana: Come as You Are (Tempo=225) 8c1 8c1 8#c1 8d1 4- 4- 8f1 8d1 8f1 8d1 8d1 8#c1 8c1 8g1 8c1 8c1 4- 4- 8g1 8c1 8#c1 8d1 4- 4- 8f1 8d1 8f1 8d1 8d1 8#c1 8c1 8g1 8c1 8c1 4- 4- 8g1 N Sync: I Drive Myself Crazy (Tempo=90) 8c2 8d2 8f1 8g1 2g1 8f1 4c2 16#a1 8c2 2d2 8c2 8d2 4f1 16#a1 4#a1 8g1 2f1 8c2 8d2 8g1 8#a1 2#a1 8f1 4c2 16#a1 16c2 16d2 2d2 8c2 8d2 8g1 8#a1 4#a1 8g1 2f1 8f1 4#d1 8#a1 2#a1 8#d1 4f1 8c2 2d2 4#a1 8a1 2#a1 8#a1 8a1 8a1 8#a1 Only You (Tempo=62) 4a1 4#a1 2g2 4#a1 2#d2 8g2 2f2 16d2 2b1 8f2 4g2 8f2 16g2 8f2 2#d2 4g1 2c2 16#d2 2#c2 8#a1 2g1 4#g1 4#a1 2c2 8#g1 4c2 4#d2 2d2 4g2 4#a2 4g2 8g2 2f2 8g2 2#d2 8#d2 2f2 8#d2 2#d2 2c2 8b1 4c2 8g2 8f2 8g2 2f2 8g2 4#a2 16g2 8f2 Oxygene (Tempo=100) 8#g1 4b1 4e2 4#c2 8b1 4#c2 1#g2 4#g2 8e2 4#d2 1b2 8a2 4#g2 1e2 8#g1 4b1 4e2 4#c2 8b1 4#c2 1#g2 4#g2 8e2 4#d2 1b2 8a2 4#g2 1e2 8b2 4#c2 2e2 8#g2 4a2 2#c2 8#f2 4#c2 1#g2 8b2 4#c2 2e2 8#g2 4a2 2#c2 8#f2 4#c2 1#g2 8#g1 4b1 4e2 4#c2 Panathinakos Anthem (Tempo=150) 8a2 8c3 8a2 4a2 8- 8a2 8c3 16- 16e3 8d3 8c3 4a2 8- 8c3 8d3 16- 16g2 8#f2 8g2 8d3 8- 8d3 8- 8d3 8- 4#c3 8e3 8- 4d3 8- Paul McCartney: Live And Let Die (Tempo=225) 4a1 4b1 8c2 2- 4e1 4#f1 8g1 2- 4d2 4c2 8a1 4a1 4b1 8c2 2- 4e1 4#f1 8g1 2- 4d2 4- 8c2 Pink Panter (Tempo=100) 8#g1 2a1 8b1 2c2 8#g1 8a1 8b1 8c2 8f2 8e2 8a1 8c2 8e2 2#d2 16d2 16c2 16a1 8g1 1a1 8#g1 2a1 8b1 2c2 8#g1 8a1 8b1 8c2 8f2 8e2 8c2 8e2 8a2 1#g2 8#g1 2a1 8b1 2c2 16#g1 8a1 8b1 8c2 8f2 8e2 8a1 8c2 8e2 2#d2 8d2 16c2 16a1 Pulp Fiction (Tempo=113) 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16a1 16a1 16a1 16a1 16#a1 16#a1 16#a1 16#a1 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16f1 16e2 16e2 16e2 16e2 16#c2 16#c2 16#c2 16#c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 Queen: We Are The Champions (Tempo=63) 2d2 8#c2 8d2 4#c2 4a1 8#f1 4b1 2#f1 8a1 2d2 8e2 8#f2 4a2 4#f2 16b1 2b1 4b1 4a1 8b1 4a1 4g1 4g2 4#f2 8g2 4#f2 4e2 4#f2 4d2 8g2 4#f2 4d2 8g2 4f2 4d2 8g2 4f2 2d2 8c2 8a1 Robert Miles: Children (Tempo=112) 8- 4f3 1- 4#g3 8g3 4#d3 1- 4#g3 8g3 4c3 1- 4#g3 8g3 4#g2 1- 16f2 16g2 16#g2 16c3 4f3 1- 4#g3 8g3 4#d3 1- 16#c3 16c3 4#c3 8c3 4#g2 2- 4g2 4#g2 8c3 4f2 Simpsons (Tempo=160) 4c2 4e2 4#f2 8a2 4.g2 4e2 4c2 8a1 8#f1 8#f1 8#f1 2g1 4- 8#f1 8#f1 8#f1 8g1 4#a1 8c2 8c2 8c2 4c2 Spice Girls: Viva Forever (Tempo=80) 8b1 8b1 8b1 16b1 4a1 2b1 8b1 8b1 8d2 16d2 2b1 16d2 16d2 16d2 8c2 8c2 16c2 16b1 16b1 16b1 8a1 8a1 16g1 8b1 8b1 8b1 16c2 2b1 2e2 2#f2 4g2 2b2 2#f2 2g2 2a2 4b2 2b2 4a2 2g2 2e2 8#f2 16g2 4#f2 2d2 8e2 16#f2 4e2 2c2 8d2 16c2 Spice Girls: Wanna Be (Tempo=125) 16g1 16g1 16g1 16g1 8g1 8a1 8g1 8e1 8- 16c1 16d1 16c1 8d1 8d1 8c1 4e1 4- 8g1 8g1 8g1 8a1 8g1 8e1 8- 4c2 8c2 8b1 8g1 8a1 16b1 16a1 4g1 Stars On Studio54 (Tempo=125) 4f2 4e2 4f2 4g2 4f2 4c2 2f2 8#d2 8#d2 4#d2 4d2 4d2 8c2 1c2 4f2 4e2 4f2 4g2 4f2 4c2 2f2 8#d2 8#d2 4#d2 8d2 8d2 8d2 4c2 1c2 8c2 8c2 4c2 4d2 1#d2 8d2 8#d2 8g2 4f2 2f2 4g2 4a2 4g2 4f2 4g2 2f2 2d1 4f2 8e2 2d2 4d2 StarTrek (Tempo=63) 8f1 16#a1 4#d2 8d2 16#a1 16g1 16c2 2f2 Starwars (Tempo=100) 8#c1 8#c1 16#c1 2#f1 2#c2 8b1 16#a1 8#g1 2#f2 4#c2 8b1 16#a1 8#g1 2#f2 4#c2 8b1 16#a1 8b1 2#g1 8#c1 8#c1 16#c1 2#f1 2#c2 8b1 16#a1 8#g1 2#f2 4#c2 8b1 16#a1 8#g1 2#f2 4#c2 8b1 16#a1 8b1 2#g1 4#c1 16#c1 2#d1 8#c2 8b1 8#a1 8#g1 8#f1 16#f1 8#g1 16#a1 4#g1 Superman (Tempo=180) 8g1 8g1 8g1 4c2 8c2 2g2 8- 8g2 8.a2 16g2 8f2 1g2 8- 8g1 8g1 8g1 4c2 8c2 2g2 8- 8g2 8.a2 16g2 8f2 8a2 2.g2 4- 8c2 8c2 8c2 2.b2 4.g2 8c2 8c2 8c2 2.b2 4.g2 8c2 8c2 8c2 8b2 8a2 8b2 2c3 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 2c2 Susanna (Tempo=100) 16f2 16g2 8a2 8c3 8c3 16d3 8c3 8a2 8f2 16g2 8a2 8a2 8g2 8f2 4g2 8- 16f2 16g2 8a2 8c3 8c3 16d3 8c3 8a2 8f2 16g2 8a2 8a2 8g2 8g2 4f2 Tears In Heaven (Tempo=100) 4- 8b1 8g1 4d2 8d2 8b1 16a1 4g1 2- 4- 8c2 8c2 8b1 8a1 8g1 4b1 2a1 The Color Of The Night (Tempo=80) 2#g2 8c2 2#c2 4g2 8#g2 4#a2 8c2 8#a1 2#g1 2f2 8#g1 2g1 8f2 16e2 8f2 2g2 2#g2 8c2 2#c2 4g2 8#g2 4#a2 8c2 8#a1 2#g1 2f2 8#g1 2g1 8f2 8e2 8f2 2g2 8#a1 8c2 8c2 4c2 4#c2 2#a2 8#a1 8#a2 8#a2 4#a2 4c2 4#a2 8#g2 4g2 2#g2 8c2 8c2 4c2 TLC: No Scrubs (Tempo=180) 8#g1 8#a1 8b1 2e2 16- 8#g1 8#g1 8b1 2#d2 16- 8#d1 8g1 8#a1 2#c2 16- 8#g1 8#a1 8b1 2#d2 16- 8#g1 8#a1 8b1 2e2 16- 8#g1 8#g1 8b1 2#d2 16- 8#d1 8g1 8#a1 4.#c2 16- 8#f2 8e2 8#d2 8#c2 2#d2 Venga Boys: Boom Boom Boom (Tempo=70) 8#a1 16g1 16f1 8#a1 16g1 16f1 16d2 16#d2 16d2 16#d2 16f2 16d2 8#a1 8#a1 16g1 16f1 8#a1 16g1 4f1 8d2 8d2 8c2 4#a1 16f1 16f1 16f1 16c2 16c2 4#a1 16g1 16g1 16g1 16#a1 16c2 8d2 8#a1 16#d1 16#d1 16#d1 16#d1 16#d1 8d1 32#a1 8d2 8d2 8c2 4#a1 16f1 16f1 16f1 Village People: Y.M.C.A. (Tempo=80) 16#f2 2#d2 16#d2 16#c2 16b1 16#c2 16#d2 8#f2 16#d2 8#f2 16#g2 2#d2 16#d2 16#c2 16b1 16#c2 16#d2 8#f2 16#d2 8#f2 16#g2 2e2 16e2 16#d2 16#c2 16#d2 16e2 8#g2 16b2 8#g2 4#a2 4#g2 4#f2 4e2 8#d2 8#c2 Without You (Tempo=80) 8b1 4d2 4e2 8e2 4e2 8d2 4d2 4b1 4b1 4d2 4e2 4e2 4e2 8d2 4d2 2b1 8b1 8d2 4d2 4c2 4c2 4b1 4b1 4a1 4a1 4g1 2b1 4b1 4b1 4a1 4g1 8b1 4b1 4e2 4e2 4g2 4g2 4e2 2e2 8e2 4g2 8d2 8e2 2b1 8d2 8b1 8a1 8g1 8a1 8b1 X-Files (Tempo=125) 4e1 4b1 4a1 4b1 4d2 2b1 1- 4e1 4b1 4a1 4b1 4e2 2b1 1- 4g2 4#f2 4e2 4d2 4e2 2b1 1- 4g2 4#f2 4e2 4d2 4#f2 2b1 1- 4e1 4b1 4a1 4b1 4d2 2b1 1- 4e1 4b1 4a1 4b1 4e2 2b1 1- 4e2 2b1 2Unlimited: Get Ready (Tempo=125) 8.g2 8g2 16- 8g2 8c2 8c2 8d2 8d2 8.g2 8g2 16- 8g2 8#a2 8#a2 8c3 8c3 8.g2 8g2 16- 8g2 8c2 8c2 8d2 8d2 8.g2 8g2 16- 8g2 8#a2 8#a2 8c3 8d3 2Unlimited: No Limit (Tempo=140) 4- 4e1 8e1 4- 4g1 8g1 4e1 8e1 4- 4g1 8g1 4e1 8e1 4- 4g1 8e1 4a1 4a1 4b1 4b1 Cara Al Sol Tempo:160 Tonos: 4a1 8g1 8f1 4- 8f1 4- 8f1 8- 8c1 8f1 8- 8g1 2a1 16- 8g1 8f1 2- 8f1 2#a1 8#a1 4a1 8g1 8f1 8- 8a1 2g1 4.a1 8g1 8f1 4- 8f1 4- 8f1 8- 8c1 8f1 8- 8g1 2a1 16- 8g1 8f1 4.a1 8g1 4- 44.f1 8e1 4- 4.d1 2a1 Flying free Tempo:225 Tonos:4.e2 4.#d2 4.e2 4#d2 4e2 4#f2 4.e2 4.#d2 4.e2 4#d2 4e2 4#d2 4.b1 4.#a1 4.b1 4#a1 4b1 4#c2 4.#d2 4.#c2 4.#d2 4#c2 4#d2 4#c2 4.a1 4.#g1 4.a1 4#g1 4a1 4b1 4.#c2 4.b1 4.#c2 4b1 4#c2 4#d2 4.e2 4.#d2 4.e2 4#d2 4e2 4#d2 4.#d2 4.#c24.#d2 4#c2 4#d2 4#f2 Rasca y Pica Tempo:160 Tonos: 8c2 8a1 4- 8c2 8a2 4- 8c2 8a1 8c2 8a1 8c2 8a2 8g2 4- 8d2 8c2 4d2 8f2 4#a2 4a2 2c3 Sex Boom Tempo:125 Tonos: 8c2 8- 4a1 8c2 8- 4a1 8- 4d2 8c2 4e2 16c2 16d2 4e2 4c2 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 8a1 8c2 8a1 8a1 8g1 4a1 8c2 8- 4a1 8c2 8- 4a1 8- 4d2 8c2 4e2 4c2 8- 4c2 8a1 8c2 8a1 8g1 16- 8g#1 16- 4a1 Ooops I did it again Tempo:100 Tonos: 8c2,8p,8f1,8p,8e1,8f1,8g1, 4f1,4p,8d#1,8d#1,8g1,8a#1,4g#1, 4p,16d#1,16d#1,8a#1,8c2,8a#1,4g#1, 4p,8c2,8a#1,8g#1, 8f1,8e1,8c2,8p,8f1,8p,8e1,8f1,8g1,16g#1,16g1,4f1, Telecupon Tempo:160 Tonos: 8g1,8g1,8g1,4g1,8-,8g1,8c2,8c2,8b1,4c2, 4a1,4-,8a1,8a1, 8g1,4f1,8-,8f1,8f1,8g1,8a1, 4a1,4g1,8g1,8g1,8g1,4g1,8-, 8g1,8c2,8c2,8b1, 4c2,4a1,4-,8a1,8a1, 8g1,4f1,8-,8f1,8f1, 8g1,8a1, 4a1,4g1 Sandstrom Tempo:225 Tonos:4a2 4b1 4a2 4a1 4a2 8b1 4c1 2c1 4- 2c1 4a2 El exorcista Tempo:90 Tonos: 16e2 16a2 16e2 16b2 16e2 16g2 16e2 16e2 16c3 16e2 16d3 16e2 16b2 16c3 16e2 16a2 16e2 16b2 16e2 16g2 16a2 16e2 16c3 16e2 16d3 16e2 16b2 16c3 16e2 16a2 16e2 16b2 16e2 16g2 16a2 16e2 16c3 16e2 16d3 16e2 16b2 16c3 2- Fragel Rock Tempo:200 Tonos: 4c2 8c2 4c2 8c2 2a1 8- 4b1 4b1 4a1 4g1 4e2 8d2 2c2 8- 4c2 8c2 4c2 8c2 2a1 8- 4b1 8b1 4a1 8b1 2c2 4- 4b1 8b1 4a1 8b1 2c2 Pulp Fiction tempo=113 16f1,16f1,16f1,16f1,16f1,16f1,16f1,16f1,16a1,16a1, 16a1,16a1,16#a1,16#a1,16#a1,16#a1,16c2,16c2,16c2,16c2, 16c2,16c2,16c2,16f1,16e2,16e2,16e2,16e2,16#c2,16#c2, 16#c2,16#c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2, 16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2,16c2 Equipo A tempo=100 1d2,4d2,4e2,2#f2,1g2,4a2,4a1,4d2,4#c2,8#f2, 8#f2,8e2,4#f2,4e2,4#f2,4e2,8e2,4b2,4a2,8#f2, 8#f2,8e2,4#f2,4e2,4d2,4d2,8e2,2e2,8#f2,8#f2, 8e2,4#f2,4e2,4#f2,4e2,8e2,4b2,4a2,8#f2,8#f2, 8e2,4#f2,4e2,4d2,4d2,8e2,2e2 007 – El mañana nunca muere tempo=125 8e1 16#f1 16#f1 8#f1 4#f1 8e1 8e1 8e1 8g1 16g1 16g1 8g1 4g1 8#f1 8#f1 8#f1 8e1 16#f1 16#f1 8#f1 4#f1 8e1 8e1 8e1 8g1 16g1 16g1 8g1 4g1 8#f1 8#f1 8#f1 El Bueno, el Feo, y el Malo. Tempo=125 32c2 32f2 32c2 32f2 4c2 8#g1 8#a1 4f1 8- 32c2 32f2 32c2 32f2 42c2 4#g1 4#a1 4#d2 8- 32c2 32- 32#d2 4f2 16#g2 32- 16g2 32- 32f2 32- 4#d2 8- 32c2 32f2 32c2 32f2 4c2 8#a1 4f1 “<–A–> -Abba – Mamma Mia Tempo: 70 PPM 8#c2, 8c2, 16#a1, 16#d1, 16#d1, 16#d1, 16#d1, 16#d1, 16#d1, 2#d1, 16c2, 16#g1, 16#a1, 4#g1, 16#a1, 16#g1, 16#a1, 2#g1, 16#g1, 16#g1, 16#a1, 16c2, 16#a1, 4#g1, 8#a1, 4#g1, 8#c2, 16#c2, 16#c2, 16#c2, 8c2, 4#g1, 16#a1, 16#g1, 16#a1, 2#g1, 16#g1, 16#g1, 16#a1, 16c2, 16#a1, 4#g1, 8#a1, 4#g1, 8#c2, 16#c2, 16#c2, 16#c2, 8c2, 4#g1. -Alfred Hitchcoch. Tempo: 200 PPM 16c2 16- 16f1 8- 8f2 32g2 32- 16f2 32- 16e2 32- 16d2 32- 16e2 8- 16f2 32- 16g2 8- 16c2 16- 16f1 8- 8f2 32g2 32- 16f2 32- 16e2 32- 16d2 32- 16e2 8- 16f2 2- -La Familia Adams (The Adams Family) Tempo:160 PPM 8c2 f2 8a2 f2 8c2 4b1 2g2 8f2 4e2 8g2 4e2 8e1 4a1 2f2 8c2 4f2 8a2 4f2 8c2 4b1 2g2 8f2 4e2 8c2 4d2 8e2 1f2 8c2 8d2 8e2 8f2 1- 8d2 8e2 8#f2 8g2 1- 8d2 8e2 8#f2 8g2 4- 8d2 8e2 8#f2 8g2 4- 8c2 8d2 8e2 -Aerosmith – I Don’t wanna miss a thing Tempo 125 2- 16a 16- 16a 16- 8a 16- 4a2 16g2 16- 2g2 16- 4- 8- 16g2 16- 16g2 16- 16g2 8g2 16- 4c6 16a# 16- 4a2 8g2 4f2 4g2 8d2 8f2 16- 16f2 16- 16c2 8c2 16- 4a2 8g2 16f2 16- 8f2 16- 16c2 16- 4g2 4f2 -Aqua – Barbie Girl Tempo 125 8#g1 8e1 8#g1 8#c2 4a1 4- 8#f1 8#d1 8#f1 8b1 4#g1 41 8e1 4- 8e1 8#c1 4#f1 4#c1 4- 8#f1 8e1 4#g1 4#f1 -Aqua – Lollipop Tempo 140 8#d1 8c2 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8#d2 8f1 8#c2 8#a1 8#c2 8#a1 8#c2 8#g1 16#c2 16#d2 16e2 16f2 8c2 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8#d2 8f1 8#c2 8#a1 8#c2 8#a1 8#c2 8#g1 8#a1 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8c2 8f1 8#d2 8f1 8#c2 8#a1 8#c2 8#a1 8#c2 8#g1 16#c2 -Airwolf Tempo 112 4e1, 16a1, 16b1, 16d2, 4e2, 16g2, 16#f2 16d2, 4e2, 16g2, 16#f2 16d2, 4e2, 8d2, 16#f2, 4b1, 4a1, 8g1, 16a1, 8#f1, 16d1, 4g1, 16c2, 16d2, 16f2, 4g2, 16c2, 16b2, 16f2, 4g2, 16c2, 16b2, 16f2, 4g2, 8f2, 16a2, 4d2, 4c2, 8b1, 16d2, 8a1, 16f1, 4g1, 16c2, 16d2, 16f2, 4g2, 16c2, 16b2, 16f2 -Ann Lee – 2 Times Tempo 63 8#a1, 16#a1, 16#c2, 16#a1, 16#c2, 8#a1, 8#a1, 16#a1, 16b1, 16#a1, 16b1, 8#a1, 8#a1, 16#a1, 16#c2, 16#a1, 16#c2, 8#a1, 8#a1, 16#a1, 16b1, 16#a1, 16b1, 8#a1, 8#a1, 16#a1, 16#c2, 16#a1, 16#c2, 8#a1, 8#a1, 16#a1, 16b1, 16#a1, 16b1, 8#a1, 8#a1, 16#a1, 16#c2, 16#a1, 16#c2, 8#a1, 8#a1, 16#a1, 16b1, 16#a1, 16b1, 8#a1, 8#a1, 16#a1 -Austin Powers. Tempo 100 4b1 8#c2 4#c2 4e2 8#c2 8#f2 4e2 4#c2 4e2 8g2 8e2 8a2 8g2 8e2 4e2 8e2 8e2 8b1 4d2 8e2 8b1 4d2 8e2 8b1 4d2 8e2 4d2 8e2 8e2 8d2 8e2 8g2 8a2 8g2 4b2 4b2 8d2 4b2 8d2 8e2 8e2 8e2 8d2 8b2 8a2 8g2 8d2 8e2 8b1 8d2 -All That She Wants. Tempo ? 8a1 4- 8a1 4- 8a1 4c2 4a1 8c2 8a1 4- 4- 8a1 4- 8a1 4- 8a1 4d2 4a1 8d2 8a1 8c2 8a1 4- 8a1 4- 8a1 4c2 4a1 8c2 8a1 4- 4- 8g1 “<–B–> -The Beattles – Yellow Submarine Tempo 125 PPM 8#a1 8b1 2#c2 8#a1 8#g1 8#a1 2#f1 8#a1 8#a1 8#g1 8#f1 2#d1 8#a1 8#a1 1#g1 4#c2 4#c2 4#c2 8#c2 8#d2 8#g1 8#g1 8#g1 8#g1 2#g1 8#g1 8#g1 4#g1 2#g1 8#f1 8#f1 8#f1 8#f1 2#f1 4#c2 4#c2 4#c2 8#c2 8#d2 8#g1 8#g1 8#g1 8#g1 2#g1 8#g1 8#g1 4#g1 2#g1 8#f1 8#f1 -The Beattles – A Hard Day’s Night. Tempo ? PPM 16f1, 16#f1, 16f1, 16#g1, 4#c1, 16e1, 8#f1, 2e1, 16f1, 16#f1, 16f1, 4#g1, 4#g1, 2#g1, 16#g1, 16#g1, 16#f1, 16#g1, 4b1, 16#g1, 16#g1, 16#f1, 32#g1, 32#f1, 2f1, 16#f1, 16f1, 16#g1, 16#g1, 16#g1, 16#g1, 16#g1, 8#g1, 2#g1, 16#f1, 16#g1, 16#f1, 16#g1, 4b1, 16#g1, 16#f1, 32#g1, 32#f1. -Back Street Boys – As Long As You Love Me. Tempo 200 PPM 4#g1, 32-, 4#g1, 4g1, 4f1, 4g1, 2-, 4-, 4g1, 4g1, 4#g1, 4#a1, 4#d1, 4-, 2-, 2-, 4c1, 2#d1, 32-, 4f1, 4g1, 2f1, 2-, 4#d1, 4d1, 2#d1, 2- 2. -Britney Spears – You Drive Me Crazy Tempo: 100 PPM 2e1, 8e1, 8e1, 8#c1, 8e1, 4#c1, 16#c1, 16#c1, 8c1, 8#c1, 8#d1,1#c1, 4#c1, 8#g1, 8#f1, 8#f1, 8e1, 8e1, 8#d1, 4#d1, 4#f1, 4e1, 16#d1, 2#c1, 8e1, 8e1, 8#c1, 8e1, 4#c1, 8#c1, 8c1, 8#c1, 8#d1, 1#c1, 4#c1, 8#g1, 8#f1, 8#f1, 8e1, 4e1, 4b1, 4a1, 4#g1, 16#f1, 2e1, 8#c1, 8#c1, 8e1, 8e1, 8#f1 -Britney Spears – Sometimes. Tempo 200 PPM 2- 2#d2 2- 4#d2 4e2 4#f2 2#c2 2- 4#c2 4#d2 4e2 2b1 2- 2b1 2#c2 4#d2 4e2 4#d2 2#c2 4b1 2#a1 -La Bella y la Bestia. Tempo 180 PPM 8e1 8g1 8b1 8c2 8f1 8f1 8f1 8f1 8e1 8g1 8b1 8c2 8d2 8d2 8d2 8d2 8e2 8d2 8e2 8g2 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 8b1 8c2 8e2 8f1 8f1 8f1 8f1 8e2 8f2 8d2 8e2 8c2 8c2 8c2 8c2 “<–C–> -Jingle de Coca-Cola. Tempo 80 PPM 16e1 16e1 16e1 16e1 8f1 32- 16f1 8d1 8d1 16c1 8e1 16- 16e1 16e1 16e1 16e1 8f1 32- 16f1 8d1 8d1 16g1 8e1 8c1 -Los Cazafantasmas (GhostBusters) Tempo 180 PPM 8b1 8b1 8#d2 8b1 8- 8#c2 8a1 8- 8b1 8b1 8b1 8b1 8a1 8b1 -El Coche Fantástico (Knightrider) Tempo 180 PPM 8g1 8- 8#g1 8g1 4d2 4- 8g2 8- 8#g2 8g2 4d2 4- 8g1 8- 8#g1 8g1 8d2 8- 8g2 8- 4f2 2- 8f2 8- 4g2 -Crypt. Tempo 160 PPM 4#d1 4#f1 4a1 8- 8b1 4#a1 4#f1 4#d1 8- 8b4 4#a4 4#d1 4#f1 4a1 2b4 8- 4#a4 4d1 4f1 8- 8#f1 4#g1 4b1 4#a1 8- 8#g1 4#f1 4f1 4#d1 4d1 2#d1 1- 1- 4- 4f1 4#g1 4b1 8- 8#c2 4c2 4#g1 4f1 8- 8#c1 4c1 4f1 4#g1 4b1 1#c1 4c1 4e1 4g1 8- 8#g1 4#a1 4#c2 4c2 8- 8#a1 4#g1 4g1 4f1 4e1 2f1 16- -Celine Dion – My Heart Will Go On. Tempo 100 PPM 2d2, 2e2, 4a1, 2a2, 4g2, 8#f2, 2e2, 4#f2, 4g2, 2#f2, 4e2, 4d2, 4#c2, 2d2, 4#c2, 1b1, 1a1, 1d2, 2e2, 4a1, 2a2, 4g2, 8#f2, 2e2, 4#f2, 4g2, 2#f2, 4e2, 4d2, 4#c2, 2d2, 4#c2, 4#c2, 2d2, 4e2, 2#f2, 2e2, 1d2. -Children Tempo 63 PPM 8- 4.f2 1- 4#g2 8g2 4.#d2 1- 4#g2 8g2 4.c2 1- 4#g2 8g2 4.#g1 1- 16f1 16g1 16#g1 16c2 4.f2 1- 4#g2 8g2 4.#d2 1- 16#c2 16c2 4#c2 8c2 4#g1 2- 4.g1 4#g1 8c2 4.f1 -La Cucaracha Tempo 180 PPM 8d1 8d1 8d1 8g1 4- 8b1 8- 8d1 8d1 8d1 8g1 4- 8b1 “<–D–> -Dallas (NOVEDAD) Tempo 125 PPM 8e2 4a2 8e2 4e3 8a2 4#c3 8b2 8#c3 4a2 4e2 4a2 4#f3 4e3 8#c3 8d3 2e3 8- 8e2 4a2 4#f3 4e3 8#c3 8d3 4e3 8b2 8#c3 4a2 4e2 4a2 8#c3 8d3 4b2 8a2 2a2 -Doors: Light My Fire (NOVEDAD) Tempo 140 PPM 8b2 16g2 16a2 8b2 8d3 8c3 8b2 8a2 8g2 8a2 16f2 16a2 8c3 8f3 16d3 16c3 16#a2 16g2 8#g2 8g2 8#g2 16g2 16a2 8b2 8#c3 16b2 16a2 16g2 16f2 8e2 8f2 1a2 4a2 -Dark Tempo: 140 PPM 8#f3 8e3 2#f3 16e3 16#d3 16d3 16b2 4#a2 1b2 8#f2 8e2 2#f2 8#c2 8d2 8#a4 1b4 8#f2 8e2 2#f2 16e2 16#d2 16d2 16b4 4#a4 1b4 8#f2 8e2 2#f2 4#c2 2d2 2e4 1b4 -Doctor Bombay – Calcutta Tempo 180 PPM 4a1 4d2 4b1 8- 8b1 8d2 8d2 8d2 8d2 8#c2 8b1 8a1 4a1 4d2 4b1 8- 8g2 8g2 8g2 8#f2 8e2 8- 8#f2 8#f2 8e2 4d2 -Dire Straits – Walk of Life Tempo 160 PPM 4b1, 4b1, 4-, 8-, 8#f1, 8g1, 4b1, 8g1, 8f1, 4e1, 4e1, 4-, 2-, 4-, 8f1, 8g1, 4b1, 4b1, 4-, 8-, 8f1, 8g1, 4b1, 8g1, 4f1, 4e1, 4e1, 4-, 8-, 8f1, 8g1, 4b1, 8g1, 8f1, 8e1 -Dont cry for me Argentina Tempo 90 PPM 8.e1 8e1 8e1 8.e1 8f1 8g1 8a1 4g1 8- 8g1 8a1 8a1 8g1 4c2 4g1 8f1 4.e1 8- 8e1 8f1 8g1 8d1 4d1 8d1 8e1 8f1 4c1 16- 8c1 8d1 8c1 8e1 4g1 16- 8g1 8g1 8a1 4c2 16- -Desperado Tempo 63 PPM 8c2, 16#a1, 8#a1, 2#g1, 8c2, 8#a1, 8#g1, 8f1, 8#g1, 8f1, 4#a1, 4#g1, 16#g1, 8#g1, 8c2, 8#d2, 8c2, 4f2, 2#d2, 16c2, 8c2, 8#a1, 8#g1, 2#a1, 16c2, 16#a1, 16#g1, 8c2, 2#d2, 8c2, 8#a1, 8#g1, 16f1, 16#g1, 16f1, 4#a1, 2#g1, 8#g1, 8c2, 8#d2, 8c2, 4f2, 8#d2, 4c2, 16#d1, 8#a1, 8c2, 8#a1, 8#g1 -Drive me crazy Tempo 112 PPM 8d1 8f1 8g1 4.a1 4#a1 4- 8f1 8.e1 8.g1 4f1 2- 8a1 8a1 8g1 8g1 8f1 8f1 8d1 8.#c1 8.g1 4f1 32- 8d1 8f1 8g1 4.a1 4#a1 8f1 8f1 8f1 8.c2 8.#a1 4a1 8g1 8.f1 4- 8a1 8a1 8g1 8g1 8f1 8f1 8d1 8.#c1 8.f1 4d1 “<–E–> -El Unico Fruto del Amor (Banana) (NOVEDAD) Tempo ? 8c1 8e1 16- 8e1 8e1 8f1 8e1 8d1 8e1 8d1 16- 8g1 8g1 8g1 8h1 8a1 16- 8f1 8f1 8f1 8a1 8g1 16- 8c1 8e1 16- 8e1 8e1 8f1 8e1 8d1 8e1 8d1 16- 8g1 8h1 8a1 4g1 4f1 4e1 8d1 8d1 8c1 16- 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 -Elton John – Candle in the wind Tempo 180 PPM 4b1, 4b1, 4b1, 8a1, 2b1, 8g1, 8a1, 8b1, 4g1, 4e2, 4e2, 8f2, 4e2, 8d2, 4e2, 8d2, 8e2, 8d2, 4d2, 8g1, 4g1, 4g1, 4c2, 8b1, 4a1, 8g1, 2e1, 8e1, 8g1, 8a1, 8b1, 8c2, 4d2, 2d2, 8g1, 8a1, 8b1, 4g1, 8e2, 4e2, 4f2, 8e2, 8d2, 8d2, 8e2, 4d2, 8d2, 4d2, 4g1, 4a1 -Expediente X (The X-Files). Tempo: 125 PPM 4e1 4b1 4a1 4b1 4d2 2b1 1- 4e1 4b1 4a1 4b1 4e2 2b1 1- 4g2 4#f2 4e2 4d2 4e2 2b1 1- 4g2 4#f2 4e2 4d2 4#f2 2b1 1- 4e1 4b1 4a1 4b1 4d2 2b1 1- 4e1 4b1 4a1 4b1 4e2 2b1 1- 4e2 2b1 -Eric Clapton – Tears in Heaven Tempo 180 PPM 4a1 4g1 4f1 4g1 4f1 4- 4a1 4f1 4c2 8- 8c2 8a1 8- 8- 4g1 4f1 4- 4#a1 4#a1 4a1 4a1 4g1 4f1 4a1 4g1 -Emila – Big Big World (1) Tempo 180 PPM 4g1 4a1 4b1 4- 4b1 4- 4b1 4- 4b1 4c2 4a1 4- 4a1 4- 4a1 4- 4a1 4b1 4g1 2- 4a1 4g1 4b1 2- 4a1 -Emila – Big Big World (2) Tempo 180 4c1 4d1 4e1 8- 4e1 8- 4e1 8e1 8f1 8d1 8- 8- 4d1 4d1 8- 8d1 8d1 4e1 4c1 8- 4c1 8- 4c1 8- 8d1 8e1 4e1 8- 4d1 -Eiffel 65 Blue (Daba dee daba da) Tempo 140 PPM 4a1 4#a1 8g1 8#a1 8c2 8f1 8a1 4#a1 8g1 8#a1 8d2 4#d2 8d2 8c2 4#a1 8g1 8#a1 8c2 8f1 8a1 4#a1 8g1 8#a1 8d2 4#d2 8d2 8c2 4#a1 8g1 8#a1 8c2 8f1 8a1 4#a1 8g1 8#a1 8d2 4#d2 8d2 8c2 4#a1 8g1 8#a1 8a1 8f1 8f1 2g1 “<–F–> -Forest Gump Tempo 180 PPM 8c1 8#c1 8#d1 8#d1 8c1 8#d1 8- 8- 8#g1 8#d1 8- 4c1 8#c1 8#d1 8f1 4f1 4#c1 4f1 1- 8#c1 8#d1 8f1 4f1 4#c1 4f1 8- 8#a1 4g1 4#d1 4c1 -Hotel Fawlty (Fawty Towers) Tempo 125 PPM 8b2 8c3 8d3 8#c3 8d3 8#c3 8d3 8g3 4e3 8- 8d3 8c3 8b2 8c3 8b2 8c3 8b2 8c3 8#f3 4d3 8- 8c3 8b2 8a2 8g2 8#f2 8g2 8#f2 8g2 8d3 8c3 8b2 8c3 8b2 8a2 8g2 8#f2 8g2 8e2 8#f2 4d2 8c3 8d3 8b2 8c3 4a2 -Five – If Ya Getting Down Tempo 112 PPM 8#f1, 8#f1, 8#f1, 8#c2, 4a1, 8#g1, 8a1, 8-, 8#f1, 8#f1, 8#c2, 4a1, 8#g1, 8a1, 8#f1, 8#f1, 8#f1, 8#c2, 4a1, 8#g1, 8a1, 8-, 8#f1, 8#f1, 8#g1, 8a1, 8#g1, 8#f1,8e1 “<–G–> -Garbage – I Think I’m Paranoid (NOVEDAD) Tempo 125 PPM 16f2 16- 16#g2 16- 16f2 16- 8f3 8f2 8#g28f2 8#d2 8- 8#d2 4#c2 8- 8#c2 8#d2 -George de la Jungla Tempo 180 PPM 8f1 4- 8c1 4- 8f1 8- 8f1 8- 8f1 8a1 8- 8c2 8- 8f1 8- 8f1 8- 8g1 8g1 8- 8a1 2- 8f1 8f1 8f1 8f1 8g1 8g1 8- 8f1 2- 8f2 -Green Day – Basket Case Tempo 180 PPM 4g1 8- 8f1 8e1 8f1 8g1 8- 2- 4b1 4c2 4b1 8a1 8g1 4g1 2- 4b1 4c2 4b1 8a1 4g1 4g1 4g1 4g1 8a1 8c2 4b1 -Guns ‘N Roses – Paradise City Tempo 225 PPM 8D1, 4c1, 4#c1, 8D1, 4c1, 4#c1, 4d1, 4c1, 4d1, 4c1, 4d1, 8F1, 8D1, 4c1, 4#c1, 8D1, 4c1, 4#c1, 4d1, 4c1, 4d1, 4c1, 4d1, 8F1, “<–H–> -Hotel California Tempo 70 PPM 588+,5,59,48,4,49,599,588,5,4, 4,499,4888,5,59,48,4,49,48,5999, 588,5,5,48,4,4,2#,1999,5888,5, 59,48,2#,29#,48,5999,2888#,5,5,59, 4,2#,299#,2888#,4,4,4,4,4,2#, “<–I–> -Indiana Jones Tempo 225 PPM 4e2 8- 8f2 8g2 8-1c3 8- 4d2 8- 8e2 1f2 4- 4g2 8- 8a2 8b2 8- 1f3 4- 4a2 8- 8b2 2c3 2d3 2e3 4e2 8- 8f2 8g2 8- 1c3 4- -I Swear Tempo 125 PPM 2-, 4-, 8b1, 8a1, 4e1, 4-, 8#f1, 8#g1, 4a1, 8a1, 8a1, 4a1, 8#c1, 8d1, 2e1, 8-, 8#f1, 8#g1, 2e1 -Inspector Gadget Tempo 125 PPM 8a1 16b1 8c2 16d2 8e.2 8c.28 d#.2 8b.1 8d.2 8c.2 8a1 16b1 8c2 16d2 8e.2 8a.2 g#.2 -If You Were Here Tempo 70 PPM 8#f1 16#g1 8a1 16b1 16b1 16a1 16#g1 4a1 16#f1 16a1 16#g1 16a1 16b1 16#c2 16b1 16a1 16#g1 16a1 16#g1 16e1 8#f1 16#f1 16a1 16#f1 8#c2 8#c2 16#c2 8a1 8#c2 16b1 4a1 16#f1 16a1 16#f1 8a1 8#g1 16a1 8b1 8a1 16b1 16#c2 8a1 16#f1 16a1 16#f1 8#c2 8#c2 16#c2 8a1 8e2 “<–J–> -James Bond – Tomorrow Never Dies. Tempo: 125 PPM 4#f1 8e1 8e1 8e1 8g1 16g1 16g1 8g1 4g1 8#f1 8#f1 8#f1 8e1 16#f1 16#f1 8e1 16#f1 16#f1 8#f1 8#f1 4#f1 8e1 8e1 8e1 8g1 16g1 16g1 8g1 4g1 8#f1 8#f1 8#f1 -James Bond I Tempo 225 PPM 4c1 8d1 8d1 4d1 2d1 4c1 4c1 4c1 4c1 8#d1 8#d1 4#d1 2#d1 4d1 4d1 4d1 4c1 8d1 8d1 4d1 2d1 4c1 4c1 4c1 4c1 8#d1 8#d1 4#d1 2#d1 4d1 4#c1 4c1 4c1 1.b1 4g1 4f1 1.g1 -James Bond II Tempo 140 PPM 8c1 16d1 16d1 8d1 4d1 8c1 8c1 8c1 8c1 16#d1 16#d1 8#d1 4#d1 8d1 8d1 8d1 8c1 16d1 16d1 8d1 4d1 8c1 8c1 8c1 8c1 16#d1 16#d1 8#d1 4#d1 8d1 8#c1 8c1 8c2 2b2 8g2 8f2 2g2 - “<–K–> -Killing me softly Tempo 90 PPM 4-, 8e1, 4f1, 4g1, 8a1, 4a1, 8g1, 4d1, 4g1, 4-, 8-, 8a1, 4g1, 8f1, 8e1, 8e1, 8f1, 2c1,4-, 8e1, 4f1, 4g1, 8a1, 4a1, 8g1, 4a1, 4b1, 8b1, 8c2, 8b1, 16a1, 8g1, 16a1, 2a1, 2a1 “<–L–> -Lambada Tempo 180 PPM 4e2 8d2 8c2 8b1 8a1 8- 8a1 8c2 8b1 8a1 8g1 8a1 8- 8e1 8d1 8e1 -Libre (Nino Bravo & Chaval of Peca). Tempo: 180 PPM 4e1 4g1 32- 8a1 8b1 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 8b1 8c2 8d2 4e2 4c2 8- 8g1 8f1 4e1 4- 4f1 4a1 8b1 8c2 8d2 8d2 8d2 8e2 8f2 8e2 8d2 8c2 4b1 16- 8c2 8d2 8c2 8b1 8a1 4g1 -Loca Academia de Policia (Police Academy) Tempo 180 PPM 4.c2 4f1 8g1 4f1 8- 4.f2 8e2 8e2 8e2 4d2 8d2 4.c2 8- 8c2 8c2 4d2 4c2 4c2 4.c2 8- 8g1 8f1 4g1 4c1 4d1 4.c1 4- 4.c2 4f1 8g1 4f1 8- 4.f2 8e2 8e2 8e2 4d2 8d2 4.c2 8- 8c2 8c2 4d2 4c2 4f2 4.c2 8- 8g1 8f1 4g1 4c1 4c2 4.c2 -Looney Tunes Tempo 140 PPM 4c2 16f2 16f2 16f2 16- 8d2 8c2 4.a1 8c2 16f2 6f2 16f2 16- 8e2 8d2 4.e2 8e2 8e2 8c2 8d2 8c2 8e2 8c2 8d2 8a1 8c2 8g1 8#a1 8a1 8f1 -Lou Bega – Mambo No 5. Tempo: 140 PPM 16#a1 8#a1 16#a1 8#a1 16#a1 8c2 16c2 8#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 8- 16#a1 8#a1 16#a1 8#a1 16#a1 8c2 16c2 8#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 8- 16#a1 8#d2 16#d2 8d2 16d2 4c2 16#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 8- 16#a1 8#d2 16#d2 8d2 16d2 4c2 16#a1 16- 8#a1 4c2 8#a1 “<–M–> -Malalts de Tele (TV3) (NOVEDAD) Tempo 160 PPM 4d1 8g1 4a1 2b1 8- 8a1 8a1 8g1 8a1 8g1 8a1 8g1 4d1 4- 4d1 8g1 4a1 2b1 8- 8a1 8a1 8g1 8a1 8g1 8a1 8g1 4b1 4- -Marilyn Manson – Sweet Dreams. Tempo: 40 o 45 PPM 32#c2 32#c2 32#g2 32#c2 32a2 32#c2 32#g2 32#c2 32a1 32a1 32e2 32#f2 32#g1 32#g1 32#d2 32e2 32#c2 32#c2 32#g2 32#c2 32a2 32#c2 32#g2 32#c2 32a1 32a1 32e2 32#f2 32#g1 32#g1 32#d2 16#c2 -Mission Impossible (1) Tempo 100 PPM 16g1 8- 16g1 8- 16#a1 16- 16c1 16- 16g1 8- 16g1 8- 16f1 16- 16#f1 16- 16g1 8- 16g1 8- 16#a1 16- 16c1 16- 16g1 8- 16g1 8- 16f1 16- 16#f1 16- 16#a1 16g1 2d1 32- 16#a1 16g1 2#c1 32- 16#a1 16g1 2c1 16- 16#a2 16c1 -Mission Impossible (2) Tempo 180 PPM 4d1 8- 8d1 8- 8d1 8- 8f1 8- 8g1 8- 4d1 8- 8d1 8- 8d1 8c1 8- 8#c1 4d1 8- 8d1 8- 8d1 8f1 8- 8g1 8- 4d1 8- 8d1 8- 8d1 8c1 8- 8#c1 -La Macarena Tempo 180 PPM 4f1, 8f1, 8f1, 4f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8a1, 8c1, 8c1, 4f1, 8f1, 8f1, 4f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8d1, 8c1, 4-, 4f1, 8f1, 8f1, 4f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8a1,4-, 2c2, 4a1, 8c2, 8a1, 8f1,4-, 2- -Modern Talking – You Are Not Alone Tempo 160 PPM 4f2 4e2 4c2 8a1 1d2 4- 4c2 8d2 4e2 4c2 1a1 4- 4f2 4e2 4c2 8a1 1d2 4- 4c2 8d2 4e2 4c2 1a1 82 -MacGyver Tempo 160 PPM 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 2b1 8#f1 8a1 8- 2g1 8c2 8c2 8- 4b1 8a1 8b1 8a1 8g1 8- 4e2 4.a1 16- 4.b1 16- 4c2 8b1 8a1 4c2 -Jingle de McDonalds Tempo 125 PPM 4d2 4c2 4.e2 4- 8c2 8d2 4f2 8e2 8d2 8c2 4d2 8g2 4.e2 4- 8c2 8c2 4g2 8f2 8e2 8f2 8g2 8c2 8c2 4c2 8- 8e2 8f2 8g2 8f2 8e2 4d2 4- 8c2 8d2 8c2 8e2 4.d2 4c2 2c2 -Money Tempo: 112 PPM 8e3 8e3 8e3 8e3 8e3 8e3 16e2 16a2 16c3 16e3 8#d3 8d#3 8#d3 8#d3 8#d3 8#d3 16f2 16a2 16c3 16#d3 4d3 8c3 8a2 8c3 4c3 2a2 32a2 32c3 32e3 8a3 -Munsters Tempo: 160 PPM 4d2, 8f2, 8d2, 8#g2, 8a2, 4d3, 8#a2, 8a2, 2g2, 8f2, 8g2, 4a2, 8a1, 8a1, 8a1, 8b1, 4#c2, 8d2, 4-2, 4c2, 4c2, 2c3, 8#a2, 8a2, 8#a2, 8g2, 8a2, 4f2, 4-2, 4g2, 4g2, 2g2, 8f2, 8e2, 8f2, 8d2, 8e2, 2#c2 4-2. “<–N–> -New Year Tempo 125 PPM 4a4 4.d1 8d1 4d1 4#f1 4.e1 8d1 4e1 8#f1 8e1 4.d1 8d1 4#f1 4a1 2.b1 4b1 4.a1 8#f1 4#f1 4d1 4.e1 8d1 4e1 8#f1 8e1 4.d1 8b4 4b4 4a4 2d1 16- -Nirvana – Come as You Are Tempo 225 PPM 8C1, 8C1, 8#C1, 8D1, 4-,4-, 8F1, 8D1, 8F1, 8D1, 8D1, 8#C1, 8C1, 8G1, 8C1, 8C1, 4-,4-, 8G1, 8C1, 8#C1, 8D1, 4-,4-, 8F1, 8D1, 8F1, 8D1, 8D1, 8#C1, 8C1, 8G1, 8C1, 8C1, 4-,4-, 8G1, -Nirvana – Sliver Tempo 225 PPM 4c2, 4-, 4c2, 4c2, 4f1, 4-, 4f1, 4f1, 4c2, 4-, 4c2, 4a1, 4-, 4g1, 4a1, 4b1, 4c2, 4-, 4c2, 4c2, 4f1, 4-, 4f1, 4f1, 4c2, 4-, 4b1, 4a1, 4-, 4g1, 4a1, 4b1 “<–O–> -The Offspring – Why don´t you get a job Tempo 180 PPM 8e1 8- 4e1 8d1 8- 8c1 8- 8d1 8- 8e1 8- 8d1 8- 8c1 8- 8d1 8- 8c1 4- 4c1 8- 8e1 8- 8e1 8- 8e1 8- 8d1 8- 8c1 8- 8d1 8- 8e1 8- 8c1 8- 4d1 -Oh! Susanna Tempo 180 PPM 4g1 4- 4g1 4- 8b1 8- 4b1 8- 8b1 8b1 4a1 4a1 4#f1 4d1 4e1 4- 8d1 8e1 8#f1 8a1 4a1 4b1 4a1 4#f1 4d1 8- 8e1 8#f1 8#f1 8e1 8e1 8d1 8- “<–P–> -La Pantera Rosa (Pink Panther) Tempo 180 PPM 8e1 8f1 2- 8g1 8#g1 2- 8e1 8f1 8- 8g1 8#g1 8- 8#c2 8c2 8- 8f1 8#g1 8- 8c2 4b1 2- 8#a1 8#g1 8f1 8#d1 8c1 8f1 8#d1 8f1 -El Pajaro Loco (Woody Woodpecker) Tempo 80 PPM 16#c1, 16#f1, 16#a1, 16#c2, 4#a1, 8#c2, 16#a1, 8b1, 16#c2, 8b1, 8#a1, 8#g1, 2#c2, 8d2, 8#d2, 16d2, 8#d2, 8b1, 8b1, 16b1, 8d2, 8d2, 8b1, 8#a1, 16b1, 8#c2, 8#c2, 16b1, 4#c2, 2#a1, 8#f1, 16#g1, 8#a1, 16a1, 8#a1, 4#f1, 8#f1, 16#g1, 8#a1, 16a1, 8#a1, 4#f1, 16#f1, 8#g1, 8#a1, 8b1, 8#c2, 8b1, 8#a1, 2#g1 -Pulp Fiction Tempo 113 PPM 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16f1 16a1 16a1 16a1 16a1 16#a1 16#a1 16#a1 16#a1 16c2 16c2 16c2 16c216c2 16c2 16c2 16f1 16e2 16e2 16e2 16e2 16#c2 16#c2 16#c2 16#c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c216c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 16c2 -Powers Rangers Tempo 180 PPM 4e1, 4e1, 8d1, 4e1, 4g1, 2.e1, 4-, 4.e2, 4.b2, 4.a2, 4.g2, 4#f2, 4e1, 4e1, 8d1, 4e1, 4g1, 2.e1, 4-, 4.e2, 4.b2, 4.a2, 4.g2, 4#f2, 4f1, 4f1, 8f1, 4f1, 4f1, 2.f1, 4f1, 8f1, 4f1, 4f1, 4f1, 4f1, 4f1, 4g1, 4f.1, 2e1 “<–Q–> -Queen – We are the champions Tempo 180 PPM 4#g1 1- 8g1 8#g1 8- 4g1 2- 4#d1 2- 4c1 4f1 -Queen – Bicycle Race Tempo 180 PPM 8g1 8- 8g1 8- 8#g1 8- 8#g1 8- 8#a1 8- 8#a1 8- 8#d2 8- 8#d2 8- 8g1 8- 8g1 8- 8#g1 8- 8#g1 8- 8#a1 8- 8#a1 “<–R–> -Rolling Stones – Satisfaction Tempo 180 PPM 8d1 8- 4d1 8- 8d1 8e1 4f1 8- 8f1 8f1 8e1 8d1 8- 4d1 8- 8d1 8e1 4f1 8- 8f1 4f1 4e1 -Ricky Martin – Livin La Vida Loca Tempo 180 PPM 4g1, 4g1, 8#d1, 8f1, 8g1, 8-, 8#g1, 8-, 4.g1, 4-, 4g1, 4g1, 8-, 8d1, 8d1, 8f1, 8-, 8f1, 8-, 4.#d1, 4g1, 4g1, 8#d1, 8f1, 8g1, 8-, 8#g1, 8-, 4.g1, 4-, 4g1, 4g1, 8-, 8d1, 8d1, 8f1, 8-, 8f1, 8-, 4.#d1 “<–S–> -Scooby Doo Tempo 160 PPM 8e2 8e2 8d2 8d2 2c2 8d2 4e2 2a1 16- 8a1 4b1 4g1 4e2 8e2 4d2 4c2 2- 8e2 8e2 8d2 8d2 2 2 8d2 4e2 2f2 8a1 4g1 4g1 4e2 8e2 8d2 8d2 4c2 2- 8e2 8e2 8d2 8d2 2c2 8d2 4f2 4a1 8- 8a1 8b1 8b1 4g1 4e2 8e2 4d2 4 2 2- 8e2 8e2 8d2 8d2 4c2 8- 8c2 8d2 4e2 2f2 8a1 4g1 4g1 4e2 8e2 4d2 4c2 -Seinfeld Tempo 180 PPM 4c1 8- 8c1 8e1 8- 8g1 8- 4#a1 8- 4e1 8- 8f1 8- 8f1 4- 8#d1 8- 4d1 8- 4#c1 8- 8c1 8c1 8c1 8- 8d1 8d1 8- 4#d1 4- 8e1 8f1 -Spice Girls – Wannabe Tempo 125 PPM 16g1, 16g1, 16g1, 16g1, 8g1, 8a1, 8g1, 8e1, 8-, 16c1, 16d1, 16c1, 8d1, 8d1, 8c1, 4e1, 4-, 8g1, 8g1, 8g1, 8a1, 8g1, 8e1, 8-, 4c2, 8c2, 8b1, 8g1, 8a1, 16b1, 16a1, 4g1 -Superman Tempo 180 PPM 8g1 8g1 8g1 4c2 8c2 2g2 8- 8g2 8.a2 16g2 8f2 1g2 8- 8g1 8g1 8g1 4c2 8c2 2g2 8- 8g2 8.a2 16g2 8f2 8a2 2.g2 4- 8c2 8c2 8c2 2.b2 4.g2 8c2 8c2 8c2 2.b2 4.g2 8c2 8c2 8c2 8b2 8a2 8b2 2c3 8c2 8c2 8c2 8c2 8c2 2c2 -Star Wars. Tempo: 180 PPM 8f1 8f1 8f1 8d#2 2c2 4- 8f1 8f1 8f1 2a#1 2f2 8d#2 8d2 8c2 2a#2 4f2 8d#2 8d2 8c2 2a#2 4f2 8d#2 8d2 8d#2 2c2 -Star wars: Cantina. Tempo: 250 PPM 8a1 8- 8d2 8- 8a1 8d2 8- 8a1 8- 8#g1 4a1 8a1 8#g1 8a1 4g1 8#f1 8g1 8a1 8- 8d2 8- 8#f1 4f1 8d1 16- 4- 8a1 8- 8d2 8- 8a1 8- 8d2 8- 8a1 8d2 8- 8a1 8- 8#g1 8a1 8- 8g1 8- 4g1 8#f1 8g 8- 8c2 4#a1 4a1 4g -Star wars: Force Theme. Tempo: 250 PPM 2c1 1f1 2g1 8#g1 8#a1 1#g1 2c1 c1 2f1 4g1 4#g1 4c1 8#g1 8c1 8c2 1#a1 2c1 2f1 4g1 4#g1 8f1 4c2 8#g1 1f2 2f1 8#g1 8g1 8f1 2c2 8c2 8#g1 8f1 2c1 8c1 8c1 8c1 2f1 8f1 8f1 8f1 2f1 -Los Simpsons (1) Tempo 160 PPM 4.c2 4e2 4#f2 8a2 4.g2 4e2 4c2 8a1 8#f1 8#f1 8#f1 2g1 4- 8#f1 8#f1 8#f1 8g1 4.#a1 8c2 8c2 8c2 4c2 -Los Simpsons (2) Tempo 160 PPM 8c2 8a1 4- 8c2 8a2 4- 8c2 8a1 8c2 8a1 8c2 8a2 4- 8- 8c2 8d2 8e2 8- 8e2 8f2 8g2 4- 8d2 8c2 4d2 8f2 4#a2 4a2 2c3 -Spice Girls – Viva Forever Tempo 80 PPM 8b1 8b1 8b1 16b1 4a1 2b1 8b1 8b1 8d2 16d2 2b1 16d2 16d2 16d2 8c2 8c2 16c2 16b1 16b1 16b1 8a1 8a1 16g1 8b1 8b1 8b1 16c2 2b1 2e2 2#f2 4g2 2b2 2#f2 2g2 2a2 4b2 2b2 4a2 2g2 2e2 8#f2 16g2 4#f2 2d2 8e2 16#f2 4e2 2c2 8d2 16c2 “<–T–> -Titanic Tempo 180 PPM 4f1 2- 4g1 0- 4c1 4- 4c2 1- 4#a1 8- 4a1 4g1 1- 4a1 8- 4#a1 8- 4a1 1- 4g1 8- 4f1 8- 4g1 8- 4f1 2- 4f1 8- 4c1 -Los Teletubbies Tempo 125 PPM 16.g1 8- 16g1 8e1 4.g1 8- 4a1 2.f1 16.g1 8- 16g1 8e1 4.g1 8- 2.d1 16.g1 8- 16g1 8e1 4.g1 8- 2.f1 2g1 2b1 2.c2 -Toybox – Tarzan And Jane Tempo 70 PPM 16#d1 8#c2, 8#c2, 16c2, 16c2, 8#d2, 8#d2, 16c2, 2#a1, 8#c2, 8#c2, 16c2, 16c2, 8#d2, 8#d2, 16c2, 2#a1, 8c2, 16c2, 16#g1, 8#c2, 8#c2, 8#d2, 16#d2, 16#a1, 4c2, 8#g1, 8#g1, 8#c2, 16#c2, 16c2, 8#a1, 16c2, 2#a1, 8c2, 16c2, 16#g1, 8#c2, 8#c2, 8#d2, 16#d2, 16#a1, 4c2, 16f1, 16#g1, 16#g1, 16#g1, 16f1, 8#c2, 8c2 “<–V–> -Venga Boys – Boom Boom Boom Tempo 70 PPM 8#a1, 16g1, 16f1, 8#a1, 16g1, 16f1, 16d2, 16#d2, 16d2, 16#d2, 16f2, 16d2, 8#a1, 8#a1, 16g1, 16f1, 8#a1, 16g1, 4f1, 8d2, 8d2, 8c2, 4#a1, 16f1, 16f1, 16f1, 16c2, 16c2, 4#a1, 16g1, 16g1, 16g1, 16#a1, 16c2, 8d2, 8#a1, 16#d1, 16#d1, 16#d1 ,16#d, 16#d1, 8d1, 32#a1 ,8d2, 8d2, 8c2, 4#a1, 16f1, 16f1, 16f1 -The Verve – Bitter sweet symphony Tempo 225 PPM 8#G1, 8B1, 8#G1, 4a1, 4-, 4#f1, 4-, 8A1, 4-,4-, 4d2, 4-, 4a1, 4-, 8d2,4-,4-, 4#c2, 4-, 4a1, 4-, 8#C2 “<–W–> -When the saints go marghing in Tempo 80 PPM 4g1 8b1 8c2 4d2 8- 8g1 8b1 8c2 4d2 8- 8g1 8b1 8c2 8d2 8b1 8g1 8b1 8a1 8b1 8b1 8a1 8g1 8g1 8b1 8d2 8d2 8e2 8d2 8- 8b1 8b1 8c2 8d2 8b1 8g1 8a1 4g1 “<–Z–> -Zelda Tempo 200 PPM 2#a1 2.f1 4- 8#a1 8#a1 8c2 8d2 8#d2 2f2 2- 4f2 4f2 8#f2 8#g2 2#a2 2- 4#a2 8#a2 8- 8#g2 8#f2 4.#g2 8#f2 2f2 2- 2f2 4#d2 8#d2 8f2 2#f2 2- 4f2 4#d2 4#c2 8#c2 8#d2 2f2 2- 4#d2 4#c2 4c2 8c2 8d2 2e2 2- 2g2 1f2 Always Look On The Bright Side Of Life (Monty Python’s The Life Of Brian) Tempo 180 6 * # 6 8 # 6 # 6 # 6 9 9 9 # 1 8 8 8 * 6 * * # 5 9 # 5 8 # 5 # 5 (hold 4) 9 9 4 8 6 # 6 8 # 6 9 # 6 8 # 6 9 # 4 8 5 9 5 8 # 6 9 9 9 # 7 8 8 8 8 8 (hold 1) 9 9 9 * 5 8 * * # (hold 5) 9 # (hold 5) # 4 (hold 5) # 4 8 (hold 5) 9 # (hold 5) # 4 2 8 # 4 9 5 9 9 # 1 8 8 8 8 8 * 5 9 9 * * # (hold 5) 9 # (hold 5) # 4 (hold 5) # 4 8 (hold 5) 9 # (hold 5) # 4 2 8 # 4 9 5 # Addams family tempo 160 18+, 49, 68, 49, 18, 79++, (5)+, 488, 39, 58, 39, 38++, 69, (4)+, 188, 49, 68, 49, 18, 79++, (5)+, 488, 39, 18, 29, 38, 499, 1888, 2, 3, 4, 0888, 2, 3, 4#, 5, 0888, 2, 3, 4#, 5, 09, 2, 3, 4#, 5, 09, 19, 38, 4888 Alice Deejay Back In My Life Tempo 100 (hold 1) 9 * * # (hold 1) 8 8 8 # (hold 1) # (hold 4) (hold 1) # (hold 1) (hold 1) 9 9 9 # (hold 5) 8 8 8 * * # (hold 1) 9 * (hold 1) 8 (hold 1) 9 (hold 1) # (hold 1) 9 # (hold 1) 8 8 8 # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) 9 9 # (hold 2) 8 # (hold 1) # (hold 2) # (hold 1) 9 9 9 # (hold 1) 8 8 8 # (hold 1) # (hold 4) (hold 1) # (hold 1) (hold 1) 9 9 9 # (hold 1) 8 8 8 # (hold 1) # (hold 4) (hold 1) # (hold 1) (hold 1) 9 9 9 # 8 * * Animaniacs Theme Tune Tempo 60 (hold 3) 8 8 * (hold 2) # (hold 3) 4 9 # (hold 3) 8 8 2 9 9 # (hold 3) 8 8 1 9 9 9 # (hold 2) 8 8 8 # (hold 3) 4 9 9 # (hold 3) 8 8 2 9 9 # (hold 3) 8 8 7 9 9 9 * * (hold 1) 8 8 8 * # (hold 7) * * (hold 6) (hold 6) (hold 1) * # (hold 3) 6 9 9 (hold 6) 8 8 7 9 6 8 (hold 5) # (hold 6) 4 9 9 # (hold 4) 8 8 # (hold 3) 9 (hold 1) * # 7 9 * * (hold 6) 8 8 6 9 9 9 5 8 # (hold 6) 8 8 # (hold 5) # (hold 5) (hold 5) # (hold 4) (hold 5) # (hold 5) (hold 5) # (hold 6) # (hold 5) # (hold 5) (hold 5) # (hold 2) # 9 9 9 Ace Of Base “All That She Wants” Tempo 63 6 * * 5 8 4 8 2 9 9 4 8 4 8 4 9 5 5 9 4 8 5 5 8 5 9 4 6 9 5 8 4 8 2 9 9 4 8 4 8 4 9 4 3 9 3 8 8 (hold 2) 9 9 6 5 8 4 8 2 9 9 4 8 4 8 4 9 5 5 9 4 8 5 5 8 5 9 4 6 9 5 8 4 8 2 9 9 4 8 4 8 4 9 4 3 9 3 8 8 2 9 9 * * Bear-necessities Jungle Book Tempo 50 6 8 8 # 1 9 * # 4 3 8 4 2 # 1 # (hold 6) * * # 2 * # 1 # (hold 2) 8 # (hold 1) 9 # 2 # (hold 1) 8 # 6 9 * * # 6 # 5 9 9 # 1 8 8 * # 4 6 # 5 # 4 # 4 (hold 2) 9 9 # (hold 5) 8 8 8 # 6 9 # 5 9 # 6 # 5 8 # 6 # 5 8 # 4 9 1 9 # 2 8 # 1 # 2 # (hold 1) # 3 2 # 1 # (hold 2) # 4 5 # 4 5 # 4 1 8 # 6 9 * * # (hold 5) # (hold 1) 8 * # 9 9 9 Britney Spears “Oops I Did It Again Tempo 63 2 8 * 2 2 1 # 2 3 2 9 9 2 8 8 1 # 2 4 6 9 9 * * # 6 8 8 # 4 * 4 4 6 9 9 * * 6 8 1 8 * # 3 6 * * 2 9 * 2 1 8 # 2 3 4 8 3 2 9 9 2 8 8 2 9 3 4 4 3 8 (hold 2) 9 2 8 4 9 4 5 5 2 (hold 3) 9 2 8 3 8 4 9 9 6 4 5 (hold 3) 8 9 Beauty And The Beast Tempo 28 (hold 4) 8 8 8 * (hold 5) # (hold 1) * (hold 1) # 2 9 9 9 # (hold 1) 8 8 8 # (hold 2) # (hold 4) (hold 4) # 5 9 9 9 # (hold 5) 8 8 8 # (hold 4) # (hold 4) (hold 2) # 1 9 9 9 # (hold 4) 8 8 8 # (hold 4) (hold 1) # (hold 6) * * # 5 9 9 9 # (hold 4) 8 8 8 (hold 5) # (hold 1) * (hold 1) # 4 9 9 9 * * # (hold 4) 8 8 8 (hold 5) # (hold 1) * (hold 1) # 2 9 9 9 # (hold 4) 8 8 8 (hold 2) # (hold 4) (hold 5) # 1 9 9 9 # (hold 1) 8 8 8 # (hold 1) (hold 1) # (hold 4) 4 9 9 9 * * # (hold 4) 8 8 8 * (hold 4) # (hold 2) # (hold 4) (hold 1) 9 9 # 9 * * Bright Eyes (WaterShip Down) Tempo 160 2 * * # (hold 4) 9 2 9 # (hold 5) 8 8 * * # 1 * (hold 1) (hold 5) * * # 1 * (hold 1) 9 # 1 9 (hold 6) 8 8 8 * * # (hold 6) # (hold 6) # (hold 6) 9 # (hold 1) 8 * (hold 1) 9 # (hold 2) # (hold 2) # 5 9 9 * * # (hold 5) 8 8 8 # 1 8 8 * # 1 9 9 9 # 1 # 5 9 9 * * (hold 5) 8 8 # (hold 6) 8 # (hold 1) 9 * (hold 2) 8 # (hold 2) 9 # (hold 1) 8 (hold 2) 9 # (hold 4) 9 2 9 # (hold 5) 8 8 8 * * # 5 9 9 # (hold 1) 8 * * * Duck Tales Tempo 63 (hold 5) 8 8 # (hold 1) * (hold 2) # 4 9 (hold 4) 8 # (hold 4) 8 # 4 9 9 2 8 8 # (hold 1) 9 # 1 9 # (hold 1) 1 # (hold 1) (hold 5) 8 * * # (hold 1) * 2 9 # (hold 4) 8 4 9 # (hold 4) 8 8 # (hold 4) 9 2 8 # (hold 1) 9 # 4 9 # (hold 4) 4 # (hold 4) 9 Daydream Believer “The Monkees” Tempo 80 (hold 5) 8 * # 5 # (hold 5) # (hold 3) 9 (hold 5) 8 # (hold 3) 8 (hold 4) 9 9 # (hold 3) 8 8 (hold 4) 9 # (hold 5) # (hold 7) (hold 5) # (hold 3) 8 6 9 9 9 * * (hold 5) 8 8 8 8 * # (hold 5) 9 # (hold 5) 9 # (hold 6) (hold 5) # (hold 4) # (hold 3) (hold 2) 8 # (hold 4) 9 # 3 9 9 (hold 1) 8 8 * # (hold 1) # 2 9 # (hold 1) 8 8 8 # 1 9 9 # 7 9 9 * * (hold 6) 8 8 (hold 6) (hold 7) 8 (hold 7) 9 (hold 5) 9 # (hold 3) 8 8 (hold 4) 9 9 # (hold 3) 8 7 9 (hold 1) 8 8 8 * # (hold 7) 9 * * (hold 6) 9 (hold 5) # (hold 6) 9 7 (hold 6) 8 8 8 (hold 5) 9 # (hold 4) 9 9 # Ding Dong The Witch Is Dead Tempo 40 (hold 5) 8 8 * # 5 # 4 8 (hold 4) # (hold 5) # (hold 4) 9 (hold 4) 8 (hold 2) # 1 9 # 2 8 # (hold 4) (hold 2) # (hold 1) 9 # (hold 5) # 5 # 4 8 (hold 4) # (hold 5) # (hold 7) (hold 6) # 5 9 9 9 # (hold 5) 8 8 # 5 # 4 8 (hold 4) # (hold 5) # (hold 4) 9 (hold 4) 8 (hold 2) # 1 9 # 2 8 # (hold 4) (hold 2) # (hold 1) 9 # (hold 5) # 5 # 4 8 (hold 4) # (hold 5) # (hold 7) (hold 6) # 5 9 9 9 # Eminem “Real Slim Shady” Bass line Tempo 35 6 8 8 * 5 9 # 6 8 5 8 # 6 5 9 # 5 5 # 1 * # 3 5 * * # 6 1 9 * # 6 8 * * 5 9 # 6 8 5 8 # 6 5 9 # 5 5 # 1 * # 3 5 * * # 6 1 9 * # 6 8 * * 5 9 # 6 8 5 8 # 6 5 9 # 5 5 # 1 * # 3 5 * * # 6 1 9 * # 6 8 * * 5 9 # 6 8 5 8 # 6 5 9 # 5 5 8 # 9 9 9 Follow The Yellow Brick Road Tempo 40 (hold 1) 8 8 8 * # (hold 2) # (hold 4) (hold 4) # (hold 4) (hold 2) # 1 9 9 9 # (hold 1) 8 8 8 # (hold 2) # (hold 4) (hold 4) # (hold 4) (hold 2) # 1 9 9 9 # (hold 1) 8 8 # (hold 1) 8 # (hold 1) 9 * # (hold 1) 8 # (hold 6) 9 * * # (hold 6) 8 # (hold 1) 9 * (hold 1) 8 (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) # (hold 1) (hold 6) * * # 5 9 9 9 # (hold 6) 8 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(hold 2) 9 9 9 # 8 * * Lady In Red Tempo 50 (hold 4) 8 8 8 * * 4 9 4 4 4 4 4 4 9 4 8 4 4 8 4 9 2 # 1 # (hold 2) 9 9 # 2 8 8 # 2 # 2 # 2 # 4 9 2 8 # (hold 1) 9 9 # 4 8 2 # (hold 2) 8 # (hold 1) 9 9 # 4 8 8 (hold 4) 8 4 4 9 (hold 4) 8 4 4 9 4 9 4 8 4 4 4 8 (hold 2) # 1 9 # (hold 2) 9 9 # 2 8 8 8 # 2 9 # 2 # 2 # 2 # (hold 4) 8 2 9 # 1 8 # 9 9 9 * * Lion Sleeps Tonight Tempo 35 4 8 8 * # 5 # 6 # 5 # 6 # 7 6 # 5 # 4 # 5 # 6 # 5 # 4 # 6 # (hold 5) 9 # 1 8 * # 6 * * # 5 # 6 # 1 * # 7 * * 6 # 5 # 4 # 5 # 6 # 5 # 4 # 6 # (hold 5) 9 # (hold 1) * # 7 8 * * 1 * # 7 9 * * 6 8 # 1 8 # 1 9 # 1 8 # 1 9 9 9 9 # 8 My Girl Tempo 80 4 8 8 * * 2 # (hold 4) 9 1 9 9 # (hold 1) 8 8 8 8 # 2 9 # 1 9 9 # (hold 6) 8 8 * * # (hold 6) # 5 9 9 9 # (hold 1) 8 8 8 8 * # 2 9 # 4 9 9 (hold 1) 8 8 # 1 9 9 9 # (hold 1) 8 8 8 # (hold 1) # (hold 1) 8 # (hold 1) 9 9 # (hold 6) 8 * * # 6 9 # 5 9 9 # (hold 5) 8 # (hold 6) # (hold 1) * # (hold 2) # (hold 5) 8 * * # (hold 5) # (hold 6) # (hold 6) # (hold 1) * # (hold 1) # (hold 2) 9 # (hold 1) 8 8 # 5 9 9 9 * * # (hold 5) 8 8 8 # (hold 6) # (hold 1) 9 9 * # (hold 2) 8 # 1 8 8 # 6 9 * * # (hold 1) 9 9 * # * * Police Academy Tempo 45 (hold 1) 8 8 * * # 4 * * # 5 8 # (hold 4) 9 # (hold 4) * # (hold 4) (hold 2) # 1 9 # 1 8 8 # 1 # 2 9 # 1 # 1 # 1 9 # 5 8 8 * * # 4 # 5 9 # 1 # 2 # (hold 1) 9 # (hold 1) 8 * # 4 * * # 5 8 # (hold 4) 9 # (hold 4) * # (hold 4) (hold 2) # 1 9 # 1 8 8 # 1 # 2 9 # 1 # 4 # 1 9 # 5 8 8 * * # 4 # 5 9 # 1 # 1 * # (hold 1) # 9 9 * * Peter Pan The Croc Song Tempo 40 (hold 6) 8 8 # (hold 4) # (hold 4) # 1 # 7 8 (hold 6) 9 # (hold 4) # (hold 4) # 4 # 4 8 (hold 2) 9 # (hold 2) # (hold 2) 8 # (hold 4) (hold 4) # (hold 2) # (hold 1) 9 # (hold 6) # (hold 6) # 6 # 5 8 # (hold 4) 9 # (hold 2) # (hold 2) # 6 # 5 8 # (hold 4) 9 # (hold 2) # (hold 2) # (hold 4) 8 # (hold 5) # (hold 6) # (hold 1) (hold 6) # (hold 5) # (hold 4) # (hold 5) # (hold 6) # (hold 4) # (hold 5) 9 # (hold 1) # (hold 2) # 4 9 9 Amazing grace Tempo: 125 bmp 1844 99688 54699 68854 9928191 8844 9968 8546 99588 6(1) 99* Only fools and horses Tempo: 140 038 579 685 938 250 992 357 605 938 509 909 235 796 850 565 760 505 697 807 096 576 The A-Team Tempo: 180 5*52 8590 9120 85** 05*8 1069 5043 212 Love me tender Tempo: 180 254# 5636 0854 #34#5 Happy Birthday Tempo: 112 585 869 951 7 *95 885 869 952 *19 5** 885 85* 993 17* *64 848 399 1219 Formula one Tempo: 80 6086 8871 9*78 **65 6793 9996 8808 6887 19*7 8**6 5679 3990 8388 8333 3333 3333 3333 Germany’s national anthem Tempo: 125 4085 8695 6#65 8349 2*16 #**6 5684 199* 48** 0858 6956 #658 3492 *16# **65 6841 99* Death march Tempo: 100 (1) 118 (1) 92# 2829 1819 18199 Blackadder Tempo: 125 028* 5**90828 5257 199# 086 8**1 *086 **81*7** 6559 948# 0828 5908 2852 5719* #08 6**8 1*7**655 2856 9586 299* Rainbow Tempo: 100 0484 2*18 6#** 9658 3944 42*1 86** 9908 4852 186* #**9 6583 9456 86#6 9584 9908 566# 11*2 34849 Under the sea Tempo: 100 288* #4#7 29*# 2#78 **19 #32 #7** 78** 2*#4 #797 18#6 9#1* #788 **2# 72#7 2#7999 Voyager – Tempo 45 (1)8*, (4)**, (4)*, (3)8, (1) , (1), (2), (2), (1), (1) 9, 6**#, (4) 88, (1)*, (4)**, (4) 99, (6) 88, (1)*, (5)**, 5999, (6) 888#, (2) , (2) 99, (5) 8, 399, (1) 8*, (4)**, (4)*, (3) 8, (1), (1), (2), (2) , (1), (6) 9, 4, (2) 88, (1), (4)** , (4) 99, (1) 88*, (5)**, (1), (1) 99, (hold 5) 8, (hold 4) 99 Pure and simple Tempo 125 Hold 6) 88, (hold 1) 9*, (hold 2) 8, 399, (hold 1) 9, (hold 6) 888**, (hold 1) 9*, (hold 6)**, (hold 1)*, 6**, 0, (hold 6) 8, (hold 1) 9*, (hold 2) 8, 199, 299, 088, (hold 6) 8888**, (hold 1) 9*, (hold 2) 8, 399, (hold 2), (hold 1) 9, 088, 688**, (hold 6), 49*, 38, 29, 3, 3, (hold 2) 8, (hold 1) 8, (hold 1) 9, 1, 69**, 1* Deep space nine Tempo 140 18*, 4, 6, 599, 68#, 68, 6#, 199*, 088, 188**, 4, 6, 599, 68#, 68, 4, 1, 69**#, 49*, 08, 188, 4, 6, 599, 68#, 68, 6#, 199*, 48**, 4*, 38, 1, 49**, 59, 6**#, 1*, 488, 4999 happy days tempo 160 1, 4, 6, 1+, 28, 39, (2), 0, 2++, 5, 6#, 2+, 38, 49, (3), 0, 3++, 6, 1#+, 3, 48, 59, (4), 0, 28, 29, (3), 0, (2), (3), 0, 38, 3, 39, 4, 48#, 599, 0, 48, 4, 58, (6)9, 5, 4, 58 , (4)9, 2, 2, 28, (3)99 Tina Turner – Simply the Best stokecity9uk (M/uk) 8/2/01 14:16 Tempo=125…1, 6#, 68#, 0, 6#, 0, 699, 08, (hold 4), (hold 5), (hold 6)#, 68, 6, 6, 69, 6, 488, 0, (hold 4)9, 08, (hold 5)9, (hold 6)#, 68, 6, 6, 6, 2, 69, 488, 0, (hold 4)9, 08, (hold 5)9, (hold 6)#, 68, 4, 4, 4, 4, 2, 1, 18, 0, (hold 1)9, 08, 19, 18, 2, 1, 1 BPM: 180 Bat out of hell 78,7,1*,1,1,19,18,1,69**,0,8,68,6,6,59,0,8,5,0,99,58,5,5,19*,18,19,18, 1,1,7**,7,7,79,78,79,6,0,8,5,0,8,49 I Will Always Love You BPM: 80 4,0,8,588,499,0,8,0,88,588,499,0,88,0,888,48,3,0,8,4,0,8,5,49,688,5,6, 5,499,0,88,0,888,4,0,8,48,3,0,8,4,0,88,5,0,88,49 Men Behaving Badly BPM: 225 78,29*,4#9**,38,28,(3)9,2,1#8,(2)9,1#,(7),78,29*,4#9**,38,28,(3)9,2,1#8, (6)9,5,(4)#,78,29*,4#9**,38,28,(3)9,2,1#8,(2)9,1#,(7),0,2*,59**,28*,4#9**, 28*,(7)9** Thriller BPM: 112 78,2*,7**,3*,0,8,299,0,8,288,0,8,1#,0,8,7**,0,9,0,7,7,688,0,9,0,699,58, 59,0,8,3,5,6,7,6,6,58,79 Take me on BPM: 100 0,8,6#88,6#,6#,4#9,2#,5#,5#,5#8,1*,1,1#,2#,1#,1#,1#,5#9**,4#,6#,6#,6#8, 5#,5#,6#,5#,6#,6#,6#,4#9,2#,5#,5#,5#8,1*,1,1#,2#,1#,1#,1#,5#9**,4#,6#, 6# Muppets BPM: 125 1*,1,6**,7,68,79,5,0,1*,1,6**,78,6,0,(5)9,0,3,3,5,4,38,49,18*,1**,2,39, 38,3,0,3,59,0,9,1*,1,6**,7,68,79,5,0,1*,1,6**,78,69,(5),0,3,3,5,4,38,49, 18*,1**,2,39,38,29,28,19 Wheatus Teenage Dirtbag BPM: 100 48,4,6#, 6,59,4,6,3,3,4,0,8,48,6#, 6,59,4,6,3,3,4,0,8,48,6#, 6,59,4,6,3,3, 48,3,499,0,8,688,6#,1*,(6)#**,68,599 Tchaikovsky Miniature March from The Nutcracker Act 1 Tempo: 160 bpm Key presses: 2*, (2) 88, (2), (2), 399, 3, 4#, 2, 39, 28, (2) 88, (2), (2), 399, 3, 4#, 2, (3), 388**, (1) 9*, 28, (1) 9, 78**, (6) 9, 58, (4) 9#, 28, (7) 9, 18*, (7)9**, 68, (5)9, 48#, (3)9, 58, (4)9#, 38, (2)9#, 68, (5)9, 48#, (3)9, 78, (1)9*, 78**, (6)9, 58, 29*, 0, 2 No pope of rome Tempo-90 28, 2, 5, 6, 79, 588, 4#, 39, 1*, 1, 19, 18, 7** 08, 68, 59, 5, 4#, 5, 699, 088, 288, 2, 5, 6, 79, 588, 4#, 39, 5, 1*, 19, 18, 7**, 08, 68, 59, 4#, 3 4#, 599 Derrys walls Tempo- 180 1, 6, 1*, 6#**, 6, 69, 58, 0999, 5, 4, 6, 5, 4 39, 088, 18, 1*, 6**, 4, 3, 3, 2, 6#, 0999, 6# 6, 4, 5, 1*, 49** HERE LIES A SOLDIER 4#f2, 4#f2, 4e2, 2d2, 8a1, 8#f1, 8a1, 4d2, 8#c2, 4#c2, 2b1, 8e2, 4e2, 4d2, 2#c2, 8d2, 8#c2, 8d2, 4#c2, 8b1, 2a1, 4#f2, 4#f2, 4e2, 2d2, 8a1, 8#f1, 8a1, 4d2, 8#c2, 4#c2, 2b1, 4e2, 4e2, 4d2, 4#c2, 8a1, 8#f1, 8a1, 2#f2, 2e2, 2d2, Tempo 125 Re: great escape&the sash vossie74 (26/F/scotland) 2/4/01 12:36 28*1 79** 2567 6859 781*2921 87** 19*6 9**686 tempo 125 the sash The Smurfs Theme 2c2, 4.f2, 8c2, 4d2, 4#a1, 2g1, 4.c2, 8a1, 4f1, 4a1, 2g1, 4-, 16g1, 16a1, 16#a1, 16#a1, 2c2, 4.f2, 8c2, 4d2, 4#a1, 2g1, 4.c2, 8a1, 4#a1, 4e1, 2f1 Tempo200bpm 19+, (4)8, 18, 29, 6#++, 59+, (1)8+, 68++, 49, 6, 59, 08, 5888, 6, 6#, 6#, 1999+, (4)8, 18, 29, 6#++, 59, (1)8+, 68++, 69#, 3, 49 – Kung Fu 4d2, 8d2, 8f2, 4d2, 4c2, 4b1, 4b1, 8c2, 8d2, 8c2, 8b1, 4a1, 8a1, 8g1, 4a1, 4c2, 4a1, 4a1, 8a1, 8c2, 8d2, 8c2, 4d2, 8d2, 8f2, 4d2, 4c2, 4b1, 4b1, 8c2, 8d2, 8c2, 8b1, 4a1, 8a1, 8g1, 4a1, 4c2, 4a1 Tempo:160bpm 2+, 28, 4, 29, 1, 7++, 7, 18+, 2, 1, 7++, 69, 68, 5, 69, 1+, 6++, 6, 68, 1+, 2, 1, 29, 28, 4, 29, 1, 7++, 7, 18+, 2, 1, 7++, 69, 68, 5, 69, 1+, 6++ Eminem – The Real Slim Shady 8c2, 8#d2, 8g1, 8#g1, 8c2, 4-, 8#g1, 8g1, 4-, 8#g1, 16#g1, 16g1, 8g1, 8#f1, 8g1, 8c2, 8#d2, 8g1, 8#g1, 8c2, 4-, 8#g1, 8g1, 4-, 8#g1, 16#g1, 16g1, 8g1, 8#f1, 8g1, 8c2, 8#d2, 8g1, 8#g1, 8c2, 4-, 8#g1, 8g1, 4-, 8#g1, 16#g1, 16g1, 8g1, 8#f1, 8g1 Tempo: 100 bpm 38+, 2#, 5++, 5#, 1+, 09, 5#++, 5, 09, 5#, 58#, 5, 59, 4#, 5, 38+, 2#, 5++, 5#, 1+, 09, 5#++, 5, 09, 5#, 58#, 5, 59, 4#, 5, 38+, 2#, 5++, 5#, 1+, 09, 5#++, 5, 09, 5#, 58#, 5, 59, 4#, 5, Grease – Summer Nights 8d3, 8a2, 2b2, 8a2, 8b2, 8a2, 4.#f2, 4a2, 4g2, 8e2, 8b2, 8a2, 8b2, 8a2, 8d2, 8-, 8a1, 8a1, 8b1, 8b1, 8#c2, 8#c2, 4d2, 8a2, 8a2, 4b2, 8b2, 8b2, 4b2, 8b2, 8b2, 8a2, 8b2, 8a2, 4#f2, 4-, 8a2, 8a2, 4b2, 8b2, 8b2, 4b2, 8b2, 8b2, 8a2, 8b2, 8a2, 4.d3 Tempo: 125 bpm 28++, 6++, 799, 688, 7, 6, (4)9#, 6, 5, 48, 7, 6, 7, 6, 2, 0, 6++, 6. 7. 7. 1#+, 1#, 29, 68, 6, 79, 78, 7, 79, 78, 7, 6, 7, 6, 49#, 0, 68, 6, 79, 78, 7, 79, 78, 7, 6, 7, 6, (2)9+ Mousse T – Horny (2) 16c2, 16#d2, 16f2, 16#f2, 16f2, 16#d2, 16f2, 16#f2, 16f2, 16#d2, 16c2, 16#d2, 16#d2, 16#d2, 4c2, 8c2, 16f2, 4#d2, 16f2, 16#f2, 16f2, 16#f2, 16#d2, 2c2, 8c2, 16f2, 8#d2, 16#d2, 16f2, 16#f2, 16f2, 16#f2, 16#d2, 2c2, 8c2, 16f2, 4#d2, 16f2, 16#f2, 16f2, 16#f2, 16#d2, 2c2, 8c2, 16f2, 8#d2, 16#d2, 16f2, 16#f2, 16f2 Tempo: 62 bpm 188+, 2#, 4, 4#, 4, 2#, 4, 4#, 4, 2#, 1, 2#, 2#, 2#, 199, 18, 48, 299#, 488, 4#, 4, 4#, 2#, 1999, 188, 48, 29#, 28#, 4, 4#, 4, 4#, 2#, 1999, 188, 48, 299#, 488, 4#, (4)4#, 2#, 1999, 188, 48, 29#, 28#, 4, 4#, 4 Ricky Martin – Livin La Vida Loca 4g1, 4g1, 8#d1, 8f1, 8g1, 8-, 8#g1, 8-, 4.g1, 4-, 4g1, 4g1, 8-, 8d1, 8d1, 8f1, 8-, 8f1, 8-, 4.#d1, 4g1, 4g1, 8#d1, 8f1, 8g1, 8-, 8#g1, 8-, 4.g1, 4-, 4g1, 4g1, 8-, 8d1, 8d1, 8f1, 8-, 8f1, 8-, 4.#d1 Composing instructions N.B any key between brackets ( ) means u hold it until u see a dot ‘.’ Tempo: 180 bpm 5, 5, 28#, 4, 5, 0, 5#, 0, (5)9, 0, 5, 5, 08, 28, 2, 4, 0, 4, 0, (2)9#, 0, 5, 5, 28#, 4, 5, 0, 5#, 0, (5)9, 0, 5, 5, 08, 28, 2, 4, 0, 4, 0, (2)9# Stevie Wonder – I Just Called To Say I Love You 8c2, 4c2, 2.a1, 8c2, 2.b1, 8g1, 4b1, 1.c2, 8c2, 8.c2, 2.a1, 8c2, 4.b1, 8a1, 4g1, 4a1, 1.e1, 8c2, 4c2, 2.a1, 8c2, 2.b1, 8g1, 4b1, 1.c2, 8c2, 4c2, 4.a1, 8g1, 4f1, 4d1, 4e1, 4d1, 4c1, 4d1, 1c1 Tempo: 112 bmp 18+, 19, (6)9++, 188+, (7)99++, 588, 79, (1)99+, 1888, (1), (6)99++, 188+, (7)9++, 68, 59, 6, (3)99, 1888+, 19, (6)9++, 188+, (7)99++, 588, 79, (1)99+, 1888, 19, (6)++, 58, 49, 2, 3, 2, 1, 2, 199 Westlife – Seasons In The Sun 8#a1, 8b1, 4#c2, 8#c2, 8#c2, 4#c2, 8b1, 8#a1, 8#g1, 8#f1, 8#g1, 8#a1, 4#d1, 8#g1, 8#a1, 4b1, 8#g1, 8#f1, 4f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8f1, 8#d1, 8f1, 4#f1, 8#c2, 8d2, 4e2, 8e2, 8e2, 4e2, 8d2, 8#c2, 8b1, 8a1, 8b1, 8#c2, 4#f1, 8b1, 8#c2, 4d2, 8b1, 8a1, 4#g1, 4#g1, 4#g1, 8#f1, 8#g1, 2a1 Tempo: 90 bpm 68#, 7, 19#+, 18#, 1#, 19#, 78++, 6#, 5#, 4#, 5#, 6#, 29#, 58#, 6#, 79, 58#, 4#, 49, 48, 4, 4, 4, 2#, 4, 49#, 18#+, 2, 39, 38, 3, 39, 28, 1#, 7++, 6, 7, 1#+, 49#++, 78, 1#+, 29, 78++, 6, 59#, 5#, 5#, 48#, 5#, 699 Airwolf tempo 100 3, 688, 7, 2*, 399, 588, 4#, 2, 399, 588, 4#, 2, 399, 28, 48#, 799**, 6, 58, 68, 49#, 28, 599, 188*, 2, 4, 599**, 188*, 7, 4, 599, 188, 7, 4, 599, 48, 68**, 299*, 1, 78**, 28*, 69**, 48, 599*, 188, 2, 4, 599, 188, 7, 4 N.B any key between brackets ( ) means u hold it until you see a dot’.’ Abba Dancing Queen BPM: 112 (1)#9*,78**,(2)9*,1#888,79**,68,(7)9,1#8*,1#99,688,(6)9,5#8,5#9,4#8,(4)#999, (1)#,78**,(2)9*,1#888,79**,68,(7)9,1#8*,1#999,78**,(6),69,1#8*,78**,799, 1#8*,78**,799,1#8*,(6)8**,79,5#8,(6),79,5#8,68,5#,(4)#99,(1)#8*,7**,6, 5#9,68,699,5#8,68,69,788,69,5#8,(5)#9,(6),699 Baa Baa Black Sheep BPM: 160 1888,0,999,19,0,9,0,5,0,9,0,5,0,9,0,69,788,0,9,0,199*,6**,59,0,8,0,88, 488,0,9,0,4,0,9,0,3,0,9,0,3,0,9,0,2,0,9,0,2,0,9,0,199 Chubby Checker Lets Twist Again BPM: 225 7,0,7,7,0,78,0,9,0,9,79,6,7,6,5,3,0,0,78,0,9,59,6,5,6,0,7,0,7,7,0,58 Eminem My name is BPM: 63 488,4*,0,99,5**,5*,0,99,6#**,6#*,0,99,5#**,0,4#*,0,4,2#,0 Eminem The real slim shady BPM: 100 18*,2#,5**,5#,1*,0,9,5#**,5,0,9,5#,5#8,5,59,4#,5,1*,2#,5**,5#,1*,0,9,5#**, 5,0,9,5#,5#8,5,59,4#,5,1*,2#,5**,5#,1*,0,9,5#**,5,0,9,5#,5#8,5,59,4#,5 Frank Sinatra New York BPM: 50 4888*,0,9,4**,0,9,39,48,2,0,9,4,0,9,4,0,9,39,48,0,9,4,0,9,4,0,9,39,48, 2,0,9,19,0,8,4,0,8,3,48,29,(1)99,0,8,(4)88,3,48,29,(1)99,0,8,(3)88,(4), (5),68,0,9,5#9,68,0,9,5#,699,0,8,288,0,9,4,0,9,4,0,9,39,48,2,0,9,4,0,9, 4,0,9,39,48,2,0,9 Hot Chocolate You Sexy Thing BPM: 63 4#88*,38,3999,288,4#,28,2999,78**,69,4#88*,38,3999,288,7999**,4#888*,38, 3999,288,4#,28,2999,78**,69,4#88*,38,3999,288,7999**,7888,4#*,28,39,2, 7**,699,788,4#*,28,39,2,4#99,788**,4#*,2,3,28,79**,6,799 How Much Is That Doggy In The Window BPM: 160 58,0,1*,0,5**,0,3,0,19,0,8,68,5,4#,5,0,29,2888*,0,999,7**,0,88,599,0,79, 68,0,5,0,49,0,8,78,6,0,59,0,8,0,88,3888*,0,999,1 Muppets BPM: 125 1*,1,6**,7,68,79,5,0,1*,1,6**,78,6,0,(5)9,0,3,3,5,4,38,49,18*,1**,2,39, 38,3,0,3,59,0,9,1*,1,6**,7,68,79,5,0,1*,1,6**,78,69,(5),0,3,3,5,4,38,49, 18*,1**,2,39,38,29,28,19 Westlife UpTown Girl BPM: 90 18*,1,1,0,78**,1*,2,1,7**,6,69,58,3,59,0,38,3,4,5,4,3,2,19,1*,1,0,18,7**, 1*,2,1,7**,6,69,58,3,5,0,9,4,3,4,5 Whitney Houston I Will Always Love You BPM: 80 4,0,8,588,499,0,8,0,88,588,499,0,88,0,888,48,3,0,8,4,0,8,5,49,688,5,6, 5,499,0,88,0,888,4,0,8,48,3,0,8,4,0,88,5,0,88,49 Wheatus Teanage Dirtbag BPM: 100 48,4,6#,6,59,4,6,3,3,4,0,8,48,6#,6,59,4,6,3,3,4,0,8,48,6#,6,59,4,6,3,3, 48,3,499,0,8,688,6#,1*,(6)#**,68,599 OUTROS TEXTO PARA A FELICIDADO DE NOS. Desbloqueando Aparelho de TV a Cabo ( Net ). Você que sempre sonhou em Ter tv a cabo grátis ? Se sua resposta for sim , agora você tem como fazer isto , com muitas pesquisas e tempo perdido , conseguimos obter uma falha no aparelho da Net . Agora siga os passos. 1 – Peque uma agulha de ponta media . 2 – Peque o aparelho . 3 – Coloque ele em sua frente . 4 – Vire o aparelho para o lado direito . 5 – Você vera diversas entradas de ventilação . 6 – Conte as entradas . 7 – Na Sexta entradas . 8 – Coloque a agulha . 9 – Dentro deste buraco terá tipo um chip com varias entradas . 10 – Tente colocar a agulha em um dos últimos buracos do chip do lado esquerdo do mesmo. 11 – De umas cutucadas se não houver a liberação da imagem . 12 – Se ainda não der resultados tente em outros buracos do chip . 13 – A imagem irá aparecer meio tremendo , mas não muito , dará para ver perfeitamente , lembre , é uma gambiarra . 14 – Pronto você tem tv a cabo da Net grátis . 15 – Se não der resultado , certifique se seu cabo esta ligado no aparelho e também no poste , ou se o aparelho é muito moderno de ultima geração modelo 2002-2003 , tente troca-lo pôr um menos moderno . Feito pôr : Gambiarra Club SITE http://www.hackernarede.hpg.com.br http://www.DGonline.com.br http://www.badhorse.cjb.net http://www.agh.cjb.net http://www.multimania.com/cdc/ http://www.pinchadoresweb.rg3.net/ http://www.centraldohacker.hpg.com.br http://www.hpchacau.hpg.com.br http://www.come.to/soul4blade http://www.gulli.com http://www.wwwwhack.com http://www.conteudohacker.hpg.com.br http://www.wincrash.hpg.com.br http://www.hackeando.hpg.com.br http://www.invasao.com.br http://www.assassinosdarede.hpg.com.br http://twoice.cjb.net http://board.gulli.com http://toplist.gulli.com http://wincrash.cjb.net http://www.bkcorp.hpg.com.br www.orbzine.hpg.com.br http://www.geocities.com/SiliconValley/Bay/3994/ visual basic atualizacao deo serial http://www.serialz.to/ CANIAS REDE BRANET: #gulli #cards #hack #hacker #hackeando SENHAS DA HOT MAIL: Hackeando contas de Hotmail, Bol., e UOL!!! Esse método é foda, descobri num site americano de Cracks, eu não costumo pagar pau pra americanos, mas dessa vez foi foda… Passo 1, Se vc quer o e-mail de uma pessoa nos USA: ***you must have a hotmail account, because thats how these are designed. For the hotmail server, you send an email to “passretrievbot@hotmail.com”. In the subject line, you MUST leave it blank, or else it simply will not work. In the text of the message: LINE 1: Type the username of the hotmail member you want to hack WITHOUT the @hotmail.com. LINE 2: Type your hotmail username. LINE 3: Type your hotmail password. LINE 4: Type “return_lost SSF 001.110.101.104.005″ (paara.. c num entende, vai estudar inglês – o q é muito chato) *** Nos USA não tem BOL. Passo 2 – Hotmail), se vc ker hackear uma conta no Brasil, nosso atendimento é outro, então: Envie um mail para recadastro_2002@hotmail.com Solicitando um formulário de recadastro de contas. Ex.: oi. solicito formulário de recadastro de contas. Ass.: Gorete Jorgete Paulete Daí o hotmail te manda um formulário automático – q vem pelo mail do hotmail (pra vc ver como é ponta firme) hotmail@hotmail.com Daí vc preenche o formulário deste modo Log : (seu loggin) – loggin é oseu mail, mas sem o @hotmail.com no final, ou seja se seu mail é: camaradalegal@hotmail.com... vc só coloca “camaradalegal” sem aspas. Senha: (coloca a sua senha) Dica de Senha ( coloca a sua dica de senha) Só q acrescente o seguinte parametro logo abaixo da dica de senha “return lost 001.110.101.104.005//e-mail da pessoa q vc quer hackear novamente. Daí envia o mail novamente pro recadastro_2002@hotmail.com, chegando lá o sistema entenderá seu formulário de recadastro, e adentrará as informações no seu sistema, só q esse parametro “001.110.101 etc” vai confundir o servidor, e este enviará uma confirmação de recadastro pro seu mail através do hotmail@hotmail.com, só q ao final constará q vc é o e-mail q vc quer hackear, e a senha estará nesta confirmação de recadastro!!! SUUUPER Eu uso direto, mas seja esperto, não mude a senha da pessoa, só leia os mails… PASSO 3 – CONTA NO BOL um pouco mais simples, mas vc deve Ter conta no bol, assim como no hotmail. Envia um e-mail solicitando um formulário de recadastro pra recadastro.online@bol.com.br Tem um ponto final entre recadastro e online = recadastro.online. Bom o formulário vem pelo mail do bol. Bol@bol.com.br Daí vc preence o folrmulário assim: E-mail ( coloca o seu) Senha ( coloca a sua) Dica de senha ( a sua) E abaixo disso adiciona: Restore.reveal/asp.dx – (ai aki vc coloca o mail da pessoa q quer a senha, entre estes parenteses) – mail;server@(coloca seu mail aki sem o @bol.. ex- se o seu mail for carudometido@bol.com.br, coloque só “carudometido).com.br/pwl = (coloca o mail completo da vitima) Facil né? A sua confirmação de recadastro vem com o mail e a senha da sua vitima!!! PS.: se vc descobrir coisas do genero, escreva no word e poste no shared folders do kazaa, morpheus, e afins, assim todo mundo se diverte!!! Pega senha para usar de outras pessoas Procure também no seu colégio, todos os lugares que tenham internet, mas não pode ser internet por Proxy (rede). SE vira. Depois que vc já tem o arquivo, vem a parte mais difícil – Desincriptar o arquivo -. Copie na seção de download da minha página o programa PWLtool ou procure outro arquivo que desincripte arquivos PWL na Internet. Um site bom (www.hackersclub.com) ten uns lá. Vá na seção de downloads da minha página. Pegue o trojan hunter, programa para procurar ips infectados, procure se você achar alguém, invade. Se for com um programa que dá pra gerência arquivos melhor (dê preferência o Blade Runner) entra na pasta do windows e pega os PWL e faz o que tá descrito acima. Outro jeito muito fácil de pegar a senha de alguém, é usando o programa ”Revelation”, é muito fácil de usar, mais ele só vai funcionar se o computador do cara que você quer pegar a senha tiver gravada na rede-dialup dai você abre o programa e arrasta a ”bolinha do meio” até a senha, dai aparece o nome da senha e blz…. Outro jeito muito fácil de pegar a senha de alguém, é usando o programa ”Revelation”, é muito fácil de usar, mais ele só vai funcionar se o computador do cara que você quer pegar a senha tiver gravada na rede-dialup dai você abre o programa e arrasta a ”bolinha do meio” até a senha, dai aparece o nome da senha e blz Como fazer um fluxograma em Excel claudio — Tue, 09 Mar 2010 01:25:37 +0000 Esse é mais um caso onde o melhor é aprender fazendo. Então abra o Excel e vamos lá! Inicialmente verifique se na parte inferior da planilha tem os comandos “Desenhar”, “AutoFormas”, etc.. Caso não tenha, clique no Menu Principal em Exibir > Barras de Ferramentas > Desenho. Clique então em AutoFormas > Fluxograma e escolha uma figura (comece com o retângulo). Posicione o mouse num ponto qualquer da área da planilha, arraste até onde desejar e solte. Seu primeiro bloco do fluxograma está pronto. Não se preocupe – depois você poderá alterar a posição, o tamanho, a cor, etc. Se você clicar fora da área da figura (bloco do fluxograma), estará de volta ao Excel normal. Se ainda não clicou, pode continuar e já digitar o texto que deseja dentro do bloco. Se já estava fora, basta um duplo clique dentro do bloco. Faça mais 2 ou 3 blocos para o seu fluxograma com o mesmo procedimento. Para interligar dois blocos quaisquer do fluxograma clique em AutoForma > Conectores e escolha um tipo (comece com a seta básica). Passe o mouse sobre um bloco do fluxograma e clique sobre um dos pontos que surgem como opção. Vá até outro bloco e, da mesma forma, clique sobre onde deseja terminar a linha de ligação. Agora você poderá mover qualquer dos blocos, e a linha de interligação se moverá junto. Dados estes passos iniciais, você pode aprender o restante praticamente sozinho, sem ler mais um monte de instruções (… mais chatas que as de receita culinária (para quem não gosta de cozinhar, como eu)). Clique em “Desenhar” e leia as opções – todas – mesmo as eventualmente “inativas” (as “pálidas”). Só leia. São termos auto-explicativos – e você já ficará conhecendo todos os vários recursos úteis e prontos para usar que estão disponíveis para desenho de fluxogramas: alinhar os blocos, ajustar e igualar o espaço entre eles, etc., etc.. Agora clique num bloco (veja dicas abaixo) do seu fluxograma com o botão direito do mouse e escolha Formatar AutoForma – e você ficará sabendo como fazer ou alterar referente a cores, posição do texto, etc., etc.. A essa altura você já estará sabendo fazer um fluxograma como o da figura acima – ou mesmo um bem mais elaborado. Veja um bom exemplo de fluxograma numa página do Sebrae, sobre um assunto também interessante: “como registrar uma marca” Nos comentários deste artigo tem outros links para mais exemplos de fluxograma. Dicas e macetes • Caso queira conhecer e utilizar as formas “padronizadas” de blocos específicos para fluxograma, apenas pare o mouse sobre cada opção de figura (depois de clicar em AutoFormas > Fluxograma) e leia sua descrição. Na prática, o mais usual mesmo é só o retângulo. • Para editar um texto já existente dentro de um bloco do fluxograma basta clicar sobre o mesmo (texto). Para clicar no bloco (por exemplo, para movê-lo de lugar) você deve clicar sobre a linha de contorno do mesmo. • Para acrescentar termos externos aos blocos do fluxograma, como os SIM e NÃO do fluxograma da figura acima, use a Caixa de Texto – ícone que também está no rodapé. • Para ajustar de forma mais fácil tamanho, largura e altura dos blocos do fluxograma, clique nos mesmos e arraste o mouse sobre os pontos que surgem em destaque. • Para criar vários blocos do mesmo tamanho num fluxograma, clique em um, copie, e cole quantas vezes desejar. • Ajuste o tamanho dos blocos do fluxograma depois de digitar todo o texto, sem se preocupar se ele não aparecer integralmente quando digitado. • Para, por exemplo, alinhar dois ou mais blocos do fluxograma, você deve selecionar todos eles. Faça isso clicando sobre cada um mantendo a tecla “Ctrl” pressionada. • Para um ajuste fino da posição de um bloco do fluxograma, após selecioná-lo, use as teclas de setas do teclado. Observação O fluxograma é um diagrama, um desenho, do mapeamento de um processo. O fluxograma é uma das mais importantes e úteis ferramentas de um Sistema de Qualidade. Aspectos conceituais sobre o conteúdo dos fluxogramas, nível de informações, como e quando aplicar fluxogramas, serão abordados em próximos artigos. Os sites Doce Blog e QualiBlog também tem um ótimo conteúdo sobre fluxogramas. Como formatar computador claudio — Tue, 02 Mar 2010 00:59:03 +0000 1 – Formatação do HD -Cuidados na formatação – Antes de iniciar a formatação, é importante lembrar que a operação causará a perda de todos os dados de sua máquina. O que quer dizer que o primeiro passo, antes de começar a formatação propriamente dita, é fazer uma cópia de todos os arquivos que você deseja preservar. Isso geralmente inclui documentos de texto, fotos, arquivos de MP3, fontes e softwares que você baixou da Internet. A saída mais prática para fazer a cópia dos seus arquivos é utilizar um gravador de CD. Se você não tem gravador de CD, uma alternativa é utilizar discos virtuais ou enviar os arquivos para você mesmo por e-mail. Para diminuir o tamanho dos arquivos, utilize um compactador (veja uma lista de compactadores para baixar na Info Online). ***********Também é fundamental ter em mãos o CD de instalação do sistema operacional e os drivers de configuração das placas instaladas no seu micro (de áudio e vídeo, por exemplo). Esses arquivos são entregues junto com a documentação da sua máquina, quando você a compra. No caso de placas onboard -em que os dispositivos estão na placa mãe-, esses drivers costumam estar no CD da placa. ***********Se você utiliza banda larga, não se esqueça também do driver da placa de rede. Sem ele, você pode não conseguir configurar seu acesso à Internet, que será útil para você prosseguir com a instalação do Windows. ***********Assim que instalar o sistema e se conectar à Internet, nossa sugestão é que você acesse o site Windows Update (clique aqui). Siga as instruções e baixe todas as atualizações do sistema. ***********Depois de tudo, não se esqueça de instalar um antivírus. Veja no site Linha Defensiva uma lista com sugestões desses programas http://linhadefensiva.uol.com.br/downloads/antivirus/. ***********Caso você tenha instalado o Service Pack 2 do Windows XP, ele já terá um bom firewall. Senão, veja sugestões em: http://linhadefensiva.uol.com.br/downloads/firewalls/. Veja, passo a passo, como formatar o HD no Windows XP – Antes de mais nada, vale repetir o que está na reportagem principal: só formate o HD se tiver certeza de que isso é necessário; o processo é longo e acarreta na perda de todos os dados gravados no disco rígido.Caso você decida ir em frente, há dois modos mais comuns para formatar um HD: a partir de um disquete ou a partir do CD-ROM.No teste para elaboração desta reportagem, formatamos um HD de 80 GB usando o CD de instalação do Windows XP Home Edition, em inglês. A escolha do Windos XP não foi à toa: ele é o sistema mais usado pelo público do UOL Tecnologia, de acordo com estatísticas de audiência.Antes de iniciar a formatação, lembre-se de gravar dados e programas importantes (veja dicas para isso).Como não será possível ver esta página durante o processo de formatação, aconselhamos o seguinte: UOL Tela da formatação 1- Veja uma seqüência de slides com as telas que aparecerão durante o processo de formatação (clique aqui). Elas são fotos da formatação realizada pelo UOL Tecnologia em um HD de 80 GB com o CD do Windows XP. 2- Apenas depois de ver os slides, imprima os passos dados na formatação: TELA 1 – Insira o CD-ROM do Windows XP e reinicie seu computador TELA 2 – Aperte qualquer tecla assim que o micro religar. Caso a mensagem para dar boot pelo CD não apareça, reinicie o computador, aperte DEL ou F8 e ative essa opção (veja como alterar o boot para CD no manual da placa-mãe) TELA 3 – Neste momento, não aperte nenhuma tecla (se você tiver necessidade de instalar um driver SCSI ou RAID, o que é pouco provável, peça ajuda a um usuário avançado) TELA 4 – De novo, apenas espere o programa de Setup ser carregado TELA 5 – Para formatar, aperte ENTER.As outras opções são: R, para reparar eventuais danos no sistema operacional, e F3, para cancelar a formatação. Atenção: reparar o sistema não é o mesmo que formatar o HD e instalá-lo de novo TELA 6 – Para formatar, aperte ESC.Se apertar R, o programa irá reparar a atual cópia do Windows, e não formatará o HD TELA 7 – Aqui, tecle D para apagar a partição existente.Essa opção é a RECOMENDÁVEL porque, assim, o sistema faz nova verificação do HD e pode encontrar defeitos físicos no disco. Mas é possível começar já a formatação. Para isso, tecle ENTER TELA 8 – Aperte ENTER para confirmar que pretende deletar a partição existente.A tecla ESC faz retornar à tela anterior TELA 9 – Aperte L para, de novo, confirmar que quer deletar a partição existente. O Windows pergunta isso duas vezes porque, a partir deste ponto, todos os dados serão perdidos. A tecla ESC faz retornar à tela anterior TELA 10 – Aperte C para criar a partição nova. Existe aqui uma opção de criar mais de uma partição. Você pode, por exemplo, usar uma partição para instalar o sistema, e outra, para guardar dados TELA 11 – Aqui, enfim, é o início da formatação.O recomendado é fazer a formatação completa, e não a rápida (Quick), utilizando preferencialmente o sistema NTFS, que é mais seguro. Saiba as diferenças TELA 12 – Início da formatação. No caso do HD deste teste, de 80 GB, esta etapa durou pouco mais de uma hora TELA 13 – Final da formatação. Apenas acompanhe TELA 14 – Parabéns! A formatação está concluída. Com o disco já formatado, o Windows inicia o programa de instalação. Apenas acompanhe TELA 15 – Antes de reiniciar o sistema, o programa pede para, se for o caso, retirar disquete do drive A. Mas, atenção, não retire o CD de instalação TELA 16 – Começa a instação do Windows OBSERVAÇÕES IMPORTANTES -1- Tempo gasto- Formatar o HD com o CD do Windows não é apenas o primeiro passo para reinstalar o sistema.Por isso, prepare-se para uma operação que, no caso do teste feito nesta reportagem, levou cerca de uma hora e meia para particionar e formatar o HD e cerca de 40 minutos para instalar o sistema. Depois, durou mais de uma hora o processo de baixar e instalar as atualizações do sistema. 2- Atualizações do WindowsAssim que instalar o sistema e se conectar à internet, nossa sugestão é que seu primeiro passo seja acessar o site Windows Update (clique aqui). Siga as instruções e baixe todas as atualizações do sistema. 3- Antivírus e firewallDepois de tudo, não se esqueça de instalar um antivírus. Veja no site Linha Defensiva uma lista com sugestões de antivírus: http://linhadefensiva.uol.com.br/downloads/antivirus/.Caso você tenha instalado o Service Pack 2 do Windows XP, ele já terá um bom firewall. Senão, veja sugestões em: http://linhadefensiva.uol.com.br/downloads/firewalls/. 4- Instalação dos drivers -Antes de fazer a formatação, certifique-se de que você tem gravado em disquete ou CD-ROM todos os drivers que são usados em seu micro. Eles precisarão ser reinstalados. O que é um driver? Segundo o site Linha Defensiva, “um driver é usado para que o sistema operacional se comunique com o hardware. Existem também drivers de software para software. Por exemplo, sua placa de vídeo precisa de um driver, assim como a placa de som e alguns monitores”. 5- Formatação a partir de disquete -Fazer a formatação a partir de um disquete requer um pouco mais de conhecimento. Por isso, recomendamos que isso só seja feito com a ajuda de um usuário com mais experiência. Para resumir, o primeiro passo é criar um disco de boot. Depois, reinicie seu computador em modo MS-DOS. Use o programa FDISK para apagar a partição atual e criar uma nova. Depois, digite o comando FORMAT C: para iniciar a formatação. Ainda assim, depois, você precisará do CD para instalar o Windows. 6- Formatação com programa do fabricante do HD-Em geral, o HD de seu micro tem programas (disponíveis para download no site do fabricante) para análise das condições físicas do disco e para formatação. Para descobrir qual o fabricante de seu HD, uma dica é ir ao Painel de Controle (Control Panel) > Sistema (System) > Hardware > Gerenciador de dispostivos (Device Manager) > Unidades de disco (Disk Drives) Entenda como funciona a formatação do HD- Muita gente pensa que a formatação do HD apaga de fato os dados gravados. Na verdade, a operação apenas reescreve o sistema que gerencia os arquivos. Imagine que o HD seja um guarda-volumes, como os que há em supermercados. O sistema de gerenciamento de arquivos é como uma tabela de controle em que estão identificados todos os armários disponíveis e o que há em cada um deles.Formatar o disco equivale a apagar todas as anotações daquela tabela, sem necessariamente esvaziar os armários. Com a tabela apagada, é necessário criar uma outra e identificar novamente cada um dos armários. Os volumes que permanecem lá serão descartados na medida em que novos forem chegando. Monitores – Impressora – Terminais claudio — Tue, 02 Mar 2010 00:46:24 +0000 Marca Modelo Problema Solução Defeito Daewoo – CMC1427X1 Sem foco Flyback (Troca do kit foco) Five Star – 14 Inoperante Q416 (C4923) em curto IBM - G50 Ponto na tela ao desligar R424 (180 K) LG - 1470 Inoperante.Led verde acende Flyback LG - S.Work 55i Imagem vermelha Solda fria na placa do vídeo Samsung - 450b Imagem clareia até Ficar branca Solda fria no circuito do ABL Samsung – CQA4147 Sem ajuste de contraste IC101 (LM1203) Samsung – CBQ4147 Largura excessiva D407 (UF5484) Samsung – CBQ4147 Sem controle de largura D407 (UF5404) Samsung – CVM4967 Inoperante Flyback Samsung – CVM4967P Imagem na parte inferior da tela CI de saída vertical (LA7838) Samsung – CVM4967P Inoperante queimando trans.s/hor. Flyback e trans. de saída horiz. Samsung – CVM4967T Imagem trêmula C302 (0,68 µF 35 V) AJV 1428NI – Defeito: monitor com a tela totalmente escura.aumentar o screen e a imagem apareceu com um quadro bem estreito. Medi a fonte de 150V sobre o capacitor C812 e a mesma estava com apenas 80V. Examinando o capacitor C812 (100uf x 200V) o mesmo estava com um de seus terminais um pouco frouxo e havia sinais de vazamento. Solução: Troquei C812. COMPAQ PRESÁRIO Mod. 462 DEFEITO: INOPERANTE (Led frontal não sinalizava) Verificando fonte primária foi constatado 152 volts chegando até o transformador (chopper) , mas sem tensão no secundário do mesmo. O zener 904 foi trocado por estar em curto mas o defeito persistiu. Testado Q908 e Q906 com mínima fuga entre coletor e base, mas por via da dúvida foram trocados, e felizmente o monitor funcionou. FIVE STAR FT5015 – Defeito: Imagem estreita, não ajusta a largura Transistor Q 413 com junção aberta, Se não resolver o problema checar componentes ligados à base do mesmo IBM G50 –Defeito: Imagem toda para a direita, ajuste de posição horizontal não atua.A imagem fica feia eindefinida, com muitas faixas escuras – Trocar os capacitores: C205, C225 e C351 IBM mod. G 50 – com muito brilho e linhas de retraço: Diminuir o screen no fly mas ficou sem controle de brilho e quando desliga aparece rapidamente um ponto luminoso forte no meio do tubo. testei o circuito de brilho não achei nenhum problema.Verifique R714 Tem que haver uma tensão negativa lá de cerca de uns – 40V Se não houver esta tensão o problema nessa malha.substituir R424 outro Defeito : Falta de uma das cores primarias. Solução : Por mais que possa parecer , não é o CI LM 1203N (o sinal “entra” e não “sai”) Com o osciloscópio vemos o sinal “bonitinho” entrando no CI 1203N , mas não é enviado para o amplificador. Existe uma serie de resistores “pendurados” logo ao lado do LM1203 (todos de precisão) Se algum deles se alterar, (mais de 3k) o CI não amplifica o Sinal de entrada. Orchestra Bugle-14-Defeito imagem feia, quando aumenta o contraste vaza todos os caracteres, falta azul. Solução: Soldar R233, resistor branco retangular de 1K2 x 5W. Apesar de parecer que está soldado na verdade não está dando contato. Caso falte outra cor, verificar logo a solda dos 3 resistores de potência. É interessante observar que a ausência do resistor não causa apenas ausência de uma determinada cor mas interfere na qualidade de imagem dos outros canhões. UIS mod. 328 –Defeito: vertical dobrando quando se aumenta a altura ou a posição da imagem Defeito: Resistor de potencia que alimenta o TDA1675 alterado. Defeito: imagem com “caudas de cometa” nos pontos de maior contraste Solução: Na maioria das vezes são os eletrolíticos pequenos da placa eixo-z [normalmente eles estão secos], mas às vezes podem ser os resistores de 47 ohms que ficam embaixo dos resistores de potencia, que vão em serie com os transistores das cores. Samsung syncmaster 3 – Tem 150 V no primário e nada no secundário, pino 7 do 3882 com tensão de partida. Defeito: capacitor cerâmico de 1k/50v que vai no pino 3 (retorno) co C.I. 3882, ao medir no multímetro parecia bom mas entrava em curto ao ser energizado. CVM-4967T-Defeito: tela amarela quando mexe no soquete aparece o azul. Solução:Soldar os 3 transistores R G B (neste modelo os transistores não ficam na placa do tubo e sim na placa de baixo sob uma blindagem de alumínio). Defeito: Distorção pincushion, trocar de C207 de 0,47uF para 1uF x 50V. IMPRESSORAS LX 300, DEFEITO: Quando mandava imprimir no win95 ou win98 desligava a impressora SOLUÇÃO: desligar os pinos 14 e 36 da plaquinha de comunicação CENTRONICS Ou se você tiver uma eprom atualizada basta trocá-la, Tentei fazer com no exemplo acima e não deu certo.No lugar de cortar ou soltar os pinos 14 e 36 da plaquinha, corte os fios dos pinos 14 e 36 do cabo paralelo centronic da impressora,deu certo. LX-300 EPSON Defeito: Imprime com varias falhas na Impressão (linhas). Solução: Verificar se ha algum Tr. C- 5060 da Placa esta aberto o coletor. Caso estiver substituir por Tr. TIP 41C … Obs: Verificar cabeçote de impressão se não há alguma bobina com variação de Ohms. HP 820 Cx i Defeito: Mandava imprimir e ela começa bem, apos algum tempo da um erro de comunicação e ela para, as luzes ficam piscando. Solução: depois de muito quebrar a cabeça, tentando resolver nos circuitos eletrônicos, encontrei o motor de transporte da cabeça soltando limalhas de ferro, foi trocado e tudo ficou resolvido. Espero que esta ajude vocês. HP 820 Cxi DEFEITO: Impressora imprime uma parte da página e trava, sinalizando que está sem papel. SOLUÇÃO: Trocar capacitores eletrolíticos C3 (330/35V) e C5 (560/35V) da placa da cabeça de impressão. Obs: Os capacitores geralmente apresentam normais no capacímetro, mas variam capacitância em trabalho. O C5 pode ser substituído por 680/35V. Outro defeito semelhante mandava imprimir página de teste e logo apos puxar o papel parava e os leds piscavam. SOLUÇÃO:fita ótica suja ou sensor de posição do carro sujo.Desmonte o carro para limpar o sensor com ele sujo a cpu não sabe onde o carro está e para como uma forma de se prevenir de pancadas nos lados. Impressora Epson styllus 800 Defeito: Não liga de imediato, se estiver fria, apos algum tempo de uso pode-se desligar e ligar normalmente. Solução: Dois capacitores eletrolíticos ruins na placa da fonte: um de 33uF x 25V e o capacitor de filtragem, 220uF x 250V Citizen GSX-190 Defeito: Imprimindo aparentemente normal, mas ao tentar imprimir o Menu de Configurações, não imprimia. Solução: Capacitor C5 100mfx160v (capacitor de filtro da fonte). O menu é impresso com uma faixa onde são utilizadas as 9 agulhas. A fonte provavelmente não agüentava… Epson FX 1050 Defeito: Travando o carro de impressão. Solução: Inicialmente, limpar o eixo e lubrificá-lo. Vamos acreditar que o motor do carro está bom.Vamos crer também, que o carro impressor está bom (sem folga interna nas buchas). Normalmente este defeito é devido a um jogo lateral que a cabeça de impressão ganha com o tempo de uso. Então, a saída é colocar um pedaço pequeno de fita isolante no pino esquerdo do carro impressor, onde a cabeça vai encaixada. Dai o jogo lateral desaparece, e o travamento do carro também. M.I.C.T.M.R. Epson FX 1170 Defeito: Não liga. Solução: Resistor de 300 k aberto, na fonte. (laranja, preto, amarelo, ouro). Resistor bem pequeno, porem é de 1/8 W. M.I.C.T.M.R. EPSON LQ 570 / LQ 1070 Defeito: Ao se colocar o formulário contínuo na impressora, e executar o LOAD do papel, a mesma dispara uma folha e meia do formulário, não obedecendo a parada de topo de inicio do formulário. Solução: Não sendo o sensor (que provavelmente não é), executar-se um CLEAR BUFFER na impressora através do painel frontal. Quais botões de apertam??? É só olhar quer esta escrita em roxo no painel. Com a impressora desligada, pressionam-se os dois botões e liga-se a impressora. Pronto! O Buffer estará zerado e a impressora irá funcionar. M.I.C.T.M.R. LX300 Defeito: Não avança linha, imprimindo apenas em uma linha todo o documento. Solução: Trocar o opto acoplador da placa lógica (só tem um).É ele quem da sinal para o drive do motor. LX 300 Defeito: Não liga. Mortinha…! Solução: Neste defeito, o primeiro passo, sem precisar abrir a impressora, é desconectar o Flat-cable (cabo da cabeça) da cabeça de impressão, e ligar a impressora.Se ligar, é porque existe uma ou mais bobinas da cabeça em curto,devendo a mesma ser substituída por outra,Mas MUITO CUIDADO: Quando queima a cabeça de impressão,os transistores da Placa lógica também queimam-se, devendo serem substituídos os quais estiverem em curto por Transistores originais de mesmo código,mas se não for,pode ser a FONTE ruim ou a própria placa lógica ruim. EPSON FX /LQ 2170 ou 2180 Defeito: Ao se colocar o formulário contínuo, em qualquer dos tracionadores, ao se pressionar o LOAD para carregar o papel na posição inicial, a mesma dispara o papel, mais ou menos uma folha e meia, apita e entra em falha. Solução: Verificar sujeira (pó) no sensor de topo do formulário que fica fixo naquela parte acrílica transparente na frente da cabeça de impressão. Caso, apos limpo o sensor de topo da folha, se não funcionar, afrouxar o parafuso que o fixa e movimentá-lo levemente de um lado a outro, até se encontrar a sua posição correta. Caso não resolva, o sensor estará queimado, devendo ser substituído por completo. impressora Epson lx-300 Defeito: não funciona…mortinha!! Solução: fusível aberto, smd da fonte em curto, geralmente uns 3….trocar por rca41c… impressora Epson lx-300 Defeito: executava o teste, mas não imprimia ! Solução: caso 1 – programação da ROM ou defeito da mesma. caso 2 – tinha o vírus Epson FX-1170 Defeito: Imprime umas 4 linhas com caracteres estranhos e puxa folha sem parar, ao invés do texto pedido. Solução: são duas opções, se não der a primeira com certeza é a segunda: 1- Verificar o driver… muitas vezes é melhor reinstalar o driver. 2- Se não der certo o primeiro,com certeza é placa lógica…nela tem um chip..é nesse chip o problema… é só reprogramá-lo… é só R$10,00 na Sta. Ifigênia,cuidado, pois se você levar a placa lógica inteira o pessoal joga um xaveco dizendo que tem q olhar o restante da placa e depois te cobra R$50,00 pra não fazer nada. HP deskjet680c Defeito: não reconhecia o cartucho colorido,pois suporte estava com os aparadores quebrados. Solução: troca do suporte. Obs:isto acontece freqüentemente,independente do cartucho,às vezes esta rachado só um pouco ,mas o suficiente para o cartucho ,sair de posição Canon BJC1000 Defeito: Foi ligada em 220V. (equipamento somente 127V.) Solução: De cara, fusível sublimado, feita uma rápida conferência no primário da fonte, encontrado um diodo zener de 150V em curto, em paralelo com o capacitor de filtro. Como não foi encontrado um zener com essa tensão, o mesmo foi substituído por um varistor de 150V 5K, já que a sua função, é apenas curto-circuitar a fonte num momento de sobre-tensão. LX 300 Defeito: não imprime no Windows (apaga os leds) Solução: cortei os pinos 14 e 36 do cabo e ficou funcionado normal LX 300 Defeito: Epson LX 300 não funciona no Windows 95, quando manda imprimir desliga os leds dela. Solução: Atualizar a Bios por uma versão mais nova e funcionara com certeza. Terminais Terminal Unisys EI-230 Defeito: Não aceita configuração da interface (interface em modo “conversor”) Causa: Integrado 8530 da placa de interface queimado Terminal Unisys EI-230 Defeito: Senha da configuração desconhecida Solução: o único jeito nesse caso é zerar a configuração do terminal; para fazer isso mude o estrape JP4 na placa lógica (ele fica perto da E2PROM X28C16); ligue o terminal e espere ele dar a mensagem “Erro de leitura da E2PROM”; entre na configuração e saia dela com Shift + F10,desligue e volte o estrape p/a posição original; depois disso é só religar e a senha será a senha padrão “MENU” Alguns defeitos do EI-230; os defeitos na parte analógica dele também valem para o monitor EI-100, visto que eles usam a mesma placa de deflexão. Defeito: Não liga, ou liga às vezes; tem tensão no capacitor C23 Causa: Transistor Q1 (2SD1992) com fuga. Defeito: Rosetando Explicação: Esse defeito é causado por tensão muito baixa alimentando a placa lógica, e isso pode ter três causas diferentes: – Mau contato no cabo que alimenta a placa lógica: Meça a tensão nos pinos extremos no conector CN1 da placa de deflexão e nos pinos extremos da entrada de alimentação da lógica; se a diferença entre as tensões for maior que 0,1 volts o cabo está com mau contato (o jeito mais fácil de melhorar o contato é estanhar os pinos dos conectores). – Fonte baixa: Verifique durante mais ou menos 1 minuto se a tensão de saída da fonte não varia sozinha; se ela não variar é só ajustar a tensão no trim-pot R4 para aproximadamente 5,1 volts. – Fonte instável: Nesse caso o terminal fica resetando quando está frio e demora para começar a inicializar; troque os capacitores C5, C7 e C11 (470 uF / 16 volts). Defeito: Não comunica Explicação: Dificilmente a causa desse defeito são os integrados 1488 e 1489. Se você já os trocou e não adiantou, verifique se a interface está sendo alimentada. O jeito mais fácil de ver isso é medir as tensões no conector da interface principal; ponha a ponta preta do multímetro no pino 7 e a vermelha no pino 2 (deve ter no mínimo -8 volts) e depois ponha a vermelha no pino 20 (deve ter no mínimo +8 volts). Na maioria dos casos de falta de alimentação na interface a causa é mau contato no cabo que alimenta a lógica. Se estiver tudo bem com ele, verifique as tensões nos integrados U1 (7812) e U2 (1912) na placa de deflexão obs. O EI-230 não espera pelo sinal CTS para transmitir, ele gera o CTS internamente; o “Atraso de CTS” na configuração da interface nunca deve ser inferior ao do modem; o melhor é deixar o atraso do terminal maior que o do modem. Defeito: Vertical fechado Solução: Trocar o integrado U102 (TDA1170; pode colocar TDA1175) e o resistor R115 (68 ohms / 2 watts) Defeito: Horizontal sem linearidade / não é ajuste Causa: Capacitor C210 (22 uF / 63 volts) alterado; procure trocar por um de boa qualidade pois esse capacitor esquenta muito. Defeito: Pouco contraste mesmo com o ajuste interno e externo de contraste no maximo Causa: Driver de vídeo (CR2424) sem ganho. Defeito: Imagem com sombra atrás das letras Causa: Integrado LM1201 com defeito. Defeito: Tela tremula no sentido vertical Causa: Capacitor C110 (22 uF / 40 volts) seco Defeito: Altura insuficiente, mesmo ajustando para o maximo Causa: Capacitor C112 (1000 uF / 35 volts) alterado. Verifique também se o resistor R115 não está alterado Terminal ADD modelo 8433 Defeito: sem imagem / ao aumentar o screen aparece o quadro, mas sem sinal de vídeo Causa: 2816 na placa lógica queimado (ele não tem nada a ver com o amplificador de vídeo, mas impede a lógica de inicializar completamente); esse defeito é raro, na maioria dos casos o 2816 apenas deixam de armazenar a configuração. Terminal ADD modelo 8349 Defeito: Comunica normalmente com o conector de loop, mas não comunica com o servidor Causa: Z80 CTC com defeito; ele gera o clock e as temporizações para a interface Terminal ADD modelo 8433 Defeito: Levanta RTS e trava a comunicação quando vai responder ao poll Causa: Z80 SIO-2 queimado Terminal ADD (Nos modelos que usam a deflexão PAT-05) Defeito: flyback queimado o original não é encontrado no comercio,Solução: troque por um CNC 080350, é igual ao original Curso de Hardware claudio — Fri, 26 Feb 2010 00:37:38 +0000 A História dos Computadores A disputa pelo título de primeiro computador do mundo é acirrada. Isto porque devemos levar em consideração que os precursores dos primeiros computadores eram máquinas mecânicas. Aos poucos, com a utilização de eletricidade com chaves mecânicas e eletromagnéticas, chegou-se à utilização de computadores eletro-mecânicos. Mas aí está o ponto. As máquinas puramente mecânicas são ou não são computadores ? E as eletro-mecânicas ? Podemos considerá-las, pois, computadores ? O que podemos considerar como primeiro computador do mundo foi desenvolvido no MIT (Massachussetts Institute of Tecnology) em 1931 por Vannevar Bush. Era analógico e possuía parte mecânicas, tendo sido construído para resolver equações diferenciais simples. Na verdade era mais uma calculadora do que qualquer outra coisa. Porém, a utilização de elementos analógicos era problemática, pois uma variável pode assumir qualquer valor de -¥ a +¥ – como ocorre realmente na natureza. Isto significa que qualquer tipo de ruído, seja qual for a origem, irá inevitavelmente alterar as variáveis e interferir nos dados apresentados. Para que isto fosse contornado, precisava-se diminuir o número de variações que cada variável poderia assumir. Só que, para isto, toda base que estava sendo utilizada teria que ser totalmente descartada ! E foi exatamente o que aconteceu. Uma outra base numérica passou a ser utilizada – a binária. Nesta base só existem dois algarismos, “0″ ou “1″, ao contrário do sistema decimal, aonde temos dez algarismos, de “0” a “9”. Esta base numérica já era conhecida e já possuía sistemas de subtração, adição, multiplicação e divisão, após pesquisa de Francis Bacon por volta de 1623 e posteriormente Gottfried Wilhelm Leibniz a partir de 1679. Quando criada, tal base numérica não despertou tanto interesse. Porém, todo este sistema numérico serviria como uma luva para o desenvolvimento de computadores, agora não mais analógicos, mas sim digitais (a origem da palavra digital vem justamente do fato de ao invés de nos basearmos em uma álgebra convencional de 10 algarismos, como em nossas mãos, baseamo-nos agora em somente dois algarismos – “0” e “1” – contado com um só dedo, ou seja, um só dígito). Neste caso, cada variável poderia assumir somente dois valores: “0” e “1”. Qualquer valor diferente destes seria completamente descartado, eliminando-se o problema do ruído. Fora isto, a lógica digital é muito mais simples, já que baseia-se em variáveis que assumem duas atitudes, ao invés de infinitas. A base binária em si não serviria de muita coisa se o matemático inglês George Boole não tivesse criado em 1854 toda uma lógica binária, que complementaria a base binária. Com esta lógica foi possível a criação de portas lógicas, o elemento básico para a criação de computadores. Complementando o simples “sim” e “não”, “ligado” e “desligado”, etc que os números “1” e “0” poderiam representar, Boole criou condições especiais, a partir de “verdadeiro” e “falso” que tais números também poderiam representar, juntando a base binária à tradicional teoria dos conjuntos – como a condição “E” para a interseção de dois conjuntos e “OU” para a união de dois conjuntos. Com isto teremos condições suficientes para criar um circuito lógico, um circuito capaz de reagir de acordo com dados entrados, ou seja, dar uma resposta de acordo com a entrada, de uma maneira pré-definida. Como exemplo banal de um circuito lógico poderíamos citar uma calculadora, que é capaz de dar a resposta de uma conta após termos entrado os valores. Desta maneira, a matemática utilizada em circuitos lógicos digitais é chamada de álgebra booleana. Já em 1937, Howard Aiken desenvolveu o que veio a ser o primeiro computador eletromecânico do mundo: o MARK I, apoiado pela IBM (International Business Machines) e pela marinha americana, que o custearam. Para que você visualize o tamanho, o MARK I media dezoito metros de comprimento, por dois metros e meio de altura. O projeto do primeiro computador eletrônico do mundo foi o ABC (Atanasoff Berry Computer). Iniciado em 1937, seu criador não conseguiu concluí-lo, tendo abandonado completamente o projeto no ano de 1942. Foi o primeiro computador a utilizar válvulas termoiônicas. Com a chegada da II Guerra Mundial e conseqüente avanço da eletro-eletrônica, os Serviços Secretos de diversos países queriam construir seus computadores, principalmente para serem utilizados na codificação de mensagens. De um lado, a Alemanha de Hitler construiu em 1941 o Z3. Do lado dos Aliados, a Inglaterra construiu um computador capaz de decifrar as mensagens utilizadas pelos países do eixo, codificadas pelo próprio Z3. Em 1943 foram produzidos dez Colossus, o nome que este computador recebeu. Como o próprio nome sugere, possuía dimensões gigantescas, cerca de 1.500 válvulas e era capaz de processar cerca de 5.000 caracteres por segundo. A válvula é um componente que trabalha com tensões elétricas relativamente altas e é basicamente térmico. Portanto, o mais comum era alguma válvula se queimar dentro de pouco minutos, fora o super aquecimento que as instalações do computador sofriam. A Guerra fez com que todos percebessem que a hora da criação de tais máquinas tinha chegado. No mesmo ano da criação do Colossus foi iniciado o projeto do ENIAC (Electronic Numeric Integrator And Calculator), o primeiro computador à válvulas dos Estados Unidos, terminado somente após a guerra (1946), também para uso basicamente militar – como cálculo de trajetória de mísseis. Alan Turing, o mesmo criador do Colossus, ajudou neste projeto. O ENIAC tinha cerca de 18.000 válvulas, sendo que de dois em dois minutos uma válvula se queimava ! O ENIAC era tão colossal quanto qualquer outro computador desta época. Ou mais ainda ! Ocupava uma área de 170 metros quadrados e pesava 30 toneladas. Sua (então) “incrível” performance foi há muito superada por qualquer calculadora de bolso ! A partir de 1945, um novo marco foi colocado na história dos computadores com John von Neumann, Arthur Burks e Herman Goldstine. Para se ter uma idéia, a programação do ENIAC era toda feita através de ligação de cabos em conectores, o que demorava literalmente semanas. As idéias de von Neumann – que são utilizadas até hoje – fizeram com que os computadores pudessem ser programados através de programas, rotinas de manipulação de dados que se utilizam de instruções próprias do computador. A partir das idéias de von Neumann e sua equipe, os primeiros computadores a utilizarem conceito de programas foram criados: o EDSAC (Electronic Delay Storage Automatic Computer) e o EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer), em 1949. Os computadores passaram a diminuir bastante de tamanho. Mas, além do tamanho de gigantesco, essas colossais máquinas eram todas frutas das mais diversas pesquisas de um mercado eminente. Ou seja, quem operava tais máquinas eram os próprios criadores para um público muito restrito. O primeiro computador a ser produzido em escala comercial foi o UNIVAC (Universal Automated Computer), pelos mesmos criadores do ENIAC. O primeiro UNIVAC ficou pronto em 1951. A IBM passa a dominar o mercado de computadores ao construir seus computadores em escala comercial, com o lançamento do IBM 701 em 1953 e, principalmente, do IBM 650 em 1954. Este último vendeu mais de mil unidades, um sucesso absoluto de vendas, e que veio refletir a real necessidade que o mundo teria no uso de computadores. A partir da criação da técnica de circuito impresso, em 1957, os computadores puderam diminuir um pouco mais de tamanho. As placas de circuito impresso são utilizadas na ligação elétrica entre os diversos componentes existentes em um circuito eletrônico. Antes, todas estas ligações eram feitas através de suportes e fios, o que acarretava mau-contato e instabilidade. Com o circuito impresso estas ligações são feitas em uma placa rígida, bastante estável e apresentando muito menos problemas de contato, sem contar que os componentes ficam melhor fixados. Nesse mesmo ano é desenvolvida a linguagem FORTRAN (Formula Translator), a primeira linguagem de alto nível para computadores. O primeiro transistor foi criado em 1947, mas seu uso comercial só ocorreu a partir do final da década de 50. Os transistores vieram a substituir as válvulas. Por ser um componente baseado na tecnologia dos semicondutores – elementos com propriedades físicas especiais, tal como o germânio e o silício – o transistor é considerado um “componente do estado sólido” e possui a grande vantagem de não se aquecer como as válvulas nem muito menos quebrar por choque físico, além de ser fisicamente muito menor. Gradativamente as válvulas passaram a ser substituídas por transistores, fazendo com que a maioria dos equipamentos eletrônicos – e leia-se aí os computadores – passassem a ocupar um menor espaço físico, esquentando menos e consumindo menos corrente elétrica. Os primeiros computadores a se utilizarem totalmente de transistores foram o IBM 1401 e IBM 7094 que juntos, venderam mais de 10.000 unidades, reafirmando mais uma vez a demanda por um indústria mundial de computadores. Outros computadores como os da DEC (Digital Equipment Corporation) foram de muitíssima importância. A série de computadores da DEC recebiam o nome PDP, sendo o PDP-1 lançado em 1959. E em 1963 a DEC criou o primeiro minicomputador, o PDP-5. Em 1962 foram usados pela primeira vez discos magnéticos para o armazenamento de informações, no computador Atlas. Na época, além de serem gigantescos, os computadores usavam imensas unidades de fita magnética para o armazenamento de informações para uso posterior, além de sistemas de cartões perfurados, onde as informações que você queria passar para o computador eram marcadas através de perfurações feitas em cartões para a posterior leitura pelos computadores – processo extremamente demorado. Obviamente tais discos magnéticos ainda estavam longe de serem parecidos com os discos magnéticos como conhecemos hoje em dia. Um fato importantíssimo favoreceu a criação dos circuitos integrados e o desenvolvimento da computação em geral, na década de 60: A Corrida Espacial. O governo Americano investiu bilhões de dólares em pesquisas, para que os americanos fossem os primeiros a chegarem ao espaço. A criação de um pólo de pesquisas avançadas – a ARPA (Advanced Research Projects Agency) - fez com que surgissem vários conceitos que foram empregados e que refletem direta e indiretamente tudo o que há no mundo da informática hoje. Entre eles podemos destacar a interação homem-máquina - tendo como conseqüências como a criação dos video-games – e redes descentralizadas de computadores – possibilitando a criação de redes globais de computadores como a Internet, que hoje conhecemos tão bem. Neste ponto havia a necessidade de serem criados instrumentos confiáveis e, principalmente, que ocupassem pouco espaço físico. Deste modo, em 1963 começou a produção dos primeiros circuitos integrados, com a junção de vários transistores em um só componente, colocando um circuito relativamente grande dentro de uma só pastilha de silício. Um dos primeiros computadores a utilizar circuitos integrados foi o IBM/360, lançado em 1964. Avançadíssimo para a época, fez com que todos os outros computadores fossem considerados totalmente obsoletos, fazendo com que a IBM vendesse mais de 30.000 computadores deste. Mas não só a ARPA era um grande centro de pesquisas na década de sessenta: Outros centros, como o MIT (Massachusetts Institute of Technology) e o SRI (Standford Research Institute) trabalhavam em pesquisas de interação homem-máquina e foram de grandíssima importância para a base do que hoje é a micro-informática tal qual a conhecemos, por apresentarem propostas como dispositivos indicadores – o que hoje conhecemos por mouse – e interligação de computadores entre si para a troca de informações – a rede Ethernet tal qual conhecemos hoje. Mais importante ainda foi o PARC (Palo Alto Research Center), criado pela Xerox em 1970. Neste centro foi desenvolvida toda a base da comunicação visual que seria utilizada por computadores dali por diante – através de uma interface gráfica, usando componentes em forma de ícones, janelas e a estrutura WYSIWYG (What You See Is What You Get – O que você vê é o que você obtém), que mostra na tela seu trabalho exatamente da maneira como sairá impresso. A Xerox, apesar de possuir toda essa tecnologia já na década de setenta, não estava interessada na utilização da mesma em computadores pessoais – os microcomputadores. Todas as grandes empresas estavam interessadas somente no mercado dos computadores de grande porte, para serem implantados em empresas. Não tinham a visão de pessoas usando computadores em suas casas também. Essa tecnologia foi empregada basicamente nos computadores Altos e, mais tarde, no Star, criados logicamente pela própria Xerox. Um passo maior ainda foi dado quando foi desenvolvida, em 1971, a tecnologia LSI (Large Scale Integration), que permitiu a junção de vários circuitos integrados em um só, dando origem aos microprocessadores. Os microprocessadores são circuitos integrados que permitem ser programados a fim de que executem uma determinada tarefa. A empresa americana Intel foi a responsável pela criação dos primeiros microprocessadores, o 4004, que manipulava palavras binárias de 4 bits (cada algarismo binário – cada “0″ e cada “1″ presente em uma palavra binária – é chamado de bit – Binary Digit. Ao conjunto de quatro bits damos o nome de Nibble.) e o 8008, no ano seguinte, que manipulava palavras binárias de 8 bits (Ao conjunto de oito bits damos o nome de byte). As revistas de eletrônica na época começaram a publicar projetos de circuitos para estes microprocessadores e, de um destes projetos, surgiu o primeiro microcomputador comercial, o Altair 8800, que era vendido sob a forma de Kit. A Intel lança em seguida o primeiro microprocessador “de verdade”, o 8080. Outra empresa, a Motorola, lança o microprocessador 6800, para concorrer com a Intel. E, ao mesmo tempo, diversos outros fabricantes de circuitos integrados começaram a desenvolver seus próprios microprocessadores, porém adotando as mesmas características do 8080, ou seja, manipulação de palavras binárias de 8 bits e acesso a até 64 KB de memória (memória é o local de onde e para onde o microprocessador recolhe os dados a serem processados ou já processados. Como este microprocessador manipula dados de 8 em 8 bits, ou seja, de byte em byte, usamos a unidade byte (B) para representar a capacidade de memória máxima. Kilo (K), que em decimal representa 10³, ou seja, 1000, em binário representa 2¹⁰, ou 1024. Dizer que um microprocessador acessa um máximo de 64 KB significa dizer, portanto, que tal microprocessador pode acessar até 65536 lugares diferentes para guardar ou buscar um dado de 8 bits). Entre as empresas que criaram seus próprios microprocessadores estavam a National Semiconductor, a Signestics, a Advanced Micro Devices e a MOS Technology. A MOS Technology desenvolveu o microprocessador 6500, mas ele era tão parecido com o 6800 que ele sofreu uma revisão e foi relançado como 6502. Durante este período os microcomputadores eram desenvolvidos basicamente por hobbystas e para hobbystas – pessoas fanáticas por eletrônica – como forma de “brincarem” com os novos componentes que estavam sendo lançados no mercado pelos fabricantes, como por exemplo o já citado Altair 8800. Mas o presidente da canadense Commodore, Jack Tramiel, acreditava na potencialidade comercial destas máquinas e de seu uso como hobby também por pessoas não intimamente tão ligadas à eletrônica. Em 1976 a Commodore fabricava somente máquinas de calcular e outros utensílios para escritório e estava à beira da falência. Mas a crença de Jack Tramiel, principalmente no microprocessador 6502, era maior. Ele chamou Chuck Peddle, que já havia trabalhado anteriormente na MOS Technology e na Motorola (portanto ele era um dos “pais” do 6800 e do 6502) para trabalhar num projeto de microcomputador pessoal comercial para a Commodore. Assim foi criado e lançado o primeiro microcomputador pessoal do mundo, o PET 2001 (Personal Electronic Transactor), que justamente visava um público não-hobbista. Logicamente, a Commodore saiu do buraco. Um dos clubes de hobbistas que existia na época era o Homebrew Computer Club, do qual faziam parte Steve Wozniak, que trabalhava na HP e Steve Jobs, que trabalhava na Atari. Eles desenvolveram um microcomputador baseado no microprocessador 6502, não pela sua versatilidade, mas sim pelo preço. Em 1976 os microprocessadores mais versáteis, como o próprio 6800 e o 8080, custavam centenas de dólares, enquanto o 6502 custava “somente” 20 dólares. Eles levaram o projeto à HP, que não se interessou. Decididos, resolveram produzir eles mesmos o tal microcomputador, batizado de Apple. O Apple foi criado para ser utilizado e vendido para hobbistas e cerca de 175 foram vendidos, com um enorme sucesso no meio. Logo em seguida, vendo que o caminho era este, eles projetaram o Apple II, desta vez com uma visão real de mercado. O projeto estava pronto, eles só precisavam do dinheiro. Eles venderam tudo o que tinham, se juntaram a Mike Markkula, que entrou na sociedade porque tinha o dinheiro que eles precisavam, e assim começou a grande história dos microcomputadores pessoais. O Apple II foi o primeiro microcomputador pessoal com unidade de disco flexível e projetado para atender tanto ao mercado pessoal como profissional. A Tandy, uma das grandes empresas norte-americanas do ramo da eletrônica, também não queria ficar de fora. Vendo que a Apple e a Commodore cresciam assustadoramente, começou a desenvolver o seu TRS-80 (Tandy Radio Shack). A Tandy iria comercializar o seu TRS-80 pela sua cadeia de lojas de produtos eletrônicos, a Radio Shack, se não a maior, uma das maiores redes de lojas de produtos eletro-eletrônicos nos Estados Unidos até hoje. O TRS-80 era baseado em um novo microprocessador: o Z-80. O Z-80 é um microprocessador desenvolvido pela Zilog, baseado no 8080 da Intel. E foi criado, logicamente, o primeiro sistema operacional, um programa que permitiria o acesso a unidades de disco magnético por parte dos microcomputadores. Este sistema operacional, o CP/M (Control Program / Microcomputers), criado por Gary Kildall através de sua empresa, a Digital Research, foi escrito somente para microcomputadores baseados nos microprocessadores 8080 e 8085 – além de anunciar para breve o CP/M-86, para microcomputadores baseados no microprocessador 8086 – todos da Intel; e no microprocessador Z-80, da Zilog. A conseqüência direta disto foi a adoção desta linha de microprocessadores por todos os fabricantes de microcomputadores que queriam ter unidades de disco flexível em suas máquinas. A Apple teve que, então, criar seu próprio sistema operacional para o Apple II. Além de operar sistemas, os microcomputadores precisavam de uma linguagem na qual as pessoas pudessem escrever seus programas. A escolha mais lógica foi a linguagem BASIC. Bill Gates criou a Microsoft, e desenvolveu um interpretador de BASIC em ROM para ser colocado em microcomputadores. A Sinclair, empresa do gênio inglês Sir Clive Sinclair, resolve entrar no mercado do microcomputadores e em 1980 lança o primeiro microcomputador barato: o ZX-80. Ele custava menos de 150 dólares, barato até mesmo para os padrões de hoje (comparativamente, um sistema Apple II “completo” custava na época algo em torno de 2.000 dólares). O ZX-80, baseado no Z-80, no ano seguinte foi melhorado e lançado o ZX-81, que possuía apenas 4 circuitos integrados (um Z-80, uma EPROM, uma memória RAM e um Custom Chip, que reunia todos os circuitos integrados “convencionais” que eram utilizados no ZX-80)! Isto é que é integração de componentes ! Logo depois foi lançado o ZX-Spectrum, com cores e sons, com mais memória e possibilidade de conexão a micro-disk-drives. Por esta e por outras (como, por exemplo, a invenção da TV de bolso), Sir Clive Sinclair ganhou o título de Sir da Coroa Britânica. Neste meio tempo em que a IBM ainda não havia se decidido a entrar no mercado dos microcomputadores pessoais, a Apple lança diversos periféricos para seu Apple II, como pranchetas gráficas, impressoras e outras centenas de produtos. E o mercado de software cresce assustadoramente, tornando o Apple II um dos micro com mais Softwares produzidos até hoje. Foi lançado também a SoftCard, placa com um co-processador Z-80, para que o Apple II pudesse ter acesso a todos os programas escritos sob o sistema operacional CP/M. E o Apple II tornou-se um dos microcomputadores mais vendidos em todo o mundo. A Apple lança também o Apple III, que não teve o menor sucesso, mas lançou a unidade de disco rígido para microcomputadores pessoais. Os modelos “campeões de venda” da Commodore foram lançados: O VIC-20 e o Commodore 64, e a Tandy lançou os modelos II e III do seu TRS-80, além do TRS-80 Color, que tinha cores e o Pocket, que era portátil. A Atari resolveu entrar também no mercado dos microcomputadores pessoais com o seu Atari 400 e depois o 800. Neste mesmo período começou a haver um fato interessante, responsável pela popularização dos microcomputadores por todo o mundo: Os Tigres Asiáticos. O surgimento de clones, principalmente de Apple e TRS-80, produzidos no extremo oriente (Taiwan, Singapura, Macao, Hong-Kong, etc.), popularizou a venda mundial destes micros. Ainda não existia uma lei de patentes internacional e tanto a Apple como a Tandy, no caso, divulgavam todos os detalhes técnicos de suas máquinas. Por terem uma metodologia de fazer máquinas “abertas”, com componentes “baratos” que eram fabricados no próprio extremo oriente, para uso nos Estados Unidos, pois a mão de obra nos países do terceiro mundo é muito mais barata, tal fato acabava influenciando diretamente no preço. Além disso, os Tigres Asiáticos não cobravam por toda a pesquisa e desenvolvimento tecnológicos que consumiu muito dinheiro ao longo dos anos dos fabricantes originais americanos, nem pagavam royalties às empresas que criaram tais microcomputadores. Mas não só os Tigres Asiáticos foram responsáveis por isto. Aqui mesmo no Brasil tivemos um exemplo típico disto, em uma época de reserva de mercado e falsa produção tecnológica nacional. Em 1984 existia no mercado cerca de 20 “similares” do Apple II: nomes como Craft II, AP-II, Elppa II, Maxxi, Spectrum, Exato, etc. eram muito comuns. A IBM, que inicialmente não teve interesse em microcomputadores pessoais – ela preferia continuar produzindo computadores de médio e grande portes – finalmente resolveu, em 1981, entrar nesse mercado, vendo que estava crescendo assustadoramente e era a única que poderia desbancar a supremacia da Apple – pois tinha nome, tecnologia e dinheiro. Mesmo assim o direcionamento e a estratégia de marketing continuava em torno dos computadores de grande porte. O que a IBM queria era colocar microcomputadores pessoais na casa das pessoas de modo que na hora da decisão da compra de um grande computador para empresas, a maioria das pessoas associasse a idéia de computador à IBM, por já possuir um microcomputador IBM em casa. Persuadida pela Microsoft, a IBM decidiu utilizar a linha de microprocessadores da Intel, encabeçada pelo 8086, em sua linha de microcomputadores. O principal avanço do 8086 em relação ao 8080 era a manipulação de números binários não mais de 8 bits, mas sim de 16 bits, além da possibilidade de endereçamento direto a 1 MB de memória (Mega (M), que em decimal representa 10⁶, ou seja, 1.000.000, em binário representa 2²⁰, ou 1.048.576). Não deu certo. Todos os circuitos periféricos de apoio ao microprocessador estavam trabalhando com o padrão de 8 bits. Imagine. Teria que ser criado todo um padrão por causa de um novo microprocessador ? Isto significaria mais tempo de projeto e, principalmente, que mais caro ele se tornaria. A IBM chegou a usar o microprocessador 8086 depois em alguns modelos do seu PS/2 (Personal System 2). A Intel acaba se convencendo do fracasso em tentar mudar o padrão de 8 bits para 16 bits e lança o microprocessador 8088, que era simplesmente o 8086 compatibilizado com o meio externo: o 8088 é exatamente um 8086, trabalhando também com 16 bits, mas só internamente – externamente ele manipula os 16 bits como dois blocos de oito bits. Finalmente, em 1981 a IBM lança o seu IBM-PC. Como o lançamento do CP/M-86 anunciado “para breve” demorou muito, então a Seattle Computer – uma das empresas que estavam entrando no mercado na época e havia lançado um microcomputador baseado no 8086 – resolveu ela mesmo desenvolver um sistema operacional para o seu microcomputador, chamando-o de QDOS. A Microsoft gostou e comprou todos os direitos sobre o QDOS, rebatizando-o de MS-DOS, e possuiu muita semelhança com o antigo CP/M. Assim, o IBM PC é lançado junto com seu sistema operacional próprio, o MS-DOS 1.0 da Microsoft. Em 1983 a IBM lança o seu IBM PC XT (Extended Tecnology), agora com disco rígido (de incríveis 5 ou 10 MB) e uma nova versão do seu DOS, a 2.0. Claro que a IBM não dispunha dos anos de vantagem no mercado dos microcomputadores que a Apple já acumulava. Quando ela começou a desenvolver um produto sobre o qual não tinha o menor conhecimento, a Apple já estava em outro nível. Em 1979 a Apple começou a desenvolver outro microcomputador, o Lisa, baseado em tudo aquilo que Steve Jobs tinha visto em sua visita ao PARC: a interface gráfica. Através de uma interface gráfica, o microcomputador torna-se mais amigável. Funções antes disponíveis somente através de comandos complicados e de difícil memorização passaram a ser utilizadas através de símbolos (ou ícones) disponíveis na tela. Para imprimir um documento escrito em um processador de textos, bastava apontar o símbolo que representava o texto e “arrastá-lo” e “soltá-lo” sobre o símbolo de uma impressora presente na tela. Assim rompia-se uma barreira imposta por todos os outros microcomputadores: a dificuldade de utilização, que para o Lisa, era um passado remoto. Ninguém precisava ser um expert em computação para mexer no Lisa. Todos os comandos entrados eram em forma de ícones gráficos, e o Lisa vinha com um periférico estranho: o mouse, que permitia a entrada de dados em simples movimentos. Isso facilitava ainda mais o uso por quem nunca tinha visto um computador pela frente, passando a ser cada vez mais adotado. O Lisa utilizava-se do microprocessador 68000 da Motorola, que trabalha internamente com 32 bits, mas externamente com 16 bits (mais ou menos como acontece com o 8086/8088). Lançado no mercado em 1983, o único inconveniente era seu alto preço. Paralelamente ao projeto do Lisa a Apple trabalhava em outro projeto: O MacIntosh, criado para ser um “Lisa para se ter em casa”. Lançado em 1984, a Apple obteve um sucesso estrondoso com o seu MacIntosh, partindo em outra direção, descartando um futuro maior para a linha Apple II. O próprio Steve Wozniak, pai do Apple II, se afasta da Apple nesta época por não concordar com o fim de um futuro para a linha Apple II. A IBM lança o seu IBM PC AT (Advanced Technology) no mesmo ano em que a Apple lança o seu MacIntosh e, logicamente, a MicrosOFt lança uma nova versão de seu MS-DOS, a 3.0 e a 3.1. Baseado agora no microprocessador de 16 bits reais, o 80286, a IBM conseguiu projetar um microcomputador que operasse com palavras de 16 bits tanto interna como externamente, sem perder a compatibilidade com os periféricos e circuitos de apoio já existentes. E a Apple continuava em disparado na frente. O seu MacIntosh era muito mais avançado – e adotado – do que o AT da IBM. O Mac tinha uma resolução gráfica muito maior, trabalhava com sons digitalizados, muito mais rápido e mais fácil de usar. A interface gráfica não necessitava de conhecimentos de “computês” por parte do usuário, permitindo, assim, que fosse amplamente adotado por pessoas que nunca tinham visto um microcomputador na vida – o processo de aprendizado era muito mais rápido. E isto fez o sucesso do MacIntosh: um microcomputador que qualquer um aprendia facilmente como operar por causa da sua interface gráfica com o usuário. Após três anos de sucessivos adiamentos, a MicrosOFt lançou um “ambiente operacional” gráfico para a linha IBM PC – o Windows – teoricamente uma interface gráfica similar ao do MacIntosh. Assim, aquelas pessoas que iriam escolher o MacIntosh pela sua facilidade de uso podiam agora escolher entre o MacIntosh e um micro com padrão IBM. Na verdade o Windows acabou ficando muito aquém da interface gráfica da Apple, devido a diversas limitações de hardware e software da linha IBM PC. Na verdade, a idéia principal era conseguir convencer a todos os fabricantes de software que desenvolver softwares para um ambiente gráfico era muito mais fácil e poderíamos ter em uma mesma tela vários programas diferentes compartilhando uma mesma área, com a possibilidade de intercâmbio total de dados entre eles – o que não acontecia nos pacotes integrados que existiam na época e como acontecia no MacIntosh. Não só a microsoft criou um ambiente operacional gráfico. O próprio atraso da microsoft em lançar o Windows fez com que diversos outros fabricantes de software criassem seus próprios ambientes gráficos, tais como o DESQ (Quaterdeck) - que foi re-desenvolvido e lançado depois como DESQView – o VisiOn (VisiCorp), o TopView (IBM) e o GEM (Digital Research). Destes, o mais parecido com o que realmente era para ser um ambiente operacional gráfico era o GEM. Tão parecido com a interface gráfica do próprio MacIntosh que a Apple ameaçou processar a Digital Research, que decidiu, então, redesenhá-lo. Diversos fabricantes de hardware decidiram incluir em seus projetos um ambiente operacional gráfico. E desses todos o que estava pronto e mais estável era o GEM. A própria Atari, por exemplo, incluiu o GEM na memória permanente (ROM – Read Only Memory / Memória de Leitura Somente) de seus microcomputadores Atari ST. Toda essa história de ambiente gráfico tentando fazer com que os microcomputadores ficassem parecidos com o MacIntosh foi – e ainda é – um grande “bum” entre os fabricantes de software. Todos apreciaram a idéia. Menos, é claro, a Apple. A ameaça de um processo movido pela Apple sobre todos estes fabricantes foi muito grande. No caso da Digital Research, ela mesmo tomou a iniciativa de redesenhar a interface gráfica de seu GEM. A HP também estava sofrendo por causa de seu recém-lançado ambiente gráfico, o New Wave. O argumento utilizado pela HP foi muito simples: “Baseamos nosso ambiente gráfico no Windows.”. Porém a microsoft não cedeu. Não redesenharia o seu Windows. A Apple processou a microsoft e, logicamente, não ganhou. Pois quem criou toda comunicação visual gráfica não foi nem a Apple nem a microsoft… Foram os pesquisadores do PARC, que pertencia a Xerox, como já vimos. Atualmente para a linha IBM PC possuímos somente duas interfaces gráficas realmente parecidas com a interface gráfica proposta pela Apple: a interface gráfica do sistema operacional OS/2 da IBM e a do sistema operacional Windows 95 da Microsoft. Para se ter uma idéia, somente 11 anos depois do lançamento do Macintosh a Microsoft conseguiu lançar um produto com interface gráfica similar. A Commodore lança outros microcomputadores, como o Commodore 128 e já em 1985 o Amiga 1000, baseado também no microprocessador 68000 e posteriormente nos seus sucessores, 68020, 68030 e 68040 (Amiga 2000, 3000 e 4000). O MacIntosh também utiliza estes microprocessadores mais modernos em seus últimos modelos. A estrutura do Amiga é muito interessante: ao invés de possuir um só microprocessador, ele possui vários co-processadores para diversas tarefas. Isto significa um grande aumento de performance do microcomputador em si, pois agora o microprocessador pode se “preocupar” com outras ocupações, já que há quem se “preocupe” com diversas tarefas que antes eram função dele. E assim como o MacIntosh, por basear-se em microprocessadores da Motorola – que são microprocessadores com instruções baseadas no acesso em memória, ao contrário da linha seguida pela Intel – o Amiga possui um grande campo de atuação nas áreas de computação gráfica, edição de vídeo e edição musical, que são campos onde o rápido e eficiente acesso à memória são fatores fundamentais, devido à grande quantidade de informações a serem processadas e que estão, logicamente, armazenadas em uma área de memória. Não só o Amiga e o MacIntosh, mas todo e qualquer computador dedicado exclusivamente à esta área utiliza microprocessadores da Motorola, exatamente pelos motivos apresentados. A Microsoft tenta criar um novo padrão de micros: o MSX (microsoft Extended), na verdade um projeto para tentar compatibilizar tudo o que existia para micros – já que havia diversos micros com diversos “padrões” – com o apoio total de diversas grandes empresas de Hardware, como a Sony, a Mitsubishi, a Toshiba, a Fuji, entre outras (como você pode ver, um pool formado basicamente por empresas japonesas), permitindo que diversos periféricos de “ponta” estivessem disponíveis ao usuário comum, tais como aparelhos de CD para o armazenamento de informações. Mesmo lançando diversas implementações, como o MSX 2, apoiado por empresas de “peso” e disponibilizando ao público comum recursos avançados – que era exatamente o mesmo marketing da Commodore em relação ao Amiga – este projeto simplesmente não deu certo. Primeiro porque o padrão MSX foi imediatamente visto somente como um “brinquedo”, um video-game “de luxo”, já que seu marketing mostrava basicamente este lado da utilização de microcomputadores que seguiam o padrão MSX. E segundo, podemos creditar isto ao surgimento de um novo padrão: o padrão IBM. A microsoft errou ao achar que todos iriam se desfazer de seus microcomputadores para aderir a algum microcomputador que utilizasse o padrão MSX e que todos, a partir daquele momento, só iriam utilizar o padrão MSX. A idéia de se ter um novo padrão a ser adotado torna-se um fiasco no momento em que não permite a necessária mudança gradual para ele. A IBM não se importou muito, como a Apple, em relação aos Tigres Asiáticos, pois, na realidade, começaram a ser criadas leis internacionais de patentes. E o que aconteceu, na verdade, foi o surgimento de diversos fabricantes, agora não mais especializados em “clonar” os micros da IBM, mas CRIAR micros que utilizem o mesmo PADRÃO. Assim sendo, surgiram diversos periféricos e diversos microcomputadores, CADA UM COM SUAS CARACTERÍSTICAS PARTICULARES, criando no mercado dos microcomputadores uma disputa sadia. Desse modo houve uma enxurrada de micros compatíveis com o padrão IBM, tornando-se, nos nossos dias, a linha ou padrão “oficial” de microcomputadores. Esperava-se que a IBM lançasse um microcomputador revolucionário para a utilização do novo microprocessador da Intel: o 80386, um microprocessador de 32 bits que segue a linha iniciada com o 8086. No entanto, optou ao invés de continuar com sua linha IBM PC – cuja principal característica era a arquitetura aberta – começar uma nova linha de microcomputadores, chamada PS/2 (Personal System 2), que possuía arquitetura fechada e proprietária. Nesta época a Compaq começou a despontar com o novo maior fabricante mundial de microcomputadores, por liderar fabricantes à construção de microcomputadores que utilizassem arquitetura aberta e seguissem o padrão IBM PC original. Com isto, definiu-se claramente o que se estabilizaria nos anos seguintes: a luta pela arquitetura aberta e real padronização mundial do padrão IBM PC. O mesmo ocorreu com o lançamento de novos microprocessadores da família Intel, como o 80486, Pentium e Pentium Pro (P6). Apesar de diversos fabricantes tradicionais como a própria IBM construirem microcomputadores com arquitetura fechada, a maioria dos fabricantes independentes optou por seguir uma arquitetura aberta, sendo o padrão IBM PC nitidamente definido e estabilizado. Com isto ganhamos todos nós: apesar de contruídos por diversos fabricantes, todos os microcomputadores que seguem esta arquitetura são compatíveis entre si, não só pelo ponto de vista dos programas (softwares), mas principalmente da sua construção física (hardware). Como desbloquear seu celular claudio — Wed, 12 Aug 2009 02:24:55 +0000 Neste tutorial você vai aprender a desbloquear telefones celulares Nokia, Samsung, LG e mais um monte de marcas, sem cabos, softwares caros e principalmente sem pagar a taxa absurda de até R$100,00 cobrada por algumas operadoras. Não é uma prática antiética, muito menos ilegal. É um direito seu que as operadoras imoralmente insistem em desrespeitar. Fidelização O conceito é justo. Você compra um telefone por um preço muito abaixo do valor real. Em troca, se compromete a utilizar os serviços de uma operadora por determinado período. Bolas, há telefones por R$ 1,00 anunciados no jornal. Faz todo o sentido do mundo. Ninguém dá nada de graça, a operadora fica feliz pois pode contabilizar seu plano como receita garantida, você fica feliz pois evita uma despesa às vezes grande, o fabricante fica feliz pois foi pago do mesmo jeito. Usuários de planos pré-pagos não contam com cláusulas de fidelização, óbvio. Assim seus telefones em geral são cobrados integralmente. É justo? Claro, pombas. Tradicionalmente pré-pago consome menos que pós. Ninguém garante que o sujeito vai pegar o telefone da empresa A e não usar com o SIMCARD da empresa B. Dessa forma, a cobrança mais alta. No caso do pós-pago, a fidelização é aplicada via bloqueio, o SIM-LOCK. SIM-LOCK Com esse bloqueio somente chips de uma operadora específica funcionam no aparelho. Um aparelho da Claro está liberado para funcionar com chips da Claro somente, e por aí vai. Assim, o usuário não pode utilizar seu aparelho subsidiado com chips de terceiros. Isso não é justo por três motivos: 1. Os aparelhos pré-pagos não são subsidiados. Você paga preço integral por eles. Não há qualquer vantagem ou vínculo com a operadora. Mesmo assim, aplicam o SIM-LOCK, você se torna um pré-pago com fidelização forçada 2. Clientes pós-pagos são fidelizados por contrato. Se você for roubado, esmagar seu telefone atirando-o na parede (já fiz isso, com um T610) ou seu cachorro comê-lo, não interessa. Seu contrato tem que ser cumprido. Isso significa de 12 a 18 meses de pagamento de assinatura mínima, ou uma multa bem salgada. Se o aparelho é irrelevante para a aplicação do contrato, para quê o SIM-LOCK? 3. Clientes de pós-pago que perdem seu aparelho ou são roubados estão sujeitos à boa-vontade da operadora. Como minha conta tinha valores absurdos, fruto de toneladas de ligações DDD, consegui um 6600 por R$70,00 mas a oferta inicial da Claro para reposição foi: R$25,00 de desconto num aparelho novo (com preço de pré-pago) mais 12 meses adicionais de fidelização. Como diz um amigo meu da lista do Videomaster… “Fritas acompanham?” Em resumo: O aparelho é seu, você comprou e pagou por ele. Sua fidelização independe do equipamento. Desbloqueio Oficial Por ordem da ANATEL, as operadoras são obrigadas a desbloquear gratuitamente os aparelhos com mais de um ano de contrato. Não sei como isso funciona para os pré-pagos. Na prática isso implica em enviar carta (não email, carta) com documentação, aguardar um prazo indeterminado, esperar a boavontade deles e então ser encaminhado para uma assistência técnica. Desbloqueio via operadora antes disso, só pagando. Em média, R$100,00. Algumas operadoras oferecem alternativas. Na compra de um chip, a Brasil Telecom desbloqueava seu aparelho da concorrência, na hora, nas lojas de Curitiba. Aqui no Rio a Claro andou fazendo isso mas parou, por motivos óbvios. Desbloqueando Seu Celular Alguns aparelhos são complicados. A maioria dos Sony-Ericsson só são desbloqueados via cabo/PC. Nesse caso recomendo os poucos e bons profissionais que oferecem esse serviço. Procure nas boas listas de discussão. Mas, antes de seguirmos adiante, um pequeno aviso: Entendeu? Tem certeza absoluta? OK! O resto é bem simples. O desbloqueio pode ser feito digitando uma série de comandos no aparelho. Os códigos de desbloqueio são gerados através de umexcelente programinha chamado Nokia Free Calculator, que apesar do nome gera códigos para um monte de aparelhos. Para gerar o código, o programa precisa do IMEI (International Mobile Equipment Identity) do seu aparelho. Em alguns casos, como os Nokia, precisa também do seu país e da operadora. Imagino que esses dados você tenha. Para obter seu IMEI, basta olhar na traseira do aparelho, atrás da bateria. Há um número maior, o IMEI, e o menor, o serial. Você também pode digitar a sequência: *#06# Em aparelhos Nokia e Sony-Ericsson isso retorna o IMEI, em outros, não sei. De posse do IMEI, basta colocá-lo no campo correspondente no programa, escolher o fabricante e seu modelo de aparelho. Caso seja exigido, país e operadora. Clique em “Calculate”, siga as instruções e seu aparelho estará desbloqueado. Quase todos os procedimentos são com o aparelho ligado, sem o SIM-CARD. Os caracteres p, w e + são obtidos com a tecla “*”. Lembrou do aviso lá de cima? O da caveirinha? Só para lembrar: Digitar o código errado mais de algumas vezes VAI BLOQUEAR SEU APARELHO. Não adianta chorar, só assistência técnica OU um dos desbloqueadores freelancers das listas. CUIDADO. Você está por sua conta e risco. Eu não me responsabilizo se você sair afobado, não ler até aqui e travar a porcaria do seu celular. Não adianta ficar postando comentário reclamando depois. NÃO HÁ COMO destravar um celular com bloqueio por código de SIM-LOCK errado, sem ser via software de manutenção e cabo. Vais morrer numa grana. Então… cuidado. Abaixo os procedimentos para utilização do Nokia Free Calculator, na maioria dos aparelhos: AEG / TELITAL Insira um SIM CARD bloqueado. Digite o primeiro código, de seis dígitos Se o telefone pedir por NSCK ou NCK, digite o código correspondente ALCATEL Selecione o menu “Operator” Selecione “Sim-Lock” Insira o código gerado em “Unlock Code” LG Instruções no programa, de acordo com o aparelho MAXXON Digite Enter #9917*SLPUK# (SLPUK é o código gerado) NEC Coloque um SIM-CARD e ligue o aparelho. Digite os dois códigos gerados pelo programa Desligue e ligue o aparelho NOKIA Remova o SIM-CARD, ligue o aparelho, digite: #pw+CODE+n# onde CODE é o código gerado SAMSUNG Siga as instruções do programa, de acordo com seu aparelho SIEMENS Digite os códigos em seu aparelho, sem o SIM-CARD SONY Digite os códigos de acordo com o programa PANASONIC Digite o código, começando com **00032* seguido do código começando com *00012*, no aparelho sem o SIM-CARD. VITEL Siga as instruções apresentadas pelo programa Tecnicas Hacker claudio — Sun, 02 Aug 2009 03:57:20 +0000 Principal Como Burlar o Cartão Telefônico Informativo O cartão telefônico é um circuito inverso que consiste numa seqüência de fusíveis, correspondentes as unidades do cartão. Para cada unidade gasta, um ou mais fusíveis são queimados. Assim, o que devemos fazer é impedir que esses fusíveis queimem utilizando algumas técnicas especiais. Técnicas Existem várias técnicas para impedir que os fusíveis queimem, aqui falaremos de duas delas; a do esmalte, e a do curto circuito. Para a aplicação dessas técnicas é necessário preparar o cartão. Preparando o Cartão A preparação do cartão consiste na retirada da tintura que cobre o circuito nele contido. Para isso devemos deixar um cartão novo (20 unidades) de molho no tiner por um ou dois dias, ou na seguinte solução por aproximadamente cinco minutos: Soda cáustica Querosene Acetona Água Sanitária Misture bem os componentes acima descritos e deixe cartão de molho. Aguarde o tempo necessário para que a tintura desgrude. Com uma luva, esfregue levemente uma palha de aço no cartão para retirar a tinta por completo. No final você deverá ter um cartão assim: Técnica do Esmalte Pinte os fusíveis (as bolinhas) com esmalte de unha incolor (base). O esmalte “paralisa” o fusível impedindo que o mesmo queime. Técnica do Curto Circuito Essa técnica consiste em colarmos um pedaço de parel alumínio em cima do fusível para deixá-lo em cuto circuito como na figura abaixo: Se a técnica for corretamente utilizada o cartão passará a ter eternamente 32 unidades. Fim Basicamente é isso que eu conheço sobre cartões telefônicos. É claro que isso é ilegal e talvez só possa ser utilizado com objetivos acadêmicos (que é o meu caso, apenas uso telefone residencial). Críticas, correções e novas técnicas para: Como Hackear Servidores de FTP Para Hackear um Servidor FTP, Primeiro vc deve saber o endereço do Host ou seu IP, para isto use o IPSCAN, digitando o IP Principal do Host: Lista de Alguns FTP’s ftp.mandic.com.br ftp.bestway.com.br ftp.internetclub.com.br (Servidor Hackeado por SeQ MaSsÎvE “eu”, WARBLADE®, Speed, kkkkk e CRAMBLE)…. ftp.netscape.com ftp.angelfire.com Let’s HaCk !!! Existem varios Programas de FTP’S, se não quizer saber de ftp porra nehuma use o do DOS !!! Va ao Prompt e digite FTP, ao aparece o prompt ftp>, digite OPEN, ira abrir um outro Prompt (to), digite o nome do host ou seu IP, tipo (to) ftp.mandic.com.br. Ao conectar ele pedirá a senha e o Password, tente user os passwords UNIX, se não der vc deve entrar INVISIVEL !!!! Como entrar Invisivel?????? No login precione ENTER, no password precione Novamente… Ira aparecer o prompt ftp> novamente…., ai é só digitar… quote user ftp , precione ENTER e digite: quote cwd ~root Precione ENTER novamente e digite: quote pass ftp Pronto, vc esta Hackeando… Mas tem um porem…, se escrever a mensagem : user restriction aplly, vc não esta Hackeando.., pois esta aplicada a proteção…, para isto tente com outro user tipo quote cwd ~sys e os outros da lista UNIX…. ATENÇÃO !!!! Não tente Hackear usando o user normal de FTP’S, que é login : anonymous e password: seu E-Mail, pois vai ser aplicado a proteção…. MEU DEUS, EU ENTREI e AGORA o QUE FAÇO?????? Ao entrar vc vai estar no Diretorio do login, tipo \home\root\, Dai, para ver a lista de users vc volta um dir vá para o dir \home\ e cada dir é um usuario,… não tentem pegar as senhas , pois são Cryptografadas… Pois a maioria dos users usa a mesma senha login…. Ok… se vc não sabe os comandos, ai vai a dica…., se vc estiver no MS-DOS, digite ? e tecle ENTER em qualquer lugar, pois irá aparecer os comandos… e ai é só Hackear !!! Não fique mais que 5 Min em um servidor, pois ele caçara seu IP, e seu login, e vai ser CADEIA !!! Não responsabilizamos por atos cometidos nos Hosts… o problema é de quem HaCkEiA, e não nosso, pois tome muito cuidado, e NUNCA, mas NUNCA apague NADA !!!!!!!!! Este texto foi produzido por: SeQ MaSsÎvE [Planeta Hackers do Brasil] Ataques por Monitoração Os ataques por monitoração são baseados em software de monitoração de rede conhecido como “sniffer”, instalado surrepticiamente pelos invasores. O sniffer grava os primeiros 128 bytes de cada sessão login, telnet e FTP session vista naquele segmento de rede local, comprometendo TODO o tráfego de/para qualquer máquina naquele segmento, bem como o tráfego que passar por aquele segmento. Os dados capturados incluem o nome do host destino, o username e a password. A informação é gravada num arquivo posteriormente recuperado pelo invasor para ter acesso a outras máquinas. Em muitos casos os invasores obtem acesso inicial aos sistemas usando uma das seguintes técnicas: Obtem o arquivo de passwords via TFTP em sistemas impropriamente configurados Obtem o arquivo de password de sistemas rodando versões inseguras do NIS Obtem acesso ao sistema de arquivos locais via pontos exportados para montagem com NFS, sem restrições Usam um nome de login e password capturada por um sniffer rodando em outro sistema. Uma vez no sistema, os invasores obtem privilegios de root explorando vulnerabilidades conhecidas, tal como rdist, Sun Sparc integer division, e arquivos utmp passíveis de escrita por todo mundo ou usando uma password de root capturada. Eles então instalam o software sniffer, registrando a informação capturada num arquivo invisível. Adicionalemente, eles instalam cavalos de Troia em substituição e uma ou mais dentre os seguintes arquivos do sistema, para ocultar sua presença: /bin/login /usr/etc/in.telnetd /usr/kvm/ps /usr/ucb/netstat Phreaking Burlando Celulares Primeiro, pegue o número que você vai discar. Ex: 123-4567 Esse número é fictício. Não ligue para lá, pedindo informações. Então devemos pegar o ultimo numero do telefone a ser discado, no caso o 7… subtraimos ele de 10, o que vai resultar o numero 3. Somente vamos acrescentar o numero 3 ao final do numero discado. O resultado vai ficar: Numero ligado sem pagar: 123-4567-3 Ouvindo escuta de celulares Primeiro tire a bateria do seu celular , depois de abrir o celular ira ter umas partes de metal embaixo do celular ,Tres riscos de metal ||| , pegue um pedaço de papel aluminio e bote nos riscos de metal ,depois bote a bateria ,e ligue o celular ,ira acontecer umas coisas , digite #1008# e depois de digitar o numero é so ouvir as conversas telefonicas. Ligando em orelhões à cartão sem pagar Truque com o cartão: As técnicas que eu uso são 4 agora vc vai conhecê-las! Enganando o telefone publico Bote o cartão , assim que a pessoa falar ALOW! segure o numero 9 e retire o cartão ,fique segurando o numero 9 até acabar de falar! Grafite O grafite é um material super condutor que conduz energia, e o cartão funciona assim , ele tem uns 50 fuziveisinhos, cada ligação gasta ele queima um fuzivel, então o nosso amigo grafite que é condutor de eletricidade, não deixa queimar os fuziveis então faça o seguinte rabisque-a os 2 lados do cartão com força e ,bote no telefone publico e pronto ,mas lembre-se rabisque com força! Esmalte de unha incolor O esmalte impede que esses fuziveis queimem, faça também esse com os cartoes de video game (divertilandia)! Passe esmalte na parte de traz do cartão ,e no de video game passe na parte da fita magnetica! se você sabe mais uma dica mande para mim! pode ter seu nome e seu e-mail aqui! pegue o cartão telefonico “novinho em folha”! dai coloque ele de molho na agua candida (água sanitária), depois de 3 ou 4 dias a tinta do cartão irá sair , depois pegue papel aluminio e cubra as partes metalicas com o papel aluminio , depois coloque o cartão no orelhão e ligue e faça a festa por que as ligaçoes ficarão infinitas! Invasão por IP Os endereços IP são números com 32 bits, normalmente escritos como quatro octetos (em decimal), por exemplo 128.6.4.7. A primeira parte do endereço identifica uma rede espec¡fica na inter-rede, a segunda parte identifica um host dentro dessa rede. Devemos notar que um endereço IP não identifica uma máquina individual, mas uma conexão à inter-rede. Assim, um gateway conectando à n redes tem n endereços IP diferentes, um para cada conexão. Os endereços IP podem ser usados para nos referirmos a redes quanto a um host individual. Por convenção, um endereço de rede tem o campo identificador de host com todos os bits iguais a 0 (zero). Podemos também nos referir a todos os hosts de uma rede através de um endereço por difusão, quando, por convenção, o campo identificador de host deve ter todos os bits iguais a 1 (um). Um endereço com todos os 32 bits iguais a 1 ‚ considerado um endereço por difusão para a rede do host origem do datagrama. O endereço 127.0.0.0 ‚ reservado para teste (loopback) e comunicação entre processos da mesma máquina. IP utiliza três classes diferentes de endereços. A definição de classes de endereços deve-se ao fato do tamanho das redes que compõem a inter-rede variar muito, indo desde redes locais de computadores de pequeno porte, até redes públicas interligando milhares de hosts. Na primeira classe de endereços, classe A, o bit mais significativo ‚ 0 (zero), os outros 7 bits do primeiro octeto identificam a rede, e os 24 bits restantes definem o endereço local. Essa classe de endereços ‚ usada para redes de grande porte, os endereços de rede variam de 1 a 256, e cada redetem capacidade de endereçar cerca de 16 milhões de hosts. A Arpanet ‚ um exemplo de uma rede com endereços classe A. A classe B de endereços usa dois octetos para o número da rede e dois para endereços de hosts. Os endereços de redes classe B variam na faixa de 128.1 até 191.255 (os números 0 e 255 do segundo octeto, e 127 no primeiro são usados para funções especiais), e cada rede pode interligar cerca de 65 mil hosts. Finalmente, os endereços classe C utilizam três octetos para identificar a rede e um para o host. Os endereços de rede situam-se na faixa de 192.1.1 até 223.254.254, e cada rede pode endereçar 254 hosts. Os endereços acima de 223 no primeiro octeto foram reservados para uso futuro. Alexandre Lopes 27-Lan&Unix – CENTROIN From: ANDRE FUCS To: ALL Subj: IP e menos IPs… Date: 10-05-96 Number: 3422 Oi ALL Resolvi procurar…. -Lan&Unix L – CENTROIN From: ALEXANDRE LOPES To: ALL Subj: Protocolo IP Date: 10-05-96 Number: 3425 Encontrei este texto em um livro sobre redes de computadores e o achei bastante interessante: O Protocolo IP (Internet Protocol) O IP foi projetado para permitir a interconexão de redes de computadores que utilizam a tecnologia de comutação de pacotes. O ambiente inter-rede consiste em hosts conectados a redes que por sua vez s”o interligadas através de gateways. As redes que fazem parte da inter-rede variam de redes locais (por exemplo, redes Ethernet) até redes de grande porte (por exemplo, a Arpanet). Os gateways da Internet são também chamados de routers (roteadores). Ao contr rio do protocolo X.25, o protocolo IP ‚ um protocolo sem conexões. Sua função ‚ transferir blocos de dados denominados datagramas da origem para o destino, onde a origem e o destino são hosts identificados por endereços IP. O protocolo IP também fornece o serviço de fragmentação e remontagem de datagramas longos, quando necessário, para que eles possam ser transmitidos através de redes onde o tamanho máximo permitido para os pacotes ‚ pequeno. O serviço oferecido pelo IP ‚ sem conexão. Portanto, cada datagrama IP ‚ tratado como uma unidade independente que não possui nenhuma relação com qualquer outro datagrama. A comunicação ‚ não-confiável, não sendo usados reconhecimentos fim a fim ou entre nós intermediários. Nenhum mecanismo de controle de erros nos dados transmitidos ‚ utilizado, exceto um checksum do cabeçalho que garante as informações nele contidas, que são usadas pelos gateways para encaminhar os datagramas, estão corretas. Nenhum mecanismo de controle de fluxo ‚ empregado. Algumas das principais caracter¡sticas desse protocolo são: Serviço de datagrama não-confiável Endereçamento hierárquico Facilidade de fragmentação e remontagem de pacotes Identificação da importância do datagrama e do n¡vel de confiabilidade exigido Identificação da urgência de entrega e da ocorrência futura ou não de pacotes na mesma direção (pré-alocação, controle de congestionamento) Campo especial indicando qual o protocolo de transporte a ser utilizado no n¡vel superior Roteamento adaptativo distribu¡do nos gateways Descarte e controle de tempo de vida dos pacotes inter-redes no gateway Alexandre Lopes – ALL, Endereços IP em Redes TCP/IP Toda interface de host ou nó em uma rede TCP/IP ‚ identificada por um endereço IP exclusivo. Esse endereço ser utilizado para identificar o host em uma rede; ele especifica também informações de roteamento em inter-redes. O endereço IP identifica um computador como um endereço de 32 bits exclusivo através de uma rede TCP/IP. Um endereço ‚ em geral representado por uma notação de decimais separados por ponto, que representa cada octeto de um endereço IP como seu valor decimal e separa cada octeto com um ponto. Ex: 102.54.94.97 ID de Rede e ID de Host Embora um endereço IP seja um valor único, ele contém duas partes de informações: a ID de rede e a ID de host (ou sistema) referente ao seu computador. -A ID de rede identifica um grupo de computadores e outros dispositivos, todos localizados em uma mesma rede lógica, separados ou conectados entre si por roteadores. Em inter-redes (redes formadas por um conjunto de redes locais), há uma ID de rede exclusiva para cada rede. -A ID de host identifica o seu computador dentro de uma ID de rede espec¡fica. (Host ‚ qualquer dispositivo conectado com a rede que utilize TCP/IP) As redes conectadas com a Internet deverão obter uma ID de rede oficial na InterNIC para garantir uma exclusividade de ID de rede IP. Depois de receber a ID de rede, o administrador da rede local dever atribuir IDs de host exclusivas aos computadores da rede local. Embora as redes privativas não conectadas com a Internet possam escolher utilizar seus próprios identificadores de rede, uma ID de rede válida da InterNIC permitir que uma rede privativa estabeleça conexão com a Internet posteriormente sem que seja preciso atribuir endereços novamente. A comunidade Internet definiu classes de endereços, de forma a acomodar redes de diferentes tamanhos. Cada classe de rede poder ser identificada a partir do primeiro octeto de seu endereço IP. A tabela a seguir apresenta um resumo do relacionamento entre o primeiro octeto de um endereço espec¡fico e seus campos de ID de host e Id de rede. Ela também identifica o número total de IDs de rede e IDs de hosts para cada classe de endereço. Esse exemplo usar w.x.y.z para designar os bytes do endereço IP. Classes de Endereços IP Classe | Valores w | ID de rede | ID de host | Redes Disp. | Host/Rede A | 1-126 | w | x.y.z | 126 | 16.777.214 B | 128-191 | w.x | y.z | 16.384 | 65.534 C | 192-223 | w.x.y | z | 2.097.151 | 254 Nota: O endereço 127 ‚ reservado para teste de loopback e comunicações entre processos no computador local; não é um endereço de rede válido. Os endereços 224 e acima são reservados para protocolos especiais (IGPM multicast) e não podem ser utilizados como endereços de host. Um host de rede utiliza uma ID de rede e uma ID de host para determinar qual pacote deve receber ou ignorar e para determinar o escopo de suas transmissões (apenas os nós com a mesma ID de rede suportam broadcasts no n¡vel do IP). Pelo fato de o endereço IP do remetente estar inclu¡do em todos os pacotes IP de sa¡da, ser útil para o computador de destino obter a ID de rede de origem e a ID de host do campo de endereço IP. Isso ser feito através de máscaras de sub-rede. []s,DP ___ * UniQWK #1151* A estrada do sucesso est sempre em obras !! – Máscaras de Sub-Rede As máscaras de sub-rede são valores de 32 bits que permitem que os destinatários de pacotes de ID distingam a parte ID da rede do endereço IP da ID do host. Assim como um endereço IP, o valor de uma máscara de sub-rede ‚ com frequência representado em notação de decimais separados por ponto. As máscaras de sub-rede são determinadas pela atribuição de bits 1 aos bits que pertencem à ID da rede e de 0 aos bits que pertencem à ID do host.Conforme tabela a seguir. Máscaras de Sub-Rede Padrão para Classes de Endereços IP Padrão ——– — ——– —— —- ——- — ——— — —— Classes | Bits | Máscara de Sub-Rede A | 11111111 00000000 00000000 00000000 | 255.0.0.0 B | 11111111 11111111 00000000 00000000 | 255.255.0.0 C | 11111111 11111111 11111111 00000000 | 255.255.255.0 O resultado permite que o TCP/IP determine o host e as IDs de rede do computador local. Por exemplo, quando um endereço IP for 102.54.94.97 e a máscara de sub-rede for 255.255.0.0, a ID de rede ser 102.54 e a ID de host ser 94.97. Embora a configuração de um host com a m scara de sub-rede possa parecer redundante depois de examinar as tabelas anteriores (já que a classe do host pode ser facilmente determinada), as máscaras de sub-rede também serão utilizadas para segmentar uma ID de rede atribu¡da entre diversas redes locais. Por ex, suponha que seja atribu¡da a uma rede o endereço 144.100 de Classe B. Esse ‚ um dos mais de 16000 endereços da classe B capazes de servir a mais de 65000 nós. No entanto, a rede corporativa internacional à qual essa ID foi atribu¡da ‚ composta por 12 redes locais internacionais com 75 a 100 nós cada. Em vez de solicitar mais 11 IDs de rede, ser melhor utilizar a sub-rede para fazer um uso mais eficiente da ID 144.100 atribu¡da. O terceiro octeto do endereço IP poder ser utilizado como uma ID de sub-rede, para definir a máscara de sub-rede 255.255.255.0. Isso dividir o endereço de Classe B em 254 sub-redes; 144.100.1 até 144.100.254, cada uma delas com 254 nós. (As IDs de host 0 e 255 não deverão ser atribu¡das a um computador; elas são usadas como endereços de broadcast, em geral reconhecidas por todos os computadores). Qualquer um desses 254 endereços de rede poderá ser atribu¡do às redes locais internacionais nesse exemplo. Dentro de cada rede local, será atribu¡da uma única ID de host exclusiva, e todas terão a máscara de sub-rede 255.255.255.0. O exemplo anterior demosntrou um esquema de sub-rede simples (e comum) para endereços de Classe B. Eventualmente será necessário segmentar apenas parte de um octeto utilizando apenas alguns bits para especificar as IDs de sub-rede (como quando as sub-redes excedem 256 nós). Cada usuário dever verificar com o administrador de rede local para determinar a diretriz de sub-rede da rede e a máscara de sub-rede correta. A máscara de sub-rede deverá ser a mesma para essa ID de rede em todos os sistemas da rede local. Invasão por IP! INVASÃO POR IP Para que possamos invadir através de IP precisamos antes de mais nada descobrir o IP a ser atacado. Existem vários programas que servem para descobrir um IP, alguns deles estão na seção Arquivos Hacker desta mesma Home Page. Porém vou tratar aqui de uma forma mais simples, sem o uso de qualquer programa. 1º passo – Entre em uma estação de bate-papo e escolha sua vítima. 2º passo – Envie várias mensagens para o alvo e certifique-se de que você não esteja recebendo nenhuma mensagem. 3º passo – Depois de enviadas as mensagens, abra o prompt do MS-DOS e digite arp -a. Deverá aparecer uma lista com alguns IPs. Geralmente o primeiro é o do Chat de bate-papo onde você está e o segundo o da vítima(seu amiguinho). 4º passo – Com o IP em mãos abra um programa de Nuke(também disponível na seção Arquivos Hacker). No seu Nuke deve haver um espaçoescrito “Nuke IP adress”, preencha esse espaço com o IP da vítima e mande “nukar”. Agora é só se deliciar com o sofrimento alheio. Hahahahaha!!!

Célula expandida	Célula 1	Célula 2
Célula expandida	Célula 3	Célula 4

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Nome da cor	Código da cor	Aparência
*White	#FFFFFF
*Red	#FF0000
*Green	#00FF00
*Blue	#0000FF
Magenta	#FF00FF
Cyan	#00FFFF
*Yellow	#FFFF00
*Black	#000000
*Aqua	#70DB93
Baker’s Chocolate	#5C3317
Blue Violet	#9F5F9F
Brass	#B5A642
Bright Gold	#D9D919
Brown	#A62A2A
Bronze	#8C7853
Bronze II	#A67D3D
Cadet Blue	#5F9F9F
Cool Copper	#D98719
Copper	#B87333
Coral	#FF7F00
Corn Flower Blue	#42426F
Dark Brown	#5C4033
Dark Green	#2F4F2F
Dark Green Copper	#4A766E
Dark Olive Green	#4F4F2F
Dark Orchid	#9932CD
Dark Purple	#871F78
Dark Slate Blue	#6B238E
Dark Slate Grey	#2F4F4F
Dark Tan	#97694F
Dark Turquoise	#7093DB
Dark Wood	#855E42
Dim Grey	#545454
Dusty Rose	#856363
Feldspar	#D19275
Firebrick	#8E2323
Forest Green	#238E23
*Fuchsia
Gold	#CD7F32
Goldenrod	#DBDB70
*Gray	#C0C0C0
Green Copper	#527F76
Green Yellow	#93DB70
Hunter Green	#215E21
Indian Red	#4E2F2F
Khaki	#9F9F5F
Light Blue	#C0D9D9
Light Grey	#A8A8A8
Light Steel Blue	#8F8FBD
Light Wood	#E9C2A6
*Lime	#32CD32
Mandarian Orange	#E47833
*Maroon	#8E236B
Medium Aquamarine	#32CD99
Medium Blue	#3232CD
Medium Forest Green	#6B8E23
Medium Goldenrod	#EAEAAE
Medium Orchid	#9370DB
Medium Sea Green	#426F42
Medium Slate Blue	#7F00FF
Medium Spring Green	#7FFF00
Medium Turquoise	#70DBDB
Medium Violet Red	#DB7093
Medium Wood	#A68064
Midnight Blue	#2F2F4F
*Navy	#23238E
Neon Blue	#4D4DFF
Neon Pink	#FF6EC7
New Midnight Blue	#00009C
New Tan	#EBC79E
Old Gold	#CFB53B
*Olive
Orange	#FF7F00
Orange Red	#FF2400
Orchid	#DB70DB
Pale Green	#8FBC8F
Pink	#BC8F8F
Plum	#EAADEA
*Purple
Quartz	#D9D9F3
Rich Blue	#5959AB
Salmon	#6F4242
Scarlet	#8C1717
Sea Green	#238E68
Semi-Sweet Chocolate	#6B4226
Sienna	#8E6B23
*Silver	#E6E8FA
Sky Blue	#3299CC
Slate Blue	#007FFF
Spicy Pink	#FF1CAE
Spring Green	#00FF7F
Steel Blue	#236B8E
Summer Sky	#38B0DE
Tan	#DB9370
*Teal
Thistle	#D8BFD8
Turquoise	#ADEAEA
Very Dark Brown	#5C4033
Very Light Grey	#CDCDCD
Violet	#4F2F4F
Violet Red	#CC3299
Wheat	#D8D8BF
Yellow Green	#99CC32

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e

e

, como o maior título, e termina em

, como o menor. Os títulos

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aparecem tão pequenos no navegador que provavelmente nunca serão usados. Parágrafos Os parágrafos são digitados normalmente. O tag serve para indicar o início de um novo parágrafo. Se o tag for colocado antes de um título (

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Título principal

Título secundário

Uma lista

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Título

Título centralizado

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Escuta de celular:

Ligando de telefone celular sem pagar:

Escutando celulares via TV

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Tempo: 125 bmp

Tempo: 140

Tempo: 100

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